化學實驗教室的桌子和教室的不同，是小組的大方桌，小組成員需要圍著桌子坐。

    林南星坐下，發現自己左邊坐著盧克，右邊坐著霍德爾，李茵則獨自坐在他們對面。

    明明是離空調遠著的位置，卻很涼，透心涼。

    他忍不住多看了兩眼霍德爾，平?；舻聽柖际菓猩⒌淖?。

    今天卻坐得很端正，眼睛都不往他這邊飄。

    是喜歡做實驗嗎？

    林南星頓了下，忽然想到一個問題。

    霍德爾為什么要來高中讀書？

    上課鈴聲響起，打斷了他的思路。

    化學老師清了清嗓子，開始講課：“這節課我們制氯化氫?！?/br>
    “哪位同學來說一下制氯化氫的方程式？”

    為了應付領導檢查，雷厲風行的化學老師一改常態，放柔放緩了嗓音，活脫脫的一顆人形安眠藥。

    林南星緊繃的神經慢慢放松下來，他托著腮，腦袋一點一點地低下去。

    教室門口忽然響起一聲“報告”。

    林南星腦袋一歪，迷迷糊糊地抬頭，看見粱昭昭站在門口。

    化學老師皺了皺眉，怒道：“怎么現在才來？”

    化學課代表連忙站起來，幫她說話：“老師，她腳受傷了，先去了趟醫務室?！?/br>
    “這樣啊，”化學老師語氣不再嚴厲，擺擺手道，“那快坐下上課?！?/br>
    “好的老師?！?/br>
    粱昭昭笑了笑，一瘸一拐地走向小組。

    見她身殘志堅，還要來上課，班里響起了低低的私語聲：

    “學委這也太用功了，不來上課也沒事的?！?/br>
    “學委什么時候崴的腳？”

    “昨晚吧，好像和林小少爺在一起的時候…………”

    粱昭昭拿出課本，對旁邊小組的人說：“我是自己不小心崴的，和林……”

    她停頓片刻，才啞著嗓子繼續說：“林、林少爺沒關系?！?/br>
    這一聲林少爺，林南星覺得自己仿佛回到了民國時期。

    可他實在太困了，懶得搭理粱昭昭，頭一低又睡了過去。

    李茵聽她對林南星的稱呼都變了，小聲問道：“昭昭，你和林南星發生什么事了嗎？”

    “沒，真沒有，”粱昭昭咬了咬唇，“茵茵你別問了?！?/br>
    霍德爾敲了敲桌子，冷笑道：“又不是見不得人的事情，有什么不能說的?！?/br>
    “自己想碰瓷失敗，還要扯上小、林南星，你腦子有毛??？”

    又被他針對了，粱昭昭咬緊后槽牙，想不通為什么霍德爾一直幫個Beta懟自己。

    他說話的聲音不小，化學老師望了過來，沉聲道：“有什么話都留到課后去說，別逼我在這兩節課罵人?！?/br>
    粱昭昭不再說話了，默默地做實驗。

    整整兩節課，林南星都沒能抬起頭，他困得神志模糊，人畜不分連，下課鈴聲什么時候響過都不知道。

    “組長清點一下實驗裝置，把東西放到走廊盡頭的器皿室?！?/br>
    周遭接連不斷的響起椅子和地面的摩擦聲，林南星揉揉眼睛，緩了很久，一抬眼，教室里的人都走光了。