時光飛逝如電。這是林沐雪的體會，從環評考試報名后那一刻起，她就感覺一天的時間真的是那首俄羅斯小詩：“一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經手握黃昏！”

    對于五月，她總想著記錄點什么，可是每每擱置，每每提起又放下。其實五月對她來說，又單一，又雜亂，有一種盼，有一種期待，還有一種累并快樂著的激動。

    走過繁花似錦的三月，花好，香襲，整個世界都充滿著鳥語花香。美好的春天，歌詠的季節，但望著那一遍花的海洋，花的世界，卻怎么也無法跟著它們-----心花怒放。

    走過四月芳菲，人間的四月天，延續三月末端的花期，春天的氣息越演越濃，像蜜一樣芬芳甜蜜，野外的呼喚，大自然的勾引，要讓一個向往它，走近它懷抱的人坐懷不亂還真要有點定力。

    心旌飄搖時她的耳邊老響起四月天、劉威等女神的諄諄：“要耐得住寂寞，經得起勾引?！?/br>
    縱使她有把二十四橋欄桿拍遍的閑情，也只能裹步不前。把時間全用在了桌上燈下，陪伴著她的多是那四本書，和四本書考試的歷年真題。

    就是江著的身影都沒時間和機會在她大腦里、心內停留停留。那次合唱后，照片是否是他們最后的合影？林沐雪無暇顧及，上班時間能見到他，是否多是忙碌中的身影。相逢一笑，相逢點頭，那笑容還如以前，姿態一樣，可是就是少了點什么？

    離她的考試時間越來越近，但偏偏學校的半期教學檢查就在考試的那一周，她得準備檢查的材料，教學計劃啦，每周教學檢查匯總啦，安排同行評教的表啦，試卷復查啦，學生網上評教啦等等等等，統統得打印、復印出來，有些材料還得找領導簽字。

    這半期檢查的優良與否，可關系到一年的考核，和大家都關心的酬金問題也想當然地掛在一起。所以，負責教學迎檢的工作人員，態度還是相當的認真端正，那怕平時再松散的，這幾天也可以加班加點整材料，不圖回報，不思沒有加班工資可拿。

    來檢查的工作人員說拿什么材料，你就得立馬滿足他們的需求，并且態度十分的謙遜溫和虔誠。

    上帝??！好不容易可以扮演一下，這戲份不做足了怎么對得起自己呢，對吧？

    一大早，林沐雪把自己應該提供的材料搬到了會議室，等著檢查的領導們來，教學辦主任也難得比她還早就到了，準備著簡單的茶水。

    早些年的水果、鮮花早就不準擺放，這盛情的款待不知幾時被叫停的，不過這樣也好，這對情商不高的理科學院有一大益處。

    那些情商比智商高過一大截的周到部門得分值越高的情況減少了，“拿人手短，吃人嘴軟”是相當有道理的，免去了準備水果鮮花時攪盡腦汁的想啊想，買什么價位的合適？買多少正好？現在這“招待”被叫停以后，就只有期望檢查人員平時和部門人員的關系如何了。

    這付感情牌也是可以打打的，有些部門，常常握有一手好牌，年年優秀那是肯定不在話下，要么檢查人員是部門某位老師的家屬啦，或者親戚啦，或者利益關聯啦等等。

    茍老師，任老師，胡老師，郭老師里面請，里面請，材料早準備好了。教學辦主任笑容可掬，一個勁地往里讓。

    半期教學檢查四人小組的成員終于來了。林沐雪從沉思中收回了思緒，站了起來，微笑著向到來的老師點點頭算招呼。

    他們分工負責檢查的項目，檢查教學督導的郭老師是位年輕的科長，她臉上掛著笑，眼睛卻一點不含糊地認真核對，同行評議的安排表和督導委員們的聽課筆記也一一對應，翻看。

    林沐雪的心還是懸懸地吊著，生怕被害人查到哪個地方有差錯。還好，除了她修改教學計劃時，沒有認真核對，小標題排版時直接從第三項跳到了第五項。

    她狂甩了一臉汗滴，暗地里批評自己粗心的夠可以的，這段時間忙著看書，打印時連看也沒看一眼，不知交到學校督導辦的那一份被人發現錯誤沒有。

    所幸郭老師沒有在這個小錯誤上糾纏，她還贊揚林沐雪做得認真仔細，勝過其他學院的粗放式作法。

    胡老師在翻教師的聽課筆記，發現教學秘書的筆跡不對：“這駱秘書的字寫的這么差？”

    教學辦主任湊過身子去看了看，立馬打圓場：“他太忙了，可能字寫的是潦草了一些?！?/br>
    “他可是我教過的學生留校的，他的筆跡我還認不出來？這肯定不是他的字?！焙蠋煱疡樏貢穆犝n本放在了一邊。

    教學辦主任傻眼了，昵瑪，這運氣也特好了吧，偏偏他查聽課筆記，偏偏還翻到了駱秘書的本子，分辨是沒底氣的，哎，認了吧！他搖搖頭，不再說話。

    接下來查出兩個輔導員的聽課筆記也有問題，不用動腦子，也知道是叫學生抄的，可是你找學生抄你也找同一個學生抄呀，明顯的兩個甚至三個學生的筆跡那么鮮明的展示在一個輔導員的本子上。

    教學辦主任很無語，這下扣份是肯定的了，扣多扣少也沒人有底氣申訴。

    還有兩個新進的女老師，相互抄，而且抄的一絲不變，順序一樣，內容一樣，偏偏兩個的本子交來時還放一塊，這不輕輕松松一比對問題就出來了。

    誰抄誰的？只好認定兩個同時通報批評，弄虛作假，聽課筆記重新聽課重新記錄。

    還好，胡老師因念著曾經的師生情份，駱秘書叫學生代抄的筆記輕描淡寫而過，兩個輔導員也因此躲過了被點名通報的不幸。