教練組不會讓一場“友誼賽”來損害這些選手們今后的發展，既然當初亞久津在世界杯中途退賽時檢查結果是至少十個月的康復期，那理論上他在新一輪世界杯之前是不能全力參與比賽的。

    第二組才是名額考核的重點。

    真田，仁王，毛利，柳，忍足，千石，切原，日吉。

    八個人，而目前的八人選拔組還有五個名額。

    黑部在白板前思考了一會兒，又將第三組的三津谷，乾，橘和樺地單獨挑出來。

    高三的候選生居然只有三津谷一個獨苗，教練組也挺無奈的。高中網球界一直以來都是西強東弱的格局，要不是這屆升上來的高一生，或者說的確切一點，要不是立海大在這幾年稱霸國中網球界，那新一輪的高中網球爭霸還會是西強東弱的格局。

    立海，冰帝，青學。

    四天寶寺，牧之藤，名古屋星德。

    不過高一的優秀選手這么多，也說明了未來是光明的。

    想到這里，黑部心情又變好了。

    接下來的幾天，則是根據每日的比賽情況不斷調整分組結果。

    亞久津雖然很不耐煩，但也跟著去了醫院做了具體檢查，反正是網協負責相關費用，查的很細。

    腳踝實際上手術過后已經過了恢復期，但還需要恢復性訓練，劇烈運動醫生是不贊成的。

    亞久津的身體天賦非常卓越，光是腳踝受傷并沒有影響到靈活性這一點教練組就很慶幸了，去年在國外做完檢查時就連三船教練都為此抽了一夜的煙——還在比賽期，為了準備淘汰賽沒敢喝醉，但也大喝了一頓酒。

    本身集訓時也考慮到這一點，亞久津的訓練量一直很輕，并且主要是核心力量訓練和上肢力量訓練，還有一些技巧性練習。

    已經定好的名單又空出來一個位置。

    六個未定的名額里，最先確定出場名額的還是真田和仁王。

    這兩人雖然在第一日的雙打比賽里表現的不太如意，但第二日的比賽，兩個人分開后就都發揮的很好了。

    仁王如愿以償和樺地打了一場單打，看上去像是相似打法實際上卻截然不動，不過場面卻和教練組的想象差不多，看上去甚至像是指導賽。

    樺地的打法實際上很有攻擊性，但太隨心了。心思純凈的人按照直覺選擇最適合的招數，甚至能一模一樣的復制對手。但若是對手也是個“復制高手”呢？欺詐師給他狠狠上了一課。

    真田和切原的比賽也打的很像指導賽。

    一年的時間，切原面對他的副部長還是差點被打的叫爸爸。

    上場前一臉戰意地喊著看著吧真田前輩我會推翻你把你擊潰的切原沒過多久就反過來被真田擊潰了。上場前就做好了萬全準備的真田一點兒也沒有陰溝里翻船的打算。我，還是你的副部長（爸爸）！

    打完比賽他還把自己的帽子摘下來給切原帶上。

    切原一臉嫌棄非常想跑，但打完比賽沒力氣被還體力充足的真田按住了。

    “不要松懈！”真田說。

    切原有點崩潰：“可惡都是汗??！”

    他已經是部長了為啥還給他帽子！可惡可惡讓他想起不是很好的回憶了。

    特意來看比賽的柳和玉川不約而同地嘆了口氣，有些無奈。

    雙打上，這次仁王和真田恰好被安排作為對手。

    是黑部教練預想好的組合，仁王 毛利，VS真田 幸村。

    仁王看到真田滿腦子都是打敗他，打倒他，實在是前一天的比賽還有氣沒消。

    毛利也很生氣。為什么又讓我和幸村打比賽？！我，一個前輩，不要面子的嗎？！

    毛利不想再輸第三次了，他這次真的非常認真。

    仁王這次很配合。他主動問毛利前輩需不需要他幻影成越知。

    毛利拒絕了。

    其實他覺得讓仁王幻影成別人，對仁王和對這個別人都不是很尊重。如果是比賽策略或者是技術特點向相合倒是沒什么，但如果只是因為他和越知能配合的很好就讓仁王幻影成越知，就顯得不是那么對味。

    歸根到底世界上只有一個越知月光。

    而且仁王也應該更聰明地用幻影這一招。

    “噗哩，前輩和越知前輩真是搭檔情深啊?！比释跽{侃道。

    毛利看了他一眼，表情懶洋洋的：“你和柳生不也一樣嗎?！?/br>
    和柳生一起比賽時仁王會更肆無忌憚一些，毛利看了幾場比賽又經歷過關東大賽，能感覺到這種微妙的差別。

    他也能理解。

    每個人的打球習慣都不一樣，要在和一個人沒有經歷過默契訓練的條件下一上場就打出默契的比賽，仁王勢必要為此付出很多，放棄自己的一些小習慣去迎合搭檔，這一類的。

    實際上今天這場比賽也一樣，他和仁王也得互相配合，自然不會像和最熟悉的那個人一起打一樣自如。

    這樣想，對手真是占便宜啊。

    毛利磨了磨牙。

    這次留了足夠的時間，四個人打了一場完整的比賽。

    一局制的比賽實際上對仁王有利，他可以不去考慮體能問題將自己的實力完全發揮出來。他本來就是爆發力強的打法，就和他那招很少用但自己很喜歡的“流星抽擊”一樣，驚艷，攻擊力十足，但也后勁不足。