李星砂看著那個“暗”的符文很是苦惱，火元素能夠解釋得通，他也能接受自己毫無等級，但是這個“暗”是為何？

    難道說，這是元素天賦界定給自己修煉方向的“建議”嗎？

    他發著呆，毫不在意周圍人驚訝的目光。

    “今年的天使班也太逆天了吧！”

    “再怎么逆天還不是殘廢，天賦好有啥用?！?/br>
    “對，也是十級前糊弄糊弄人而已?！?/br>
    ......

    “各位同學，”副校長的聲音又出現了：“元素天賦測試完成，請天使班學生先行前往下一關，其余學生稍后?！?/br>
    學生們議論紛紛：

    “憑什么天使班先去?！?/br>
    “這你就不明白了，出了幾個天才?！?/br>
    “那烈焰班的任君還不是九級?！?/br>
    “誰知道呢?！?/br>
    短發的女孩一臉怒氣：“我也是九級，憑什么我不能先入場！”

    閻重山本意并不是通過等級進行分別待遇，被誤解后他有些無奈，但是想了想更深遠的計劃，還不如將錯就錯。

    “那請任君同學跟隨天使班一同入場?！?/br>
    短發女孩扭頭，驕傲氣呼呼的跟上天使班。

    十三個同學從前方大門通道離開后，大門沉重合攏，一道閃耀的金色光籠罩著了剩余的同學。

    通道的盡頭是個略小的圓形房間，墻壁呈圓形窟頂，并且貼著一層奇怪的反光材料，讓整個房間異常明亮。

    明明光明是讓人感到希望和溫柔的力量，但此刻在這豪無死角的光明中，竟讓人感到非常壓抑和窒息。

    房間的中心位置，有一根成年人身形粗細的透明空心管道，貫穿了屋頂并垂直懸空在兩米高處。

    “同學們，”不知道在哪的播音喇叭傳出女性的機械音：“下面開始第二階段測試?！?/br>
    “請念到名字的同學站至元素吸收器下，開始釋放具現化的天賦元素?！?/br>
    就像是怕有同學沒聽清楚一樣，廣播足足播放了三遍才停下。

    在場大部分的同學其實只是和以往每一屆的天使班同學一樣，是普通又身有缺陷的孩子，平均元素等級不超過三級，他們面面相覷十分迷茫，這項考試對于他們而言相當于超綱了。

    李星砂不一樣，他第一個見到擁有元素之力的人，是鮫人少女琉仙，水元素的運用對于鮫人，幾乎是刻在骨子里天賦，剛出生就能運用水元素也不稀奇。

    所以李星砂的眼界起點就非常高，加上那一段短暫又刻骨銘心的死里逃生，他自己對于元素的運用，也是異?？植赖呐c年齡不匹配。

    仿佛是提前進行了甄別一般，機械音第一個念出的名字是：

    “琉仙?！?/br>
    李星砂有些猝不及防第一個是琉仙，后者卻很淡然自信，對著他點了點頭就走到元素吸收器下。

    召喚的第一步是先凝聚內識靈界內的元素本源，這種天賦能量在激活后，能對天地間的同類元素進行吸收，第二步則是將吸收的元素進行壓縮凝聚，所以并不是“召喚”的字面意識，這是要形成一個體內外的能量循環。

    琉仙雖然在海國當了百年學渣，可這并不妨礙她利用天賦對眾凡人進行碾壓。

    她雙手合十，虔誠的感知天地間的水元素，鮫人體內的元素本源并不在內識靈界內，而是在心臟里，這就形成了血液起搏器和元素起搏器，只有生命不休，元素就不止。

    一瞬間，空氣中的水元素開始波動，在空中形成波浪般的漣漪，并在逐漸的壓縮中，波浪般的水元素在琉仙的周圍形成海浪圍繞，但卻又溫和的對她形成旋轉式的層層包裹。

    奇特的反光房間被激活，它不斷的吸收波動的水元素，并在它的墻壁上變幻出藍色的海洋。

    眾人身臨其境，恍然間還以為自己身在大海。

    琉仙有意遮掩全部能力，逐漸減弱了召喚，水元素也被激活的元素吸取器所吸收走了。

    看著光幕的閻重山，面色并不是想象中的好看，幾乎是面色沉重的他在心里想：天生十級元素天賦，相當于一開始修煉就可以進行一個元素載體的獲取，這原本是魔獸才有的天賦，不同品類的魔獸自然有先天性的天賦高低，在人類的歷史上雖然出現過十級元素天賦的孩子，但無一不是一輩子止步十級，人類體質脆弱，這應該是過滿則溢的道理吧。所以當看到這個叫琉仙的女孩如此強的元素控制力與召喚力時，他不由得懷疑這個女孩是否是一只進行了三度進化的高階魔獸！

