等兩個人離開后，陸辰舟將掃帚放到門后面，走到剛才答應幫他下注的同學面前，陰沉沉地說：“我要改?！?/br>
    同學沒懂：“什么？”

    “改成押姚堯輸?！?/br>
    同學明白過來：“是說押姚堯扭秧歌對嗎？怎么突然改變主意了？”

    因為姚堯贏走，姚堯輸留。

    陸辰舟沒有回答，直接轉身拎起書包，走出教室門。

    “什么啊，還是這么古怪?！笔Ｏ碌膶W生聚在一起小聲嘀咕。

    *

    因為那個封閉式學習小組的事，姚堯對待班會的態度認真了很多，既然班級的頭部分子搞資源壟斷，他想好好地做這個總結，希望能幫助到有需要的人。

    姚堯甚至親手做了一份PPT，現在的學生計算機技術接觸得早，會做PPT不是什么稀罕的事，但是原書世界的時間線早一些，多媒體剛進入中學課堂，學生用得不多。

    很多人以為演示文稿字越多越好，恨不得能當場照著念，然后模板必須復雜，動畫必須要多，才看起來高大上。

    其實走入了誤區，演示文稿的作用是輔助演講者，最終還是要回歸于演講內容。

    等他做好準備，把PPT交給羅芃芃，讓她給老師看，并且到時候在班會上播放。羅芃芃自己先打開來觀摩，接著在通信軟件上發了個微笑的表情，說：“不愧是大企業的繼承人，家里的公司應該有很多高材生吧?！?/br>
    什么意思。

    姚堯皺起眉，敲字過去：“我自己做的?！?/br>
    羅芃芃繼續“微笑”：“沒說不是你做的呀，肯定有多人可以提供參考，像我們這種普通人家的小孩，想求助都不知道找誰?！?/br>
    學委私底下說話這么陰陽怪氣的嗎。

    姚堯對這位學委的印象頓時下跌不少，懶得跟她解釋，說：“反正到時候拜托你了?！?/br>
    “沒問題，微笑?！?/br>
    這位meimei到底知不知道“微笑”等于呵呵。

    姚堯沒把小meimei的小小挑釁放在心上，一轉眼就到了星期五下午最后一節課，該開班會了。

    這次班會主題是期末考試動員，由班主任親自主持，首先老肖開門見山一段大道理，無非就是高一不努力，到高三就來不及了云云，而高一的期末考試就是他們高中第一個大關卡。

    姚堯聽得百無聊賴，老肖說的話跟他當年高中老師講的完全相同，看來天下的老師都一個樣。

    老肖講了大概十五分鐘，下一個是班長上來總結最近一段時間的班級情況，最后就是請姚堯分享他的學習經驗。

    姚堯聽到班長喊自己的名字，在座位上站起，從最后兩排穿過大半個教室，經由過道走到講臺。

    這還是第一次后排的學生不是因為受批評到前面去。

    “為什么我有點小激動?！弊詈笠恍械耐瑢W抹了一把眼淚。

    “這大概就是雞窩里出鳳凰的感jio吧?！?/br>
    “你特么罵誰是雞呢?！?/br>
    老肖往后排瞪了一眼，學生們立刻閉上嘴。

    姚堯站在講臺上，先是掃視了一眼全班，然后淡定地對底下說：“老師和學委希望我把學習的經驗分享出來，其實我也做得不全面，今天講一講我的方法，就當是拋磚引玉吧?！?/br>
    比班主任老肖的氣勢還足。

    張子謙感動：“不愧是老大，好裝逼?！?/br>
    姚堯朝羅芃芃笑笑，意思是可以開始了。

    羅芃芃站在講臺前，早就把U盤和電腦接好，打開U盤，準備放PPT文件。

    就在這時屏幕上突然彈出一個視頻，視頻里一群阿姨大嬸在廣場上拿著兩塊大紅綢扭秧歌。

    這個畫面被投放到多媒體屏幕上，羅芃芃一愣，老肖一愣，姚堯一愣。

    底下的同學們全部都愣住。