待到主持人介紹完后，辯手才陸續出場，每叫到一個名字便從后臺出來一個人，每出來一個人都會迎來一陣掌聲，直到那女主持終于念出了凡霖秋的名字，葉瀟激動得用手握住了林倪的手臂，而林倪則是面不改色，但還是目不轉睛的看著臺上，直到凡霖秋從幕后走出來。

    林倪看到凡霖秋出場時的確有些意外，她見慣了凡霖秋背個書包穿T恤牛仔褲像個小孩的樣子，沒見過她穿白襯衣和黑西裝的模樣，且她是一副淡定從容不怯場的樣子，不像是第一次上臺。林倪目不轉睛看著她，即使隔著有些距離，但她還是看得出凡霖秋化了淡妝，這淡淡的妝容恰到好處的將霖秋平日的稚嫩轉為另一種清冷的氣質，她臉很小，且她側臉的輪廓明顯，線條十分流暢，林倪看著她有一瞬間竟然看恍了神，不知道為什么，總覺得今晚的凡霖秋是人群中最耀眼的那個，即使此刻她如此收斂低調。

    待到所有人都準備好過后，主持人開始繼續介紹下面的環節，“今天我們的辯題很簡單，也是各類辯論賽都打過的問題，題目是：【一加一等于二嗎？】，相信大家都有自己的立場，目前我們分為AB兩組，我左邊為A組，持方為正，右邊為B組，對應這邊為反方?！?/br>
    聽主持人說完這話，葉瀟側目小聲道：“林老師，霖秋是反方欸，我怎么覺得這道題正方更好辯?！?/br>
    “嗯，我也覺得正方更好辯些?！辈贿^林倪覺得，辯論賽這事，不論哪方占據優勢，總之就是拋出自己的觀點即可，重點不在于誰更好辯，而是誰說得好。

    “那么接下來我們就將辯場交給在坐的各位，首先由正方一辯陳述?！?/br>
    A組的一辯是位男生，他站起來先是清了清話筒，隨即開始正方的陳詞：“對方辯友，各位來賓，大家晚上好，我是正方一辯李成，我方持有此觀點……”

    由于辯論是全英文，一辯說話速度極快，葉瀟差點沒聽清他在說什么，勉強聽了個迷糊。而李成說完話坐下來，脖頸露出來的部分有點紅，明顯也是知道自己節奏沒把握好，話說太快了。

    與正方一辯對峙的是王曦，王曦作為反方一辯，對于接下來要說的內容早有準備，她找出了李成發言的一些漏洞，于是她正色道：“對方辯友，各位觀眾，大家晚上好，我是反方一辯王曦，感謝對方一辯那慷慨激昂的陳詞，但是有幾點我方是無法認同的……”

    王曦主要任務是拋出辯題，而辯論真正進入白熱化階段的則是二辯。

    正方二辯是一位大三的學生，已經有過兩次參賽經驗，且在上一屆拿到過最佳辯手，而于他對峙的是凡霖秋，凡霖秋作為一個新生，對大家來說其實算是陌生的面孔，按理來說壓力最大的應該是凡霖秋，畢竟她將面對一位辯論神仙，不過觀眾發現她全程淡定得不行，從頭到尾沒有過多的表情。

    一番唇槍舌戰之后，終于輪到正方二辯說話，他先是對凡霖秋自信的笑了笑，霖秋抿了抿唇，也對二辯禮貌的點了點頭。

    “大家好，我是正方二辯贊一鳴，”贊一鳴說話的時候不急不緩，語調清晰，明顯一點都不怯場且經驗豐富，“一加一等于二，當然是不辨自明的，在1742年給歐拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整數都可寫成三個質數之和。因現今數學界已經不使用“1也是素數”這個約定，原初猜想的現代陳述為：任一大于5的整數都可寫成三個質數之和……”

    大家都知道贊一鳴是高手，葉瀟覺得他說得有些深奧，聽得迷迷糊糊，就連“Goldbach jecture”的意思還是問了林倪才知道是哥德巴赫猜想的意思。

    在他陳述自己觀點的時候，凡霖秋手里的筆在不停的奮疾，記錄下贊一鳴的觀點。

    而林倪坐在觀眾席上為她捏了把汗，說實話這位男生說的東西雖然她能理解，但是要反駁回去的話，林倪還真的不知道怎么反駁，他囊括的范圍太廣，相當于筑造了一堵完美無法擊破的墻，很難找到他的缺口。

    林倪倒不是在乎輸贏，而是害怕凡霖秋連話都說不上幾句。

    贊一鳴說完這話，臺下不論是觀眾還是評委都看著凡霖秋，其中一個評委手肘撐在桌子上，食指放在鼻子下面擦了擦，看凡霖秋的目光中明顯帶著點憐憫。

    臺上臺下都保持沉默，竟然都不敢吱聲，興許也是覺得贊一鳴說得太好，并且也太生僻，害怕凡霖秋沒有準備到這邊來。

    凡霖秋有一分鐘組織語言的時間，全程雖然不少人感到焦急，可卻沒看到她有過多的表情，她全程低頭，手里刷刷刷的寫著什么，葉瀟眼睛瞪著桌上的本子，很想看霖秋寫些什么，奈何隔得太遠，想要看什么都看不到。

    一分鐘很快便過去，直到主席讓凡霖秋發言，她才抬起頭來，目光無意朝評委那邊看了一眼，結果看到了坐在二樓正中間的林倪和葉瀟，凡霖秋目光中閃過一絲驚訝，而后迅速恢復平靜。林倪對她淡淡笑了笑，霖秋則在收到她笑容時轉過頭，身子微微前傾靠近話筒從容不迫道：“謝謝主席，大家好我叫凡霖秋。嗯…剛才對方辯友對我們說，一加一等于二是不辯自明的，那么請問，在歌德巴赫猜想中，一加一等于二這個例子都辯了好幾十年，能說他們沒有在辯嗎？第二，對方說我們的辯論是不以事實為基礎，可是我方碩果，我方的辯就是要以事實為基礎。對方還城我方一辯為狡辯，如果對方把狡辯，詭辯都叫辯，那么請問，海馬難道也是馬，蝸牛也是牛嗎？”