    但一切還停留與猜測，今年的天才扎堆出現，閻重山不由得希望這個女孩是屬于被神偏愛的孩子。

    回到光子擬態場。

    演技上身的琉仙裝作虛弱的樣子，李星砂毫不懷疑，迅速上前扶著“弱不禁風”的琉仙，直到琉仙調皮的掐了掐他的腰間，李星砂才放松陰郁的表情。

    “請測試完畢的同學從通道離開光子擬態場，前往下一階段進行測試?！?/br>
    琉仙雖然想看李星砂測試的情況，但是架不住三遍的機械音重復，她妥協的嘆了口氣：“我在下一階段測試等你喔?！?/br>
    李星砂點點頭：“放心，我會盡快的?！?/br>
    “齊燃?！?/br>
    叫齊燃的男同學，與他姓名矛盾的是，他就是那個九級木元素的單臂男生。

    他一直沉默著沒有絲毫表情，直到聽到名字后眼神才有了些許波動。

    站在元素吸收器下的齊燃在感知元素本源的第一步就卡住了，每個人對于內識靈界的感悟程度就像每個孩子學會走路的時間一樣，各不相同。

    但初始九級的能量始終不凡，齊燃靜默片刻后也順利開始凝聚吸納木元素能量，但這些能量與琉仙所制造波浪般的相比，顯得只是一股股稍顯綠色的氣流向他匯集而已。

    第二步的凝聚釋放中，光子擬態場墻壁出現綠色的顏色，并有模糊樹影般的影子出現。

    對比琉仙的逆天真實海洋，結束時的齊燃顯然對自己很不滿意，他緊皺著眉，一個人孤僻的離開了。

    然后是身懷稀有的毒元素天賦的輪椅女孩。

    毒元素號稱神奇與毀滅的元素，因為身負這種元素的人類因為脆弱體質無法承載毒元素雙刃劍般的作用，一般都是天生半殘之身。這種元素的出現，和其他家族血脈式傳承不同，它是隨即變異式的出現，每一個身負這種能量的元素師，大多都是以悲劇人生結束。

    輪椅女孩剛要到元素吸收器下時，副校長閻重山的聲音從播音中傳出：

    “歐陽霧同學，由于你元素天賦的特殊性，第二階段測試你就不參加了，直接進入第三階段測試?！?/br>
    叫做歐陽霧的女孩有些緊張的點了點頭，立即轉動輪椅進入了通道，看起來是個頗為膽小的女孩。

    之后是九級火元素的任君，她自信滿滿的走上前，飛揚的裙角就像她的性格一樣。

    光子擬態場一瞬間仿佛讓人置身火海，要不是沒有真實的高溫，還以為真的在災難現場。

    閻重山看著光屏內的場景滿意的點了點頭，一直以來極端的攻擊性元素比柔和的守備防御性元素更容易修煉，這就是為什么同樣是九級，任君和齊燃就有著差別。

    他突然將目光放在了眾人中異常冷靜的李星砂身上，很奇怪，這個男孩的身上總有著與年紀不符的沉穩與陰郁。

    因為此時的李星砂想起了熔巖山脈的景象，母親的慘死讓他幾乎從心底憎恨起了火元素，但他很快冷靜了下來，因為下一個就是他了。

    但機械音中卻沒有叫出他想象中的名字。

    “方德?！?/br>
    “邱之星?！?/br>
    “陳花花?！?/br>
    ......

    原來自己被排在了最后一個。

    光屏外的閻重山饒有興趣的看著眼前孤身一人在光子擬態區的李星砂。

    無等級火暗雙元素。

    真是奇怪的搭配，多元素天賦并不罕見，但在修煉中，最終都會出現元素吞噬的情況，最后也只會有一個元素而已。

    但無等級卻顯得很奇怪。

    對于水晶天賦元素測試球原理來說：要么這個男孩的父母中有一個是先天無元素體，要么...

    他的天賦元素等級已然超過了十級！