第150節
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就在自己身邊…… 邊…… 葉千盈目不轉睛地看著新來的、坐在自己右邊的男生。 她的目光大概過于灼熱了,因為那個男生就像片刻前的葉千盈一樣,神色里充滿了迷惑。 但葉千盈已經顧不得了。 因為…… 這不是秦海豐嗎??。?! 她昨天晚上還在實驗室里和這位學長聊過天呢,話說他怎么是b大的學生啊。 等等,秦海豐剛剛好像是跟在老師身后進來的吧,如果他不是遲到,而是講臺上這位老師帶的研究生…… 想通這個關節,葉千盈猛然抬起頭來,在看到的那位教授真容的瞬間,整個人都就此呆住了。 ——竟然真的是唐教授啊啊啊啊??! 她打副本的時候被唐教授開除過好幾次,所以反反復復地刷了這個教授好幾遍。 怎么真實世界里的老師和學生,居然也會出現在副本里? “系統!” 系統非常理解葉千盈此時都在想什么。不等葉千盈發問,系統就自己乖乖地給出了回答。 “副本的原理,和您在智能模擬課堂里,會遇到青年時的蘇履青一樣。因為游戲副本里的人物是抽取了真人的信息所構建的?!?/br> 葉千盈的內心此時崩潰得稀里嘩啦:“都是抽取了真人信息構建的嗎?沒有你們自己制作的模擬人格嗎?” 學術圈說大不大,說小不小,要是以后葉千盈到某個學術會議上簽了個到,結果一看前面的簽到欄,居然全在副本里刷過……那酸爽簡直不敢置信啊。 系統說話非常謹慎:“您指的是現實世界不存在的人物嗎?那還是有一些的?!?/br> 葉千盈頓時更崩潰了:“那你們就不能把副本里的所有npc都自主制造嗎,為什么偏偏是最重要的兩個都是真人啊?!?/br> “就因為他們是最重要的人物啊?!毕到y的回答相當無奈:“請您理解,構建虛擬ai的模擬技術還不夠成熟,所以為了能使副本成功進行下去,副本里的重要人物必須要采取智能化程度更高的,也就是有原型模板的人物?!?/br> “不對,仲老師不也是你們模擬出來的虛擬人物嗎?我覺得他的智能化已經很高了啊?!?/br> “是的,但他也只是一個高中的競賽補習老師而已?!痹诮獯饐栴}的時候,系統的電子音始終都這樣冷靜:“人類的創造能力是永遠無法被取代的。直到我綁定您的那一刻,人工智能也尚有許多無法代替人類完成的事情——比如探索廣袤宇宙中的真理、設想該用數學怎樣地和未知的存在交流、在主持一個大型實驗時,面對前所未有的狀況,究竟該怎么憑借自己的知識來做出選擇?!?/br> “簡單來說,現在的技術可以讓我們模擬出一個‘掌握高中競賽知識’的數學老師,卻不能讓我們模擬出一個‘足以主持拓撲絕緣體實驗’的重要院士?!?/br> 葉千盈:“……” 這個解釋,聽起來還能接受。 但…… 只要看著黑板上唐教授的臉,葉千盈就不得不回憶起,自己剛剛開啟“螺絲釘”副本不久時的黑歷史。 她那時候為了檢測自己的基本功是不是學扎實了,特意在唐教授問她問題前存了個檔。 按照葉千盈的經驗,在那個存檔點上,唐教授會連著問她五個到七個問題,而她就默默地把每次回答不上來的問題記下來,出了副本再查。 如果只是這樣,那還好了。但是葉千盈當時是吧副本里的唐教授當成自動提問機,然后反復刷反復刷…… 她還清晰地記得,自己在刷了唐教授二三十遍的時候,還和系統分享過感受:“真不愧是院士級別的人物,問了這么多的問題,竟然都沒有幾個重復的?!?/br> 而當時的系統…… 如果她沒記錯的話,當時系統的反應,是不是就和此時一樣沉默? 良久良久,系統才語重心長地勸誡她:“您做個人吧?!?/br> 現在,葉千盈終于體會到了反復刷npc的后果。 對著講臺上的唐教授,葉千盈心里實在是非常心虛。她已經開始自省了:做人多好,自己之前為什么不能做個人呢? 系統:“……”唉。 不過,既然講臺上的人是唐教授,那葉千盈就知道,為什么之前那些同學都會用那樣稀奇的眼神看著自己了。 之前在游戲副本實驗室的時候,葉千盈曾經聽實驗室的師姐聊過一段關于唐教授的八卦。 因為唐教授比較矮,小老頭近視又干瘦,站到講臺上也不顯個兒。 可能就是因為這個原因,唐教授點名的時候也不喜歡往遠處點,大概因為那樣會顯得他胳膊短。 他點名的時候,從來都是隨手往臺下就近一指,往往以第一排居多。 而唐教授問問題的難度……葉千盈在副本里已經深刻體會過了。 ……怪不得! 怪不得那些學生通常都不往第一排坐,這分明是害怕被唐老師給點到??! 就像是為了印證這條八卦流言的真實性一樣,在葉千盈轉過這個念頭的下一秒鐘,唐教授就看都不看地往臺下一指。 正正好好指到居中坐著的葉千盈。 葉千盈:“……” 副本里被唐教授考,出了副本以后,在現實里也一樣要被唐教授考。 可見被唐教授考就是葉千盈的人生宿命,由此可推,她之前存檔以后單刷唐教授的行為,屬于認命了……嗯,總之是非常的正當的行為! 葉千盈站了起來。 唐教授往下面指的時候頭都沒抬一下,直到葉千盈起立,他才微微一愣。 葉千盈長得實在是太有特色了,如果他真見過這個學生,那唐教授不會記不住。 ——這個漂亮女生從來沒在他的課堂里出現過。她很有可能不是物理系的,或者是今年大一剛進學校的新生。 想到這里,唐教授的心情就變得很寬容了。既然人已經被叫起來了,那也不能就這么讓人坐下。 唐教授心想,他干脆問個滿教室都答不出來的物理難題,等這女生回答不上來,就說一句“你不是物理系的,不會也正常?!?,順便還能敲山震虎,敲打敲打最近有點飄的這群學生。 “在做coxbi2-xse3的磁性研究時,高溫區域的磁化率要怎么辦?” 底下的所有學生:“???”什么,教授今天為什么問這么難的問題,教授你把題再說一遍? 就連秦海豐也是一驚:這是實驗室里的事兒,明顯都已經涉及到實際cao作了。普通的大學生就算進實驗室,也不能學到這個地步啊。老師拿這個問題來問這個女生干什么呢,這不是難為人家嗎。 只有葉千盈,聽了這個問題以后簡直想笑。 昨天她在副本里,剛剛回答完同樣的一個問題,沒想到今天居然還要被同一個人,拿同一個問題再問一次。 唐教授順手擺了一下:“你不是……” “此處高溫指的是50k-300k之間,對于高溫區域,要進行順磁居里和外斯擬合的處理?!?/br> “……我們學院的學生,回答不上來也正常?!碧平淌诘脑捖税氩?,正好趕在葉千盈的回答之后,想是一個對不上的回音。 這個脾氣又硬又壞的小老頭,站在講臺上猛然一愣,顯然是被葉千盈的路數給搞蒙了。 他都做好了這個小姑娘根本回答不上來問題的準備,畢竟在座的大二大三學生也沒有幾個能給出答案的,也就是他帶著的研究生還湊合。 結果她居然還真說出來了? 這只能說明…… “你不是b大的吧?”唐教授緩緩問道。 這小姑娘是別的學校,比如說對門的a大,跑過來蹭他課的吧! 葉千盈在副本里的的時候,真是從未見過唐教授露出這樣意料之外的錯愕神色,如今見了,只覺得心里有點好笑。 她忍住笑意,正色回答道:“我是b大的,老師,我是數學系的?!?/br> “……數學系?!碧平淌谥貜土艘槐檫@三個字。 他用痛心疾首的眼神往臺下看了一眼。 有理由相信,如果不是葉千盈這個外系的同學正站在這里,唐教授就有理由對底下的學生開炮了——看看,看看人家!都說了讓你們平時多讀文獻,多看實驗記錄。一個外系的同學輕輕松松地就把問題回答出來了,你們還一臉懵呢,丟不丟人??! 不過,看葉千盈如此輕松地就回答上了自己的問題,唐教授也泛起了一點興趣。 他抓著葉千盈繼續往下提問,這一回,他不讓她坐下了! 唐教授先拋出個普通問題摸了摸底:“知道什么是狄拉克材料嗎?” 葉千盈很鎮定:“是晶體材料的一種,由于低能電子激發可以狄拉克方式描述而被命名。比如說石墨烯就是一種典型的狄拉克材料?!?/br> 唐教授繼續往上加碼:“石墨烯無自旋的緊束縛哈密頓量公式你能寫出來嗎?” 葉千盈落落大方地走上講臺,在粉筆盒里去了一根粉筆,把答案寫在了黑板上面。 嘿,這學生居然真的都會啊。 唐教授頓時來了精神,又一連問了葉千盈四五個問題。 葉千盈全都非常淡定地回答了出來。 這一回,她心里終于看開了——原來唐教授就是喜歡問人問題。這么看來,自己反復在副本里刷他,唐教授卻始終都能問出不同問題的原因,可能就是因為他自己本身就有這個提問的癮。 很好,葉千盈這回看開了。 一連問了一串問題都沒考倒葉千盈以后,唐教授終于示意她坐下。 他這一回也不用眼神跟學生發火了,反而心情很好地捻了一根粉筆,開始在黑板上做板書,按照教案講這節課的內容。 秦海豐悄悄地、自以為不引人注目地朝自己身邊的這個女生看了一眼,換來了葉千盈一個友善的笑容。 ——天啊,這師妹也太好看了。 物理狗哪受得住這個啊。 他原本還有幾分想問葉千盈真是b大的嗎,如果是數學系的他怎么沒見過的心思,結果被葉千盈這么一笑,頓時暈暈乎乎什么都問不出了。 葉千盈對他笑,是因為秦海豐師兄有點老媽子性格,不但說話婆婆mama,而且在副本里看到葉千盈有什么問題,也忍不住來照顧她。 簡而言之就是男mama……emmmmm,打住。 把對這位師兄在副本里的好感延續到現實里,如果用游戲數據來表示的話,那就是葉千盈對秦海豐的初始好感度就有30。 在下課鈴響起的時候,唐教授非常痛快地下了課。他走到葉千盈面前,輕輕敲了一下她的桌子。 “老師?”葉千盈抬起眼來。 “你是不是有轉系的打算?”唐教授放平了聲音問她。