這種工具一次性可以做三個飯團，每次做的時候都要把米飯放在格子里面，然后蓋上蓋子,拿著手柄搖幾下，飯團就完成了。

    做好的飯團大小，是鹿原野輕輕松松一口一個的那種大小，兩個他沒有試過，但肯定也是沒有問題的。

    就光鹿原野一個人，起碼得吃個二十多個飯團吧。

    按照一次三個這么算，二十多個飯團，就得用個七次。

    鹿原野他們家還有一個大人兩個小孩呢。

    要想用這個工具，做夠一家人吃的，還不知道要做到什么時候去。

    太浪費時間，鹿原野就把它放抽屜里堆灰了，但工具也不完全都是壞處。

    他之所以給鹿白這個，是因為使用工具比用手更加干凈衛生一點，可以避免手直接接觸到食物。

    而且鹿原野猜，等鹿白做了這個飯團拿出去吃，鹿白那幫小伙伴肯定要學，到時候手，衣服全部都弄得臟兮兮的。

    這樣一比較，用麻煩一點的工具，也不算什么了。

    鹿原野順便還給了鹿白一個大盆，那個大盆是他以前用來做拌飯什么的，不管多少的飯放里面，都能夠輕輕松松地拌開，而且不會有一粒米飯掉出來。

    裝拌飯海苔的大罐子，做飯團的小工具，再加上鹿原野最后給的那個大盆。

    手里還端著一盤飯菜的鹿白一次性拿不過來啦！

    他先把餐盤放在外面，然后第二次跑進來的時候，把拌飯海苔和小工具放在大盆里面，一次性端了出去。

    鹿原野沒有跟過去幫忙的打算。

    鹿白都二年級了，按照他的自理能力，這點事情不算什么。

    許樂，陳銘嘉，李思睿還有姜小黑四個人，都打好了自己的飯，坐在餐桌上等鹿白呢，他們本來是想等鹿白到了之后，大家一起開始吃飯的。

    但是鹿白在廚房里面耽擱的時間有點長，大家有點忍不住，就先開動了。

    鹿白從廚房里出來，放下餐盤又進去的行為有點奇怪，小伙伴幾個都有點好奇，眼睛盯著廚房門口，看著鹿白拿了一個大盆出來。

    除了姜小黑，許樂，陳銘嘉，李思睿對于這個大盆，都沒有什么概念。

    姜小黑的認知，也僅限于這是拌飯的大盆子，但是他搞不懂鹿白為什么要把這個大盆子拿出來？

    難道小鹿是想要拌飯吃？

    姜小黑問出了自己的問題。

    鹿白故作高深，既不回答，也不否認，直說小黑等會兒就知道了。

    就鹿白做的那個故作高深，也就姜小黑他們幾個人能被忽悠到，看在其他人眼里，就只剩下可愛了。

    小伙伴幾個有點好奇了，飯都顧不上吃了，就看著鹿白動手。

    鹿白先把自己盤子里面的飯，倒到大盆子里面，然后把拌飯海苔的罐子打開，倒入多多的拌飯海苔。

    鹿白倒海苔的動作，是從鹿原野身上學來的，他用兩只手抱住罐子，然后對準了大盆，開始抖動。

    拌飯海苔里面的成分除了調味料之外，其實還有油，和芝麻。

    因為鹿白抖動的動作，香脆的拌飯海苔，在罐子里面發出窸窸窣窣的聲音。

    光是聽到這個聲音，鹿白就忍不住想要吃了！

    倒完海苔之后，鹿白忍不住用筷子夾了一小坨海苔。

    爸爸做的拌飯海苔果然很好吃！

    現在不是沉迷拌飯海苔的時候，鹿白拿出了勺子，開始大力的攪拌。

    看到這里，姜小黑已經得出了結論，“小鹿你是要做飯團對不對！”

    “我看我家的阿姨有用這個東西做過飯團?！痹S樂指的是做飯團的工具，“把飯放在里面，然后蓋上蓋子，搖幾下就會變成飯團了?！?/br>
    “這樣好吃嗎？”李思睿問。

    “好吃的，不過我要做的不是飯團，等一下你們看我怎么做就行了?！甭拱滓贿呎f，一邊用勺子把飯放到了工具里面。