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——在她身邊，生命也會變得廉價。 “按照森醫生的說法，應該是趁機將你帶走才對?！苯瓚舸▉y步說，“可我改變主意了，母親說過對花朵般的女孩子就算不呵護也不能加害，你不想再到他身邊對吧?！?/br> “那個大叔啊正在跟森醫生對決耶，我怎么都算是敵對方的人，直接將你放走也太過火了?！彼p手叉腰，語氣如同調皮的少年，“這樣好了，你自己逃跑吧，要是被別人抓住就跟森醫生一起回去?！?/br> “你……”她輕輕咬住下唇，隨即發出蚊吶似的哼哼。 “打住打住打住?！苯瓚舸▉y步捂住耳朵，不耐煩地左右搖頭，“不要跟亂步大人說你的決定，我才不在乎！” “不想直面恐懼，就逃跑吧！” 然后她就逃跑了，纖細萎縮的雙腿支撐起搖搖欲墜的身軀，從輪椅上摔下來跑了不知道多久，腳底被碎石劃得鮮血淋漓，直到筋疲力盡，砸在地上。 結束了嗎？她想，已經沒有力氣再繼續了。 安和龍也有些驚訝。 【與謝野晶子】 【黑化值：89】 逼近100的數值還是頭一次見到，至于少女突兀的出場他倒不是很在意，游戲會制造各種特殊事件，將攻略目標送至玩家面前，他們只需要考慮降低黑化值的cao作問題。 與謝野晶子感覺自己被一雙溫暖的手抱起，她無力睜眼，模糊的對話順風灌入耳窩。 “她是？” “買咖啡時撿到的孩子，健康狀況不太妙，我想讓她在這呆一段時間，等人清醒后再去找她的家人吧?！?/br> 織田說：“她的穿著，像是從監/禁設施里出來的，或許沒有家人?！?/br> “或許會收養她也說不定？” 她勉勵將眼皮撐開一條縫，橘黃色的燈光打上安和龍也的側臉，顯得溫暖而柔和。 “無人管教的孩子，也太可憐了，不是嗎？” 第4章 因材施教 岸谷新羅診所的臺式電話在叮鈴叮鈴作響。 “摩西摩西，這里是岸谷，請問是預約看診還是送快遞？我們這里也提供全世界最美麗的女保鏢哦?！?/br> 與他輕浮腔調形成對比的，是聽筒外另一人的嗓音：“岸谷?！饼堃差H有韻律地停頓兩秒，“好久不見?！?/br> “啊，好久不見，找我有什么事嗎？” 岸谷新羅是安和龍也半個國中同學并半個大學同學，初三時龍也因父母的逝世移居意大利，沒在池袋完成學業，而大學時，岸谷新羅憑借他天才的資質考上東大醫學系，卻在大二時輟學了。二人斷斷續續保持聯系。 “肌rou萎縮？精神壁壘？”新羅揚起頭，略有些苦惱地撓脖梗，“前者還好說，我找個護理按摩的視頻發給你好了，精神方面的問題，我可不是心理醫生啊龍也，你還不如去找臨也?！?/br> “哎——別那么嫌棄啊，臨也雖然是爛人一個，頭腦還蠻好的?！?/br> 怕是對方說了什么，新羅放棄談論折原臨也，反是關心道：“你的工作怎么樣？學生難教嗎？” “是啊是啊，誰也沒想到你會當老師，結果臨也嘲笑你嘲笑得最大聲?！卑≡掝}又回來了。 “最近不是在放春假？怎樣，是不是很爽？” “哎？打游戲？！你嗎？”短暫的驚訝后，新羅瞇起眼，愉快地笑出聲，“嘛，怎么說，不愧是你啊?！贝蛴螒蚨家M十二分力什么的。 寒暄一會兒后，岸谷新羅掛斷電話，塞爾提舉著平板電腦打字詢問：朋友？ “是我跟臨也還有靜雄的同學?！毙铝_歪了歪頭，“說朋友，也可以吧？” 關系定界中帶著一絲模糊不清的曖昧，塞爾提回想剛才的對話，對未曾見過面的安和龍也產生說不清道不明的同志好感：不喜歡折原臨也的就是同一戰線，啊，就是這樣幼稚的想法吧。 塞爾提的提問以及清晨的電話將岸谷新羅卷入記憶的漩渦中，他難得認真地回憶國中生涯，以及靠窗坐的高挑青年。 “各種意義上來說，都是最標準的優等生吧，脾氣也溫和?！彼胝姘爰俚乇г怪?，“不過要是他來池袋，記得躲得遠遠的哦，塞爾提?！?/br> 哎？ “安和那家伙，是個完美主義者?！?/br> “舉個例子，國中時代每個班都要認領苗圃照顧樹木，我們班沒有園藝社的成員，最后工作就落在他身上，啊，他也是個好人來著，別人的請求多半不會拒絕?！?/br> 哎？那不是會社中最受欺壓的老好人嗎？ “接下來的半年，他每天都風雨無阻地給灌木澆水、測量成長高度、修剪枝葉，連帶著附近的櫻花樹都受到潤澤，茁壯成長起來，那年春天學校里出現了罕見的枝頭櫻，因缺乏營養而植株矮小的花枝越過高聳的水泥墻，涌向校外，只有安和認領的櫻花樹筆直生長著，不越過界限分毫?！?/br> 塞爾提一頭霧水地打字：有什么問題嗎？額，證明他經常修剪？ “問題是，人際方面他也是這么做的?！毙铝_含糊不清地說，“靠個人印象給同窗下定位，熱心地幫助每個人，修剪成對他懷有相同感激情感的量產的優等生?！?/br> 不，等等。塞爾提在屏幕上瘋狂按鍵。 你不是在說什么賽博朋克小說嗎？量化生產就跟工廠一樣啊。 “當然不是?！?/br>