炮灰謝絕循環利用!_93
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白火手忙腳亂地抖褲子,對咳嗽著道歉的陳斌說了聲“沒事”,轉頭就一胳膊把洪創磊脖子勾過來往下壓: “你他媽是4班派來的吧?” “嗷!白火你松開!” “松個屁,今兒你回家給我把褲子洗了!” “不是,我把你褲子拿回去,你光著腿回家?耍流·氓?別到時候我還得去公·安局撈你?!?/br> 場外的同學們已經注意到這里的動靜,全都看過來,就連對面半場休息的4班隊員也一臉好奇地往這邊張望。 簡澤安聽見有人嘟囔: “這是內訌了嗎?” “11班上半場領先啊,怎么隊友鬧起來了?” “……白火跟洪創磊說什么呢?我隱約聽見什么‘光著腿’、‘耍流·氓’?這在搞什么?聽得我有點小激動啊?!?/br> “呃,同學,你看看他倆的臉好嗎?看完你就激動不起來了?!?/br> 要問簡澤安現在什么感受。 那就是丟臉。 特別丟臉。如果不是還要打比賽、恨不得扭頭就走表示不認識那倆貨的那種丟臉。 他沒忍住用手背揉了一把額頭,然后伸手拎著白火的領子往后拖:“可以了啊,你這準備給4班看猴戲?” 林霄配合地拉住洪創磊,兩人一起把這倆分開來。 恰在此時,裁判吹哨。下半場比賽開始。 “你倆特么鬧的戰術布置都沒說完?!绷窒鰢@了口氣,“算了??傊诵乃枷刖褪菗P長避短,磊子火子,防著4班‘偷’球。澤安你別再被他們拱火,該讓讓,你目標就一個,籃筐。斌子主要負責調度,球到你那兒你看著場上情形分球,上半場你跟磊子他倆有點脫節,被鉆了好幾次空子,下半場注意他倆位置?!?/br> “好?!?/br> “明白?!?/br> “沒問題霄哥?!?/br> 幾個男生七嘴八舌應了,小跑著上場。 簡澤安這回也不管什么防守不防守。當然4班進攻他還是補位人盯人防著的,但真要防不住也無所謂,時刻告訴自己別上頭。 而且4班這個打法吧,容易從11班“偷”一個球走,但一旦疏忽,他們自己也容易被反偷。 簡澤安抓的就是他們攻防銜接時候的漏洞。 眼看著4班的隊員靈巧傳接慢慢拉扯開11班的防線、突入籃下,簡澤安并沒有去攔截——否則反而是壞了白火和洪創磊的步調。 他耐心如頂尖的狩獵者,貼著4班的一名隊員,11號。 上半場的比賽足夠他看出,這人在把握比賽的嗅覺上很出色,明明進球不多,但卻是4班至關重要的角色。 有點像是陳斌的定位。 簡澤安觀察他許久,對于他傳接球的習慣已有了些許把握。 籃下,4班的隊員頂著洪創磊八爪魚一般的左封右堵,實在找不到好機會,目光開始逡巡,尋找可靠的隊友。 旋即,他眼睛一亮,抬手將籃球朝簡澤安身前的11號拋來! 11號動作很快,一把接住了籃球。 可他快,簡澤安更快。 下一秒,才落入手中的籃球便被側面一擊打得脫手! 11號猝不及防,反應過來連忙驚怒地去反搶,簡澤安卻已經像是一尾泥鰍般迅速滑開,轉身就跑向對方半場! 11號猶不死心緊跟在后,簡澤安沒回頭都能察覺到對方奔跑時的喘氣聲,近在咫尺。他毫不懷疑自己稍微減速立刻就會被纏上。 孤身得分是不可能了。