第54節
書迷正在閱讀:心型圈套(校園h雙學霸1v1)、燎原(1V1 H)、蜜桃味的她(校園高H)、翁媳短篇合集(禁忌rou文)、好喜歡你(1v1)、表姐原諒我(futa)、夜半風雨聲(民國鬼夫h)、過境(校園)、當普通人誤入ABO世界(futa/百合)、老衲要還俗
“跟你說一個好消息”,頓了頓,不等寧夏問,陳雨欣接著又道:“學校專門安排你暫時做代課老師了?!?/br> 這和之前寧夏臨時去帶一節課不一樣,有了專門的安排,相當于寧夏也是正規的代課老師了。 “是嗎?” “真的!昨天你不在,教務處那邊的老師專門過來說的?!?/br> “什么課?” “還是錢教授的‘前沿生物技術’?!边@門課雖然是選修,但是對老師的水平要求非常高。 “我知道了,謝謝?!睂幭膶﹃愑晷佬Φ馈拇_是個好消息。 第33章 上課 “寧老師真的拿到代課資格了?” 正式代課啊, 雖然也叫做‘代課’,實際上已經和上課差不多了,相當于是實習講課。 導師級別以上都不一定能夠有這個機會。 “好羨慕啊?!绷硪粋€人也開了口,語氣之中滿滿的都是羨慕。 “寧老師現在還只是導師助理吧?!庇忠粋€人探頭過來。 “肯定是破格錄取唄?!?/br> 實驗室外, 有人一邊收拾, 一邊在小聲討論寧夏的事情。 只不過, 這次的態度以及稱呼,和之前完全不一樣了。 前面經過寧夏的一波實力壓制, 大家對于寧夏的水平已經無話可說, 但對于寧夏能去正式代課這件事依舊十分羨慕。 不僅是這些人, 其實寧夏自己也有些意外。 前世, 寧夏開局即王者, 一直都是學校主動邀請她去做客座教授, 關于這方面的問題, 寧夏倒是很少了解。 不過, 大體也知道:剛剛進入學校的導師助理,是沒有資格正式代課的。 另一邊, 陳雨欣正在繼續和寧夏詳細解釋這件事:“寧老師別聽她們說的,你去代課是眾望所歸?!?/br> 寧夏一頓:“嗯?”單音節的疑問,表明了寧夏并不知道具體情況。 “之前你不是替教授上了一堂課嗎,你都不知道你被那幫學生們神話成什么樣了……”陳雨欣說著有些激動。 聽陳雨欣一通詳細的解釋說明、外加科普之后, 寧夏大致知道了是怎么回事。 寧夏上次上課之后, 就陸陸續續的有很多同學去申請讓寧老師開課。 而寧夏之后的前沿科技是另外一名老師代課,雖然講的中規中矩,但完全沒辦法和寧夏相比,也不如寧夏講的那么有沖擊力。 這件事開始是被教務處拒絕的,畢竟寧夏還只是剛來學校、連個職稱都還沒有的新老師, 學院當然不能因為幾個學生的申請,就通過了這件完全沒有先例的事情。 上一次只是實在沒辦法了,除了寧夏其他人都來不了,這才趕鴨子上架,讓寧夏來代了一節課。 不過,教務處的拒絕,學生們也不樂意。 他們反而像是越挫越勇一樣,開始有越來越多的人在論壇給其他同學安利寧夏的課。 一時之間,論壇上充斥著大量和寧夏相關的帖子,甚至還有對學校提出質疑的,隨著越來越多的人涌入論壇討論寧夏的事情,自然引起了學校的關注。 【b大標榜學以致用,是不是也應該考慮一下學生的真實感受?】 【那天的課我聽了,我很喜歡這個老師的課,感覺學到了很多?!?/br> 【超喜歡這個老師?!?/br> 【寧老師講課很靈活,真的超級期待上她的課!】 【哈哈,說得那么神奇,我都好奇了?!?/br> 【我的四年學業生涯還有機會能聽到寧老師的一堂課嗎?】 隨著帖子熱度的升華,越來越多的學生開始加入,有的是聽過寧夏的課程的,有的是被那些聽過課程的人安利的,還有一些純粹只是好奇,寧夏這么一個新老師,到底能講出什么東西來。 一時之間,寧夏的事情就成了b大論壇的頭條新聞,堪比上了b大熱搜。 甚至,還有一些學生,還搞起了個什么聯合申請,不少人專門跑去教務處意見箱里投申請,要求學校開展寧夏老師的課程。 而現在,寧夏成為了代課老師,看起來似乎是教務處考慮到學生的意見,破格錄取了寧夏代課的資格一樣。 ——真的是這樣嗎? 寧夏挑眉,倒覺得這件事還挺有趣,沒想到自己有一天還能當一回‘流量’,那幾個學生完美的演繹了一場變相的‘市場影響力營銷’。 然而,實際上幾個學生當然不可能達到這樣的效果,真正讓教務處做出這種破格決定的,其實還是寧爸爸。 寧爸爸本來就十分關注自家女兒的情況,論壇里已經鬧得沸沸揚揚的事情,寧景山同志當然不會錯過了。 聽說學生對寧夏的課程反饋相當好之后,寧爸爸一邊暗戳戳偷著樂,一邊也沒閑著,直接以校董的身份召集一眾行政老師們來開了個會,傳達了一個意思,就是——教學要充分考慮學生的感受,不能死教學。 尤其是在老師的安排配置上,也要靈活。要將資源合理化、科學化分配??刹荒芟駥γ婺莻€破學校那么死板。 