炮灰謝絕循環利用!_169
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說著搖搖頭:“你這個學習方法……可遇不可求,可遇不可求啊?!?/br> “嗯,我也覺得我運氣真的特別好?!焙啙砂残α诵?,“能讓子琛幫我?!?/br> “行了,要是這樣我就沒什么好擔心的了。你注意分寸,搞學習小組不是讓你們說話聊天,你要是真有心,就帶著你幾個好朋友好好學習?!?/br> “我知道?!?/br> 簡澤安想起那天白火一臉認命地說,“我不行的,沒那腦子”,就覺得心里頭怪堵的。 他不覺得自己有多聰明,只是自己運氣好,有程子琛這樣的又出色又耐心的發小。 他自己現在也沒有多出色,在三中理科班還只是一半偏后的位次,但他也想要成為能夠拉自己朋友們一把的那個人。 作者有話要說:謝謝_(:з∠)的手榴彈,以及以下小天使們的營養液!給你們比心心~ _(:з∠)_扔了1個手榴彈投擲時間:2020092022:58:21 者“mangoivy”,灌溉營養液 22020092207:33:58 讀者“暴君”,灌溉營養液 52020092123:27:07 讀者“我嗑的cp今天結婚了嗎”,灌溉營養液 42020092120:43:23 讀者“浪里白條來也”,灌溉營養液 52020092115:26:05 讀者“不想做非酋~”,灌溉營養液 102020092109:51:31 讀者“浪里白條來也”,灌溉營養液 52020092109:19:39 讀者“天使佳”,灌溉營養液 12020092023:58:46 讀者“(??ω??)??”,灌溉營養液 52020092023:46:52 讀者“秋詞離”,灌溉營養液 102020092023:25:27 讀者“對我并不是仙女”,灌溉營養液 302020092022:43:14 第59章 “不是,安哥你玩真的啊?!?/br> 次日,11班全班第一次全體“自愿”上晚自習。 學習小組活動也正式開始。 各小組分別湊到一起,老梁坐在講臺上用目光掃視著下頭的人,謹防有人以談論問題為由干別的。 簡澤安是有所準備的。他找了幾道和月考大題同題型、但是比月考卷子上簡單不少的選擇題分享給小組成員。 畢竟月考大題對他們現在來說,還是難了點。 白火看著簡澤安攤開的練習冊,瞬間震驚。 洪創磊也一臉稀奇: “安哥……你真打算讓我們做題?” 說是稀奇也不準確,對方驚訝的表情里還帶著抗拒。 他們的態度,簡澤安也不是完全沒料到。 在做那三個夢之前的自己,其實多少也是這樣。 不想學,不想努力,但另一方面因為糟糕的成績又忍不住心里有些自我否定。 可越是糟糕,越提不起勁兒開始。 這就像是你面對一個堆成垃圾堆的房間,一點打掃的欲·望都沒有,因為目之所及到處都是垃圾,甚至不知道從哪里開始才好。 這就成了惡性循環。