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“法術是觀想結構、用靈力構建來施術,不需要載體,但要消耗你們的神識和靈力; “符箓是事先在符紙上刻錄符文,要用的時候以神識為媒介啟動; “圖陣則通過在某一載體上刻錄符文,牽動天地之力,依照某些規則來運行。 “試卷里還有一道題是‘如何區分法術、符箓和圖陣?!覀儊矸治鲆幌?,法術的關鍵是利用靈力構建結構;符箓的關鍵是以神識為引啟動;圖陣一旦成型,無需人為干涉。 “區別這三者的根本是對力量的運用,而不是紋路的刻畫,因為這三者的紋路都沒什么本質區別?!奔挝南壬f了一大串,但是清晰明了,聽得不少同學連連點頭。 “所以說,這門課就是取錯了名字,叫什么‘符’,應該叫‘紋’,法術、符箓和圖陣都離不開各種紋路?!闭f到這里,嘉文先生忽然嫌棄地埋汰了一句。 “祈雨圖、玄水天降圖和清水符的確都能取水,但前二者可是會時時刻刻生效的,如果你們不想在洞天里化身為行走的烏云,記住,想喝水了要么從自帶的壺里喝,要么用清水符?!奔挝南壬^續侃侃而談。 眾人又是一陣憋不住地發笑。 “法術的消耗都比較大,沒看到這個都是在演課里學的嘛,不過你們秦先生不怎么會法術?!奔挝南壬痔崃艘幌虑匦抑?。 “而圖陣是自己運行的,只有符箓直接通過神識來讀取,消耗最小,像渴了、餓了這種生活煩惱,都可以用符箓來解決。所以這道題的正確答案是清水符、清焰符、冰凝符。 “清水符和冰凝符顧名思義,一個是從空氣中直接取水,一個降低溫度凝結水汽。清焰符可能不太好理解?!?/br> 嘉文先生忽地抬起手,展示手中黃色的符紙,“我剛才給每個人都發了一張符紙,今天我們不談法術也不談圖陣,只講符箓中的符。符為單,箓成冊,今天我們就講講如何刻錄清焰符——” “嘉文先生,是因為符的用處最大你才教我們刻符的嘛!”提問的同學壓抑不住自己的興奮。 大家都以為這些課會很無聊呢,沒想到符課居然可以動手,秦幸之可從來沒教過他們這個! “不,”嘉文先生無情地戳破了他的幻想,當然是因為符最簡單,就他們這水平還能學什么?!耙驗槲业膶嵙Ρ饶銈儚?,所以學什么,我說了算?!奔挝南壬旖枪雌鹨粋€微笑。 桑榆班的眾人果然很吃這一套,感覺嘉文先生實力又強大還酷,嗷嗷亂叫起來。 “咳?!奔挝妮p咳一聲肅靜,“或許你們會好奇,為什么清焰符可以取水,我們先來看看?!?/br> 他隨性地從講臺的筆筒中抽出一只細筆,在朱砂墨中蘸了,在空中就往符紙上畫,一氣呵成,勾出了一個類似火焰的圖案。 魚羈游從他講起就一直緊緊盯著,相當專注地聽這些對他來說殊為陌生的新鮮事物。 “現在我用神識讀取它——”嘉文講解道,神識往外探了一探。 符紙迅速地燃燒起來,是妖冶的藍色火焰,不似凡火。 魚羈游心念一動,良好的視力讓他似乎看見了一顆顆小水珠“憑空”產生了出來。 嘉文捧著另一只手的掌心,在符紙燃盡后,手心赫然收集了一捧清水。 “有沒有哪位同學看出來了,和大家講解一下?”嘉文環顧一周,點了一個看起來最順眼的,“那位穿白衣服的同學,你來回答,說錯了也沒關系?!?/br> “清焰燃燒時產生了水?!濒~羈游應聲而答,音質也如美玉珰然。 嘉文有些意外地看了他一眼,桑榆班里也有好苗子嘛,“是的,這位同學說得不錯,清焰的特殊之處在于燃燒后會得到水,而不是直接從空氣中分離出水?!?/br> “現在大家都打開仙網,在明水學宮的藏經閣里找到一級清焰符的結構圖,然后你們可以在紙上練習一下了。畫得標準的,我會同意你們在符紙上試?!奔挝某錆M蠱惑地微笑道,“一級清焰符的市場價格是十靈元,而它的成本不過是一張符紙和些許朱砂墨?!?/br> 這個還能掙錢!一群從小被家里保護得很好,不知世故也沒有金錢意識的仙二代們眼神閃閃發亮。 他們宛如一群被白萊菔(注1)吊著的四翼馬,各個開始嘗試仿繪那個類似火焰的圖案,迫不及待地認真學習以前碰都不想碰的知識。 嘉文走下講臺,觀看眾人繪制的紋路,一邊點評著。 “畫得不錯,”他鼓勵道,“值一靈元?!?/br> 受他點評的那學生興奮的表情剛剛揚起,又瞬間垮了。 “你這個值三靈元?!?/br> “嗯,浪費了一張紙?!?/br> “這位同學,如果我向你買清焰符,你還得倒賠我兩靈元的損失呢?!?/br> 旁邊傳來低聲竊笑。 魚羈游也試著下筆,他臨得很像。 不知不覺,嘉文轉到了魚羈游這里,“你是叫魚羈游對吧?畫得很不錯,你可以上符紙試試?!闭f著,遞給魚羈游他手上的細筆。 “哇……!”周圍人都聽到了,對魚羈游的進度感到驚嘆。 魚羈游接過筆,仿照嘉文的筆順流暢地勾勒出一個一模一樣的圖案,形非常準。 只是甚至不待他住筆,符紙就自燃起來,閃爍明黃色的光,很快連一點灰燼都不剩。