寧爸爸說的是一本正經,臉上更是一片嚴肅,看起來是絲毫私心也沒有,完全是為了學院考慮。 但是,在座的老師就算不全是明白人,也總有那么幾個get到了校董大大的意思,表示了支持這個決定。 于是,幾次的會議研究下來,最終確定了一條新規。教師安排和考核機制靈活化,沒有達到資歷的老師,如果有能力、教課質量高,也可以破格成為實習講師。 會議結果傳達下去,各個教授也都知道了,而錢教授更是個明白人,正巧最近一直在m洲幾國參與研究學習,課程當然是沒辦法進行,當即就發了封郵,推薦了寧夏來做‘前沿生物科技’的代課老師。 陳雨欣看著寧夏,雙瞳之中的激動之色仍舊不減分毫,但總算是說到了點子上:“寧老師,今天學校就有這門課,教務處那邊的老師說,課表已經發到您郵箱了,第五節 ,你別忘了?!?/br> 寧夏點了點頭:“好,我知道了?!?/br> 正準備去看一眼課程安排,就聽陳雨欣有些不好意思地開口道:“那個……寧老師,一會兒你上課,我可以去跟著旁聽一下嗎?”之前寧夏的課程讓她受益匪淺,這次她也非常想去。 寧夏一笑:“自然可以,我很歡迎?!?/br> 對于喜歡學習和上進的人,寧夏從不吝嗇將自己的所學傳遞出去。 陳雨欣非常激動地道謝,那樣子看起來像是撿到了什么絕世寶貝一樣。 …… 到點,寧夏朝著教室走去。 一進教室,就能清晰的感受到教室之中的熱鬧氣氛。 學生們一個一個的都很是激動,有人在一群學生之間侃侃而談,說著他們是怎么努力,和學院據理力爭,才爭取來了寧老師講課的機會。 ——他們還以為,寧夏能來上課,其實都是他們的功勞呢。 寧夏兩只腳剛剛都進了門,就有人注意到了寧夏:“是寧老師!寧老師來了!” 隨著這一聲,那些正在談論的學生也紛紛散開,將視線落在了寧夏的身上。 “寧老師,看到我們親切不?”上次來上課的學生,主動開口,跟寧夏搭話。 還不等寧夏說些什么,又有人開了口:“寧老師,我們可是廢了好大一番功夫,才把您給找來的!” “是啊,寧老師你不知道,我每天都去教務處投意見信,一直到今天,都沒停過!”這時候,一個穿著可愛的女學生開口附和。 “我也是!我也是!我可不只是一天一封,只要路過意見箱,我就投一封!”其他人也不甘示弱,緊接著開了口。 “是啊,寧老師,您可得好好感謝我們,我們為了您,那可是將論壇里其他的消息全壓下去了,整個版面都是您!” 寧夏聽著這些學生七嘴八舌的說著自己的功績,也不免莞爾一笑:“謝謝?!?/br> 寧夏開口,聲音很平穩,但一瞬間就讓教師里面雜亂的聲音停下。 寧夏說話,他們就自覺地閉上了嘴。 教室里的人好像有點多,整間教室都要坐滿了,比上次寧夏剛進門的時候,多了最起碼三倍左右的數量。 這堂課,應該沒那么多人選。 而上次來聽過寧夏講課的,這次基本都在,甚至還多了不少慕名而來的,也有一些單純的因為好奇,所以過來蹭課的。 大約有三、五分鐘的時間,這些學生都在跟寧夏七嘴八舌的說話,也有現在就開始詢問一些問題的,這部分都是上次聽過寧夏講課的學生。 “安靜開始上課?!睂幭淖旖菕熘φf道。 這話一出,教室里的幾十號人非常給面子地安靜了下來。 “上節課講到哪兒了?”寧夏問,這一次她專門從圖書館借了這本書來。 “第四章 !”有人答道。 又有人補充:“第四章 講完了,應該接著講第五章?!?/br> “嗯?”寧夏一愣。 上一堂課是學校安排的另一個老師來代的課,寧夏不知道對方講到了第幾章,不過她非常確定,她上的那一堂課就已經把整個第四章 講完了。 “確定?” 眾人:“……” 好吧,上一節課的代課老師的確已經把第五章 給講完了,可是講的內容不是他們想聽的??! “寧老師,第五章 的內容我們感覺了解的不是很透徹,你再給我們講講唄?!边@人這話一出,旁邊的人只差沒跟著點頭了。 看看眾人,寧夏也不糾結。 “可以,那今天就講第五章 ”,說罷,寧夏抬起頭來:“你們看我做什么?看書?!?/br> “老師,你不是說這本書上的內容不行嗎,你還是像上次那樣直接給我們講唄?!?/br> “糾正一點,這本書不是不好,只是內容太老了?!?/br> “我會給你講一些比較先進、比較新的技術、以及一些相關的未來技術發展方向預測,不過……”頓了頓,寧夏又道:“知識點還是要按照課本上的來講的,不然我的課程績效評價又要拿d了?!?/br> 寧夏最后這句補充成功將教室里的學生們逗得一陣發笑。 “老師,放心,學生績效評價的時候我們會給你打滿分的!” “對對,必須全100!” …… 寧夏不忍告訴他們,實際上這樣的績效評價,學生總體的分數取平均數之后,也只占了老師績效評價的10%而已。