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那還好......要是看臉的話壓力真是有點大。 這種美顏，夏如水可不保證自己能承受三分鐘...... 姜行止按下音樂的播放按鈕，握緊夏如水的手。 華爾茲輕柔的樂聲回蕩在房間內，姜行止的掌心異常地有了些溫度，夏如水感覺自己圈了一手心的汗。 “這一步，不要向前?！苯兄固嵝训?。 夏如水立刻后退了一步。 她了然，剛才差點又變成一只菜雞單方面追著大.佬啄。 接下來，夏如水每次慣性調整不過來差點犯錯，姜行止都會及時提醒她。 一曲罷，夏如水有點沮喪。 她可能天生就不適合跳舞的叭。 “沒關系，第一次跳舞都是這樣的，我剛學的時候還沒有你跳得好，慢慢來?！?/br> “如果你剛學就像舞蹈老師那樣跳得完美無缺，那就沒有苦練這么多年舞蹈的人了?！?/br> 姜行止的安慰還是很有效果的，讓夏如水稍稍提升了一點信心。 這么長時間的相處，姜行止發現了夏如水的性格特點。 夏如水從小到大得到的關注應該是不多的，所以沒有自信，缺少夸贊和寵愛，很容易被人打擊自信，甚至會產生自我懷疑的情緒。 不過好在她的天性積極樂觀，這些弱點被她掩藏得極好，不經過長時間的相處和了解是不會發現夏如水其實是一個非常沒有自信的人。 只要她產生退縮的情緒，得不到認可，就非常不安。 不論她表現得如何不在意，沒心沒肺，內心都是極度在意的。 可能實在是做不到的情況，夏如水就會放棄。 姜行止不擅長夸獎她人，能夠安慰夏如水都是她剛才跳舞的時候思考了半天的結果。 “再來一遍?！苯兄钩脽岽蜩F，夏如水的領悟能力其實不錯，多練幾遍步法應該就能熟練在掌握了。 正好華爾茲做基礎也不錯。 夏如水搓了搓手，在心里默念步法，把手遞給了姜行止。 這一次，是整只手搭上去的。 如此幾次以后，夏如水一次比一次熟練，短短半天就有了很大的進步。 姜行止也有點驚訝，夏如水進步的速度比她預想中更快。 果然，用對了教導的方法，夏如水就能取得很好的效果。 所以應該是跟對了老師，老師給的關注足夠多，夏如水的立刻成績才會出類拔萃。 通過這支舞蹈，姜行止也逐漸摸到了和夏如水相處的方法。 她從小到大的娛樂太少，而且也鮮少和同齡人玩耍，不太明白像夏如水這般年齡的小姑娘心里都在想些什么。 能把母親摯友的女兒引入正途，也算是不辜負母親的重托了。 * 今天的舞蹈課持續一天，早晨練了華爾茲做基礎，下午的時候，姜行止開始帶著夏如水練她挑選的舞蹈了。 《Por una cabeza》。 這支舞是快節奏的，她做了改良，不會太快讓夏如水反應不過來。 當然做改動也是有弊端的，能放大缺點，最考驗配合。 且先試著吧。 《Por una cabeza》是經典的探戈舞蹈，不同的兩個人來跳，會產生不同的效果。 或激.情、或含蓄、或張揚、或優雅...... 委婉含蓄卻又張揚激蕩，是這支舞蹈的魅力所在。 重要的不是步伐，而是舞伴之間的默契配合，情感交流。 若是夏如水能夠配合好，這一支舞蹈就足以服眾。 姜行止引導著夏如水，把夏如水的手搭在自己的肩上。 而她也把右手搭在了夏如水的腰上。 溫度自姜行止的掌心傳遞到夏如水的腰上。 夏如水身體一僵。 太近了！ 要不是姜霸霸臉上的表情太正經，夏如水都要懷疑姜行止要撩她了！ 姜行止均勻輕柔的聲音在夏如水耳邊響起，“我知道這支舞蹈你不會，你也不必要求自己，你只需要跟著我就好，相信我能領著你跳出來?！?/br> 不管怎么樣，一定要讓夏如水建立對她的信任，這是基礎的第一步。 “不必怕自己錯步，探戈里無所謂錯步，如果你踏錯步子，或者不小心踩到我的腳上了，不用怕，繼續下去就是了，相信我?！保ㄗⅲ?/br> 姜行止從未用這么溫柔的聲音和夏如水說過話，一時之間，夏如水有些......受寵若驚。 抱著不能讓姜行止失望的想法，夏如水嘗試著忘卻一切，緊緊跟隨姜行止的步伐。 這支舞蹈和華爾茲大相徑庭，舞曲華麗高貴，時而高調內斂，時而激揚驕傲，曲子一出，夏如水就不自覺被帶進了情境中。 姜行止領著夏如水不斷移步，被踩到也面不改色，用眼神安撫夏如水。 優雅的小提琴旋律抑揚頓挫，有初初相識一見鐘情魅力四射，眼神相交的感覺。 而到了中間的部分，姜行止的動作也開始變了，嘗試著帶領夏如水交織旋轉，時而放開夏如水的手，卻用另一只手拉住她，不斷的糾纏，矛盾糾結，小心試探。 鋼琴的旋律加入了進來，舞蹈到了高潮的部分，姜行止的節奏驟然加快，輕快柔和的鋼琴聲音柔和了小提琴的高貴冷傲，這首曲子明亮了起來，幾個快節奏的動作以后，速度又慢了下來。