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“……”趙和樂伸出一根手指將人的腦袋移開,毫不客氣說道:“少來,我知道你要做什么?!?/br> 林聞暄立刻坐起身,笑瞇瞇看著人伸出手:“微信!” 趙和樂就知道他這幅德行,除了來泡妞還能做什么,咬牙說道:“要誰的?!?/br> 誰知林聞暄靠回椅子上,笑得神秘:“哦這個嘛,我得需要觀察一段時間,可能明天還得來,等我找到了再告訴你?!?/br> “那我上課你不要煩我?!壁w和樂警告道。 “你干嘛不說男神?”林聞暄吃味說道,他就納悶了,怎么趙和樂突然就跟男神好了那么多?都不跟他玩了。 趙和樂說:“你聽聽卓奕進來到現在說了幾句話,你說了幾句話?!?/br> “你嫌我煩?”林聞暄嘆了嘆氣:“果然啊,重色輕友啊?!?/br> 趙和樂笑道:“我就喜歡安靜的?!?/br> “嗤?!绷致勱研χ鴵u搖頭,從抽屜里拿出一瓶Juku juku放到人面前。 然而這一節課,趙和樂享受到了萬眾矚目的滋味。感覺自己耳邊時不時傳來奇怪的笑聲,實在是聽得毛骨悚然。 但是一轉過頭去發現又都是低著頭認真做筆記的。 疑惑至極,奇了怪了。 “趙和樂你看什么?” 趙和樂側過頭看著撐著腦袋一臉悠哉至極的家伙:“沒看什么?!?/br> 林聞暄笑道:“那晚上吃什么啊,吃火鍋吧,校門口那家‘相親相愛’怎么樣?” “你請客?!壁w和樂毫不客氣。 “沒問題?!绷致勱焉眢w向后靠看向卓奕:“男神,走不走?” “嗯?!弊哭炔粶夭粺岬膽?。 林聞暄隨意的笑了笑,沒有再說什么。 講臺上老師突然放起了一首音樂,是華夏的民族樂曲《繡荷包》。 大家一臉茫然沒有理解老師的意思,反正先欣賞完再說吧。不過在聽完這首曲子的時候,大家多少還是有點明白老師的意思。 老師暫停了音樂,笑著看著下面的學生:“這里一共有四個班,分別是屬于音樂表演系小提琴一班和鋼琴一班和音樂教育系的一班二班,一共是一百五十五人?!?/br> “……”大家并沒有明白老師的意思。 老師繼續講:“在這多人里頭,有人聽出來曲子有什么不一樣的地方嗎?” “……我不知道唱的是什么?!?/br> “我也不知道啊,應該是方言吧?” “我剛才沒有聽啊,我玩手機呢……” 許多人低著頭開始議論起來。 卓奕側過頭看著身旁低著頭看書的人,看著那俊秀的側臉:“你會嗎?” “嗯?”趙和樂聞聲抬頭:“什么?” 他剛才在回想著這曲子里頭用了什么不同的調式調性節奏,所以沒有聽清楚卓奕在跟他說什么。 “你們老師剛才的問題啊?!绷致勱鸭苤冉由献哭鹊脑?。 “沒有人聽出來嗎?”老師環視了教室一圈,目光落在了穿著黃色毛衣的男生身上,伸手指過去:“第八排右邊穿黃色毛衣的男生回答一下這個問題?!?/br> 趙和樂左右看了看,周圍好像沒有穿黃色毛衣的人,除了他自己。 老師點頭:“就是你,小提琴班的趙和樂?!?/br> “……”趙和樂默默站起身,為什么他有總感覺,所有任課老師都認識他呢。 “說真的,你跟以往的學生都不一樣,你有很豐富的表演經驗。聽你的專業課老師說,你擁有絕對音感,我也很好奇。畢竟,現代擁有如此厲害的能力的,是以貝多芬為首的偉大音樂家?!崩蠋熜θ菘赊淇粗媲暗哪猩骸八?,可以給我們分析一下這首曲子嗎?” 趙和樂心里嘆了口氣,怎么感覺越傳越夸張了…… “分析得怎么樣都沒有關系,輕松一點?!崩蠋煶诵Φ溃骸吧蟻戆?,試一試?!?/br> 在人還在思考自己該怎么講的時候,他感覺到左手一陣柔軟,低頭看著左手邊男神的位置,然后正好對上了男神的眼睛。 深邃的眼睛里頭是鼓勵的眼神。 好吧,既然男神都鼓勵他了,那就試一試吧,再矯情就沒啥意思了。 走上講臺接過老師手上的麥克風,先清了清嗓子目視前方所有的同學說道:“在我講之前,我希望大家可以認真的再聽一次這首曲子,仔細去聽每一段有不同的旋律、不同的速度、不同調式調性、不同節奏的地方,這些地方就是這首曲子老師提出的問題的答案所在?!?/br> 少年聲音清越舒緩,也許是因為換了個人講課格外新鮮,大家都開始認真聽起了這首曲子。 一曲畢。 趙和樂拿著麥克風繼續講:“以下觀點是我個人的分析,如有錯誤請指正。其實認真聽就可以聽出來了,這里也就用了兩個地方的方言。你們不用知道是哪里的方言,但是一樣可以聽出來。前者節奏感情明媚俏麗,帶著喜悅之感,而后者淳樸抑郁,帶著凄涼之意。從第七節 開始換的風格……” 卓奕目光幽邃,眼里的少年神采耀眼明媚,一如舞臺上那般,讓人的視線無法轉移。 林聞暄饒有趣味的撐著下巴,然而余光卻看著卓奕在看著自己的發小。那個方向,明眼人也知道看的是誰。 所以啊,為什么呢? 趙和樂說完,下面就有同學說話: