她們對此守口如瓶，只在臺上音樂變動、十二個小jiejie們同時把拉花彩球甩開的那一刻，驚喜地舞動起自己手中的彩球。

    不跳健美cao我們也很棒，是在場女生們共同的吶喊。直接站在第一線的，是搞事小分隊的十二個女生，但在她們的背后，也有更多的參賽選手在默默支持著。

    于是便換來此時此刻，臺上臺下，以歌以歡呼，女孩子們共同地發出自己的心聲。

    那個投影ppt的老師已經滿頭是汗了，他扎著手，無措地看向第一排最中心位置的那位領導，臉色發苦。

    “這……您看……這個……”

    可能和cgmo的比賽性質有關系，這次請來壓陣的大領導是個女人，她的發型削薄剪短，穿一身合體的女士西裝，眉眼威嚴。

    大領導在音樂剛剛變調的時候，也很是明顯地愣了一下，但神色很快就鎮定下來。

    剛剛葉千盈等人在臺上表演時，前兩排觀看的老師有人手忙腳亂地想要掐音樂，有人不知所措地面面相覷，有人交頭接耳地竊竊私語，還有人站起來轉過身去，想要管管學生。

    只有大領導稍微一擺手，示意他們都鎮定下來。

    “欸，給孩子們一個表現的機會?！?/br>
    于是大家就只好重新端坐看著臺上，幾個主要負責的老師已經額上冒汗，屁股下面如坐針氈，感覺人生的每一秒都從未如此漫長過。

    終于等到臺上的表演結束，大家紛紛松了一口氣，看向大領導。領導看著那兩條無人機懸掛的條幅和ppt上斗大的字跡，在身后女生們的歡呼聲中緩緩地抬起了手鼓掌。

    這一個動作頓時定位了事件的基調，行政老師們對視一眼，紛紛隨大流地拍手叫好。

    他們眼巴巴地看著臺上的第八小隊，心想小姑奶奶們啊，已經搞完事了，這下總可以下臺了吧？

    沒想到，葉千盈竟然一伸手接過來身邊女生遞來的麥克風——就是剛一開場時，談詩凝從高高的魔術帽子里變出來的那個。

    “是我倡議舉辦了這個活動?！比~千盈向前穩穩地跨出一步，字句清晰地表達出自己的觀點，“因為我們大家都很不理解，為什么cgmo比賽里會設置健美cao?！?/br>
    “我們不只是單純抗議健美cao的存在，把健美cao換成唱歌、跳舞、詩歌朗誦或者任何一項內容，我們都會為此感到很不公平——因為o里就沒有這樣的設置，只有cgmo有這種環節?！?/br>
    隨著葉千盈態度鮮明地表清自己的立場，后排的女生觀眾們都漸漸地安靜下來。

    她們放下揮舞的彩帶，不再小聲交談，看著臺上的身影，專心致志地聽著。

    大領導沒有第一時間就發表意見，她露出一個耐人尋味的表情反問道：“怎么，你覺得多一個項目不好嗎？”

    “不好?！比~千盈斬釘截鐵地回答道：“因為我們不覺得這是優待，我們覺得這是對我們的刻板印象?！?/br>
    “我們是來參加數學比賽的，以能力分高低大家都心服口服，但健美cao這個形式讓我們很別扭，換成唱歌，換成文藝匯演或者換成其他的什么，我們都會感覺很別扭。因為我們是來參加比賽的，不是來當文工團的——能來參加競賽的，至少都是愛數學的人，在我們心里，數學應該是純粹的?！?/br>
    她又強調了一遍自己的重點在于“不要表演”和“數學應該純粹”，而不單單著重在“健美cao”這個形式上。

    不然領導再一拍腦門，覺得學生們只是不喜歡健美cao嘛，那明年的匯演直接改成合唱比賽好了……那簡直像是陷入一輪無限循環的鬼打墻。

    領導沒有立刻答話，像是在沉吟著什么。

    見大領導沒有開口的意思，葉千盈也就握著麥克風繼續往下講。

    “這次的活動得到了大家的支持，其實不是因為我們多能‘搞事情’，而是因為大家心里都對這個環節不滿已久?！?/br>
    停頓一下，葉千盈稍稍提高了聲音：“我相信，即使這屆比賽沒有由我來倡議，下一屆也會由其他人來倡議；如果我們努力地表達了抗議后，情況還沒有改變，那以后的比賽里，還會有更多的女生愿意發出聲音——只因為群眾就發自肺腑地這么想?！?/br>
    說到這里時，葉千盈稍稍一偏眼風，她身邊的十一個女生頓時會意：“對，因為我們就這么想！”

