能夠考進第一高中的都是尖子生，而且一中的學習壓力重，時間緊張，學生們累得要死沒精力去抱團欺負人。

    況且一中的教師資源也很強大，不會讓焦麗麗的學習落后。

    “祝你轉學后學業更近一層樓?！彼蜗嘁它c頭贊同焦家父母的做法。

    流言蜚語確實能摧毀人，畢竟毀掉一個女生最簡單也最惡毒的做法便是污蔑她私生活不檢點。

    外國語跟一中都是很好的學校，可焦麗麗在外國語被欺負的話家世背景相差太大父母很難討回公道。

    沈似錦滿臉舍不得地扒拉焦麗麗，嘴里嘀嘀咕咕的說著外國語學校無聊，知心朋友走了她也想要轉學。

    沈似錦：“我這幾天跟德明的女生們接觸了一下覺得她們都好有趣，德明還有很多的興趣課，例如馬術鋼琴等，感覺這所高中很有意思。

    其實升高中的時候我本來是打算去德明讀書的，那時我爸不同意。麗麗你要轉學的話我也不想在外國語待了?！?/br>
    兩個女生饒有興致的聊著。

    宋相宜神色錯愕。

    沈似錦，轉學生？

    她想起原著里提到過，溫景霖跟霍野貌似都喜歡一個姓沈的轉校生，他們多次為這個女生發生爭執沖突。

    讀者們都猜測這是兩男爭一女，后面可能是作者不想填坑，隨意的描寫了一段轉校生的劇情：【面容嬌俏的女生猛地推開鋼琴室的門，眼角泛紅，淚水滑過嬌嫩的臉頰沒入衣襟。

    敞開的鋼琴室里站著個身形頎長，穿著白襯衫的少年。正是陰雨天，霍野清俊的面容顯得有些陰郁，眼神晦暗不明地望著女孩離開的方向。

    翌日上課，溫景霖遲遲不見人，當他向老師打聽時才得知女孩轉學了?！?/br>
    沈姓轉校生出現的毫無征兆，當讀者們以為兩男爭一女的修羅場劇情即將拉開時又猝不及防的轉學下線，描寫得可謂是牛頭不對馬嘴，莫名其妙。

    但也有讀者猜測霍野那天可能在鋼琴教室里跟沈姓轉校生表白了。

    女孩對他無意滿心愧疚哭著離開，青春期的女生臉皮薄，不知以后要如何相處只好轉學。

    推論的還蠻符合邏輯，于是越來越多的讀者認同了這個說法，當然也有少數讀者罵作者寫的像狗屎。

    “相宜姐，麗麗說她爸爸mama想要來學校當面感謝您，然后順便替麗麗辦理轉學手續?！鄙蛩棋\湊上前，清脆的嗓音將宋相宜從沉浸式思考中拉出來。

    “嗯，好?！?/br>
    宋相宜越看越覺得沈似錦是原著里描寫的那名沈姓轉校生，小說中對方出現的時間點恰好是籃球聯賽后不久。

    頒獎結束，外國語的值日生拿著掃把清理觀眾區域的垃圾，其他的各校老師組織學生排好隊準備返校。

    宋相宜見到了焦家父母。

    這是一對穿著普通的中年夫妻，他們跟世上的蕓蕓眾生沒什么區別，可眼里流淌著對女兒焦麗麗的濃厚愛意。

    “宋小姐，謝謝您！聽我女兒提起的時候我都嚇死了，要不是您還有您弟弟出現的及時我們夫妻都不敢想象女兒會遇到什么危險！”

    “這是我們自家腌制的吃食，不值什么錢還請您不要嫌棄?！?/br>
    焦mama說著把手里拎著的大包小包的袋子塞到宋相宜的手里。

    宋相宜：“不用，真的不用?！?/br>
    焦mama：“快收下，這些腌制品雖然不值錢但自家腌制的干凈又衛生！”

    宋相宜再三推拒還是沒能抵擋得過焦mama的熱情，兩只手都被塞滿，要不是溫景霖幫她分擔壓力說不定手掌心會被厚重的袋子給勒出紅痕。

    第19章

    兩人提著大包小包上車。

    宋相宜找來袋子把這些贈禮均分出一份給賀程煜，小樹林里他也有幫忙，可以說是功勞不小。

    打開袋子，里面放著瓶裝密封的酸豆角跟色澤翠綠的泡椒、鄉下的核桃、味道更加鮮美的沙質西紅柿，正宗的土雞蛋等。

    看到袋子里裝著的西紅柿，宋相宜的臉上浮現出撿到寶的欣喜之色。

    城市超市里售賣的西紅柿偏硬，好處是放在冰箱里保存時間長。

    它的壞處也很致命，做菜時哪怕放好幾個西紅柿也沒有酸酸的味道。

    鄉下種植的西紅柿則不同，這類西紅柿的質地偏柔軟，成熟后需要立即采摘下來吃不然過兩三天在太陽的暴曬下會炸開流淌出汁水壞掉。

    這種西紅柿的味道更加鮮美，不過由于不易運輸加保存時間短，世面超市跟菜場都很難看到它的身影。

    這些西紅柿個頭飽滿沒損壞，焦家父母應該是剛摘下便送來了。

    現在已是下午，臨近放學，學生們回到學校后不用上課直接坐著私家車回家。

    宋相宜坐在柔軟的后座上：“高中的學業還是比較緊張繁忙的，德明的學生全都不用上晚間課跟自習嗎？”

    溫景霖心情不錯的回答：“德明高中的學生分為兩大類。一類是將來準備出國留學的國際班學生，另外一類學生讀的是參加國內高考的沖刺班。國際班的學生不用上晚自習，沖刺班需要?！?/br>
    宋相宜秒懂。

    未來要出國留學的學生們能夠在課本上攝取到的知識并不多，國際班的學生更多的是聘請經驗豐富的老師一對一輔導。

    參加國內高考的沖刺班學生們則是更加適合在校接受老師教學，這些老師的題海戰術能夠幫助學生們記牢知識。