措辭相當客氣，越客氣越代表彼此之間距離較遠。

    老師們后背一涼——總覺得一旦說錯話就會被這個人笑著干掉……有點可怕。

    “那個……中原君……是非常優秀且出色的學生……您這是？”

    擔任班級主管的老師有點肝顫，戰戰兢兢提交“報告”。

    森鷗外雙手撐在下頜，微微側頭:“我明白您想表達的意思，但是，能否舉出具體事例呢?！?/br>
    這簡直比教育省下來視察的長官還可怕。

    老師抬手有些拘謹的擦擦并不存在的冷汗:“就……文科非常優秀，寫作和表達什么的，很有天賦。理科也達到了差分值中良好的程度……運動方面同樣出色?！?/br>
    他就跟面對教司質詢般小心翼翼的措辭，絞盡腦汁務必使回答聽上去既真實又順耳，就算吹了幾個彩虹屁也一定要達到無痕效果。

    談話前后消耗了一個小時。森鷗外向每一個能見到的任課老師提出問題，最后他帶著中也被老師們恭恭敬敬送出學校大門。

    “看明白了嗎，中也君。權力改變人的氣質，也會使曾經的權威彎下脊柱。我不能說權力的滋味有多美妙，但確實能解決你目前面對的諸多困難?！?/br>
    走出校園，他意味深長的看著橘發少年。

    最初對夫人不甚了解時還曾擔心她權力欲過盛，這么多年過去……他現在只擔心夫人太過淡泊。也不知道該說她是大智若愚呢，還是該說她太會偷懶，反正能休息就絕對不會給自己找事，寧可玩得累，絕對不勤奮，就……真的很對得起她的國籍。

    但愿中也君這一點可千萬別像夫人！

    “這樣……我明白了。我該怎么做？”

    做什么都很認真的少年得到長者贊許的一眼：“你現在還什么也做不了。所謂責任，在重量加諸肩頭之前誰也無法理解?！?/br>
    “也許，你愿意抽時間看看世界的另一面？”

    看一看夫人憑借一己之力替你擋住了的、來自他人世界的惡意。

    ……

    一大早森先生趁蘭波教授開機重啟尚未完成拐了中原中也出門，把太宰治留下來做抵押。等教授小姐徹底清醒過來，黑發少年坐在沙發上正和自己大眼瞪小眼。

    “你好像和中也同年？要小一點？想要轉學嗎？”

    蘭波記得自己沒在地圖上見到什么距離Port Mafia大樓很近的中學，唯一一所還是個風評不佳的“大型托兒所”。

    既然這孩子被森鷗外收養，法律上來講就算是家里的崽子，不好太過厚此薄彼。平時總也不見他人影，難得他今天坐在這里沒有躲進臥室回避她的視線，蘭波教授抱起湊到腳邊的阿德里安認真觀察了他一番。

    目光游移，心不在焉，卻總會在她注意力轉開時看過來。

    太宰治很瘦，也許是個子突然躥高，也許是被身上那件黑色外套襯的，總之看上去輕飄飄好像會被海風吹走。襯衫下是層層疊疊一圈圈纏在身上的繃帶，連脖子上也纏得結結實實，少年一只眼睛包在繃帶里，不知道情況如何。

    “你……在學校里被欺負了？”不然為什么身上的傷總也好不了。

    黑發少年裂開嘴笑得可憐兮兮：“沒有，沒有人欺負我……”他嘴上這么說，表情卻完全不是那么回事。小小希冀混合著怯生生的懼意，鳶色眼睛最深處隱藏著一點點躍躍欲試，和當初蹲在垃圾桶里的阿德里安幾乎一模一樣。

    棄貓般頭發毛茸茸的男孩子和自家養得皮光毛順的幼崽完全就是兩極分化一樣的對比，蘭波突然就明白這兩個孩子怎么也沒辦法和諧相處的原因——換了她，小時候面對那些上流社會的小姐們時心里也不舒服。只不過老蘭波先生對此無動于衷，而蘭波小姐則通過“努力”工作讓自己的孩子成為被同齡人艷羨的對象。

    想到暗淡的幼年時期，教授小姐對這個總是一身傷痕的少年多了幾分同情。她抬起手在他的卷發上順了兩把，阿德里安“喵嗚”一聲從她膝頭跳在地毯上抬起后腳撓耳朵，撓舒服了才甩甩尾巴走回貓窩。

    沙發上坐著的兩個人目送它鉆進大嘴蛙貓窩里，只有條動來動去的黑尾巴露在外面。

    太宰治：媽的，這貓撞了我人設！

    眼看蘭波盯著黑貓馬上就要忘記剛才的小小同情，他拿起桌子上的杯子倒了杯水喝。玻璃器皿碰撞發出的聲音果然將她的視線拉了回來，少年再接再厲：“學校還好，沒有人敢欺負我……”

    他根本就沒上學，再加上天天進出港口那五座黑色大樓，哪里有人敢欺負他？

    森鷗外可不是什么好心慈善家，想學東西就自己去書架上找書看，學校這種事……給人□□工的未成年人就別想了。當然，他自己也不樂意進去和一群小蠢貨為伍。

    對于這種說話總要用省略號留一半的少年，蘭波實在不知道該如何繼續話題，“你喜歡就好?！?/br>
    說完習慣性抬手從活動書架上取了本《飛鳥集》遞給他：“前五頁，讀一下?！?/br>
    她想了解一下這孩子的學業程度，奈何太宰就沒說過一句真話，此刻面對來自語言學教授的單獨測試，外語學習尚未提上日程的十四歲少年有點麻爪——正常cao作難道不該是口頭安慰一番就翻篇了事嗎！怎么說考試就考試？

    “那個？”他努力翻找理由企圖逃脫，可惜對面坐著的是和學生們斗智斗勇數年的蘭波教授，從細微表情變化就能看出學生作業寫沒寫，是從網上抄的還是請人代筆。在她清亮透明的棕色眼睛注視下，他扯了好幾個話題都直接被教授小姐徹底忽略：“你可以開始了，五頁，讀?！?/br>