    “沒錯，拒絕歧視從我們做起！”

    “要和cmo一樣！”“要和cmo一樣！”

    ……

    這個簡短的口號朗朗上口，又充分地表達了大家的需求，很快就從臺上直接燒到臺下，觀眾們也很快地應和起來。

    “對，要和cmo一樣！”“我們要和cmo一樣！”

    領導揮了揮手，示意身后的女生們安靜一點。老師們紛紛站起身來，管著學生不許再喊口號。

    大部分的女生都比較聽話，在老師的訓斥聲里遲疑著閉上了嘴，卻也有一小半女生懷著叛逆的心理，依然不肯就這么乖乖消音。

    但已經夠了，驟然少了一大半聲音的禮堂，已經夠大領導問出那個問題。

    “同學，你叫什么名字？”

    這句話里可供解讀的意思實在太多了。

    所以，就在領導的問題落下尾音的那一刻，觀眾們的聲浪便低落下去，就連之前不肯閉嘴的女生們都遲疑著降低了聲調，彼此交換了幾個有些茫然的眼神。

    ——我們是不是惹麻煩了？

    ——葉千盈不會有事吧？

    ——我們現在怎么辦？

    臺上的葉千盈微微一笑，像是一點都沒聽出領導的畫外音。

    臺上的十一個人無一不為她暗暗地捏了一把汗，她的回答卻鎮定而毫無遲疑：“我叫葉千盈?！?/br>
    “葉千盈……”大領導似乎在記憶里回憶了一下這個名字，“嗯……這次競賽有兩個滿分，其中一個是不是就是葉千盈？”

    領導身邊有老師答應了一句。

    幾個前排的同學離得近，聽清了這句話，頓時連眼神都變了。

    被以這種方式突然地劇透了自己的成績，葉千盈連眉毛都沒動一下。

    “好……那，葉千盈同學?！鳖I導點了點頭，“你想要什么樣的結果？”

    “不是我，是我們?！比~千盈點了點頭，有人驚異于她此刻竟然還能保持住那個泰然自若的笑容，“我一個人是無法組織這次活動的，更不能代表所有參賽者的意見，所以現在是大家都這么想。

    ——我們的想法很簡單、很容易，剛剛大家也都說了，取消多余的環節，我們只要和cmo一樣就可以了?！?/br>
    說到這里時，葉千盈稍微停了停，她字句清晰地又重復了一遍大家的口號：“我們要和cmo一樣?！?/br>
    這時，終于有人給大領導遞來了一個坐麥，領導拍了拍麥克風，聲音就很清晰地在禮堂里回響。

    “這次的比賽和往屆很不同啊?！彼仁切χ蛄藗€圓場，又把坐麥的高度調整得更舒服了一些。

    “按往常來說，現在應該是宣布成績的時候了。但鑒于這次的競賽情況有點小狀況，成績宣讀就暫且推遲吧?！?/br>
    這一刻，在場的所有人都安靜下來，無聲地把目光投向了大領導。

    大領導翻了翻自己面前已經預備好的發言稿，最終還是清了清嗓子，把那幾張a4打印的稿子直接倒扣了過去。

    “這個講話原本應該放在閉幕的時候，但今天情況特殊，我就把它提前了?！?/br>
    臺上臺下的女生們都目不轉睛地盯著領導看，從小學畢業之后，大家還沒有聽領導講話這么認真的時候。

    大領導整了整自己的西裝，竟然真就這么臨場做了一個短暫的演講。

    “同學們，迄今為止，無論是我還是在座的諸位，都有一段人生是與數學緊密聯系的。

    學習數學，第一課要學會的就是質疑。古人云：“學貴有疑，小疑小進，大疑大進?！彼栽趯W習數學的道路上，不能盲從過去的權威，隨時準備著為這世界填補真理的真相，這是科學最本質的精神，也是我今天在你們身上看到的精神?！?/br>
    不等大家神色放松，大領導又話鋒一轉：“但，你們數學學習者之外，還有另一個身份，就是女子的身份?！?/br>
    女子身份？

