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——第一反應竟然是這個嗎？ 難道我們真的很像？ 雖然看不到人的外表，但是你的聲音確實和我很像。 那邊的老師也沒有繼續愣神，開始流程上的工作。 我自然也就不再多想，準備收拾一下轉進班里去直接見一下世界支柱。 我跟著赤司征十郎從教務處大樓的三層直接穿到了1A教學樓。 國中三年級的教室相對比較安靜，從班門口踏進去之后，我又一次被整個班級行了注目禮。 都別說話—— 我和赤司沒有血緣關系！ 呀嘞呀嘞，我明明認識他的時間還沒有你們長。 算了，這些都是同學甲乙丙丁。 關鍵是世界支柱—— 世界支柱。 怎么沒看見人？ 明明應該就是這個班級，沒錯。 我也能感覺到世界支柱的氣息。 ……不會吧？ 難道是和鳥束的那種設定有關系？ 靈異鬼怪什么的？ 現在眾目睽睽之下，我也不能靈魂出竅來確認。 算了，先找座位坐下來。 當然，我不是要聽課。 我對這些課程沒有任何興趣。 話說，我對知識的掌握程度絕對是遠超講臺上的老師們的。 關鍵是，我坐下來之后開始仔細的、一個一個的辨別心音。 沒想到我現在要做的第一件事，竟然是要確定世界支柱的種族身份嗎？ 如果真的是靈異型的，那制作咖啡果凍豈不又是麻煩事？ 一、二、三……我數了一下，一共是三十六個心音，首先把老師的去掉，該有三十五個同學。 然后看班上的人—— 一共六排六列，正好是三十六個座位。 我占了一個位置。 人數上沒有問題。 順便佐證了一下，去哦確實不能聽到非生物的心音。 但是前面空著一個位置。 嗯？ 有請假的人？ 那這樣的話，豈不是說這個班現在應該有的心音是——三十五個？ ？？？ 怎么多出來一個心音？ 作者有話要說：非單獨世界，包括但不限于籃球和網球，主要就是運動番，會有一些其他的校園番，暫定至少有三個世界支柱，非常繁忙。 有詳略。世界觀融合所以有私設喲！ 大概是最后一個單獨世界？ 感謝在2020052717:56:52~2020060116:25:40期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝灌溉營養液的小天使：琪哥17瓶；柘木青子10瓶；只若秋5瓶；300989834瓶；木谷本菌3瓶；輕一葉舟、橘子好酸!、迦櫟1瓶； 非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！ 第130章 融合的災難第二天 我的名字叫做齊木楠雄，是一個超能力者。 這還是我第一次遇到靈異事件——或者說，我沒想到我還能遇到這樣奇怪的事件。 本著科學嚴謹的態度，我開始仔細的、一個一個座位的搜尋。 可是才剛剛看過去兩排，一顆帶著殘影的網球從窗外“嗖”的一聲闖了進來。 我還從來沒有見過飛得這么快的網球——從一般人類的角度來看。 就算是我，之前被班長強行拉去網球部的時候，也沒有敢用出過這樣的球。 所以就是稍微一愣神的功夫，我錯過了把這個球推走的最佳機會，眼睜睜的看著網球砸中了講臺上老師的頭。 把老師生生的砸暈了過去。 嗯—— 我看了一下，老師只是單純的暈了過去，從生理上來說好像沒有太大的問題。 ……這不太科學，剛才那種時速的網球定點攻擊是會對人造成傷害的。 難道這個世界在融合中還受到了其他世界的影響不成？ 就比如說之前的忍者世界。 里面人的恢復能力都不用我多說了吧？ 但是能打出這樣球的人也讓人矚目。 老師出了這樣事，上了一半的課程也暫停，很多人都擠在窗前看樓下的不遠處的cao場的露天網球練習賽。 之前沒有太注意過，這個世界的中學生比賽這么兇殘的嗎？ 我當然沒有湊過去，憑借著我特殊的眼睛，我能夠輕而易舉的透過人群看到樓下的比賽。 比賽并沒有因為傷到了人而暫停，而是繼續如火如荼的進行著。 一開始我還不是非常理解，但是很快，我就知道他們為什么不在乎老師身上的這點傷了。 那兩個人比賽著、比賽著—— 就突然變成了戰斗？ 說真的，我還從來沒有在這種網球比賽上見過這種級別的流血量。 我差一點以為自己回到了之前的忍者村。 你們到底是在做什么？ 我第一次覺得，這種戰斗也是真的辣眼睛。 我現在唯一慶幸的就是，我要找的世界支柱和這些網球沒有關系。 你問我是怎么知道的？ 這不是明擺著的事實嗎？ 我已經確定世界支柱現在就在這個教室里，就算退一步說，他是這個班內的活人，那這個班也沒有一個參加網球活動的人在。 趁著閑暇，這個班的班長過來找我搭話。 提醒我，要在一周內加入一個社團，以此來完成相關學分的修習。