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林霽聽完沒說話。 看來陸允經歷的果然比他多多了，似乎不是很好套話。 “他寫了什么，讓我也看看。我好奇，下次萬一遇見這種書信…我也有個防備?！?/br> 林霽靈機一動，繼續問道。書信就是他自己寫的，里面的內容林霽都會背了。 “你看。處處都是陷阱，回復了就上套?！?/br> 林霽裝作不知道的，接回了書信。 剛想著怎么試探陸允對這種事情的態度，還沒想好怎么開口，只聽見陸允先一步問道，“話說，我們的學神對這種事情什么態度？和同性別的同學戀愛這種事情?！?/br> 林霽一驚。 陸允怎么連……他想問什么都能猜到？ 而且陸允先問了，他怎么問？ 還是說，陸允發現了他那點見不得人的心思？ 也是，上次陸允直接當面問他，是不是觀察陸允很久了。雖然是詢問，但語氣很篤定…… 林霽盡量不慌，順勢依靠在樓梯口的墻壁上，“沒什么看法，反正和我沒關系。不影響到我存在即合理吧，影響到我另說?！?/br> “如果影響到你了呢？”陸允面無表情的繼續追問，“就是問問，看你會怎么處理。我遇到過類似的事情，處理的不是特別好，正好問問你的看法?！?/br> 順勢借此試探一下林霽的態度好了。 要是存在即合理……說不定他還真的有機會。 “影響到我嗎……”林霽故意停頓了一下，“當面直接拒絕就好了?；蛘唛_個玩笑，說自己有喜歡的女孩子，不需要這種額外的情感煩惱?！闭f完，林霽還是覺得有點不妥，“反正就是讓對方知道，我對男孩子沒有愛情方面的興趣，再打擾就生氣了?！?/br> 最后一句，林霽其實有給自己開脫的意思。 他總覺得…陸允大概察覺到過什么，不然不會突然這么問。 反正先和“喜歡男生”這個標簽撇清關系。 這樣至少，和陸允還能有同學能做，不會見面只有尷尬。 “問完我了，你…你是怎么處理的？”林霽回答完，才想起來自己是來試探陸允的。 “我說了回答的不是很好才問你的啊，”陸允想了想那些直接給他發露骨圖片的男生，“不會婉拒，直接說他們惡心?？赡苡悬c傷人吧……但直接給我發照片這種行為真的挺惡心人的?！?/br> “……”林霽沒接話。 大概試探出來陸允對這種事情的態度了。 別人發照片都覺得惡心。 那他這種，偷偷收藏陸允的衣物…偷偷觀察著陸允的一舉一動…這種病態的暗戀，豈不是惡心到家了。 沉默。 兩個人之間的氣氛一時間不是尷尬說得清的。 “嗯……我的意思是，存在即合理。惡心這種形容只針對那些給我直接發照片的…可能你平時比較關注學習，不知道那些照片有多辣眼睛?！彼兰虐愕某聊掷m了好久，陸允才開口又彌補了一句。 他也摸不清林霽突然沉默是因為什么。 他說錯話了？還是說…林霽是那些發照片的一員？陸允很快否定了這個想法。 林霽不可能做出那種事情。 “我理解你的意思?！绷朱V回答的很平淡。 雖然對于這個結果早有準備……但沒問出口的時候，林霽還是抱有那么一絲希望。 哪怕陸允說這種事情很尋常，林霽都會稍微大膽一點。 惡心…… 這個形容，林霽一時間不是覺得委屈，而是覺得貼切。 的確，他這種行為…可比那些發照片的男生惡心多了。 = 到了高三，林霽沒再住校，母親也從縣城來到省城租房陪讀。 走讀的日子，放學的時候，林霽終于有幾乎和陸允并肩走了。 但是心情…… 沒了當初那種小鹿亂撞的期待，而是滋生出更加病態的想法。 陸允喜歡什么樣的人，他就扮演什么角色。只要陸允喜歡…… 有的時候林霽都覺得自己有點嚇人。 但這些病態的想法，林霽很快就歸為學習壓力過大產生的心理問題。通過自我調節，也勉勉強強能緩解。 只是當初收藏過的陸允那件籃球衣…… 已經從一件籃球衣，衍生到一套套校服了。 倒不是別的原因，林霽可能會故意拖著感冒不吃藥。 咳嗽到有點影響同學的時候，老師就會把他調到最后一排，避免傳染。 最后一排又是風口，林霽順理成章的找陸允借校服外套。 然后“弄丟”。 不過雖然是弄丟，每次林霽都會賠錢加誠懇道歉，而且每次“丟”的理由也不一樣。 比如在干洗店沒留好名字，比如洗衣服的時候染色到不能看了。 長時間下來，臥室里的衣柜中，就有一塊兒成了專門存放這些衣服的地方。 陸允如果知道真相，一定會覺得惡心吧。 可是這些衣物，帶給林霽的愉悅，早就超過了心理的罪惡。 保送名額林霽考上之后，就沒再特別提心吊膽的學習了。 大多時候是自己預習預習大學課程，給同學們講講題這種。 不提心吊膽學習之后，林霽就有閑心去專注別的事情。 有的學妹眼睛尖，看出來林霽不忙高考，便托他給陸允送信，或者一些其他的小東西。