    幾乎每一雙眼中都含著疑問：對，我們是女生，我們從未不承認，但那又怎么了？

    就連領導你，不也是一樣是女人嗎？

    領導沒有理會那些小聲的質疑，她繼續穩穩地往下講。

    “開幕式時，帝都a中的校長曾說過一段很好的話，我不知道你們當時有沒有在聽。她提到，在過去的數千年里，女性被割裂成不同的個體，沒有宗族、沒有財產、甚至也沒有對自己的支配權。

    ‘女人沒有祖宗，丈夫的宗族就是你們的宗族；女性不被記錄姓名，夫與父姓氏的結合，就是你們在歷史里的落款；女人也沒有財產，在歷史里，無論東方還是西方，女人本身就被認為是一種財產?！?/br>
    在聽到這番話后，有女生在座位上扭動了一下，露出了幾分不適的表情。

    如果是老黃歷，那她們不用這個領導來給她們講，她們在歷史課上，在生活里，在偶爾遇到的腦殘發言中已經聽夠了。

    領導的講話還在繼續，或者說，她繼續復述著a中女校長開幕上的演講。

    “‘但在今天，在你們女性獲得受教育權不足百年的時刻，是你們用自己的智慧、自己的勞動、自稱的戰斗，親自洗刷掉曾經落在女性身上的所有污名?！?/br>
    ——同學們，看到今天的你們，我便理解了組委會設立女子奧林匹克比賽的初衷。

    接下來，我要問大家一個問題：在國內所有的數學競賽里，cgmo是最特殊的。你們知道它的特殊之處在哪里嗎？”

    大領導的發言稍稍一頓，她雪亮的目光直視著葉千盈：“葉千盈同學，你知道嗎？”

    葉千盈舉起麥克風，不假思索地回答：“特殊之處就是，我們都是女生?！?/br>
    “你錯了?！迸I導一口否認。

    “……”

    這算個什么回答？

    cgmo，g都已經已經把大寫字母塞在縮寫名里了，怎么還和女生的性別沒有關系？

    此時，滿場都飄著迷惑不解的眼神，而在舞臺上，葉千盈突然隱約感覺出這位領導將要說點什么。

    畢竟這次的抗議活動是她一手組織，所以她對于這其中的感受也最為深刻。

    葉千盈的目光落在大領導臉上，看著她的嘴唇一張一合，而最終被宣告的那個答案是……

    女領導說：“cgmo的特殊之處在于，這是所有競賽之中，參賽者之間交流最多的一個比賽?！?/br>
    果然如此。

    葉千盈明白她的意思了。

    在數學競賽里，女生們是少數群體。

    這個數字少到什么地步呢？近年來報名參加——不是入圍，僅僅是報名參加cmo的女生，大概只占參賽人數的7%。

    而在cmo的冬令營里，男女比例也懸殊到8：1或者9：1。

    所以，盡管這個健美cao比賽始終被葉千盈她們詬病，但在結果上，它還是有個不可忽視的優點，那就是加強了數競女生之間的聯系。

    就像是大學開學第一場活動是軍訓，在軍訓后全班都熟悉不少一樣，群體活動無疑能在加固群體內部關系上起到很大的作用。

    “cgmo的舉辦宗旨有兩個，一是提升女生的數學興趣和才能，二是促進不同地區數競女生之間的交流和友誼?！?/br>
    ——增進交流。

    ——增進友誼。

    過去四天經歷的一切如走馬燈一樣在女生們的腦海里閃過，她們想起酒店大堂里的圍爐，想起交換糖果的零食袋子，想起訓練時看著隊友出糗的一陣爆笑，也想起手機里多出來的數個聯系方式和新群。

    像是和女孩們感同身受一般，大領導緩緩地放低了聲音。

    “四天前，你們走進a中校門的時候，隊伍涇渭分明。四天之后，你們坐在臺下，我看到你們緊挨在一起，g省的隊伍挎著k省的胳膊，d省的隊伍拉著y省的手。你們親密得像是同胞的姐妹，你們彼此友愛，幫助，和理解。