可是他也一直都知道,他活的沒有激情,自暴自棄,自我放逐。

    他消耗著自己的時間和聰明，放縱自己游戲在無聊與枯燥之間。

    他很羨慕其他人會有父母管著他，約束他,允許他做這些,不允許他做那些。

    可是他的母親早已經不在了。

    他的父親也從來不會cao心他這些。

    外公外婆爺爺奶奶，每一個親戚，都有自己的事,即使知道自己對待學業不認真，也只會覺得他這樣的背景，學與不學，都無所謂。

    程郁最消極的一次，半學期都沒有學習,沒有參加考試，翹課翹的比吃飯還頻繁。

    那是在初中，老師讓他請家長，他打給了程峰，程峰表示這種小事，還值得給他打一次電話？

    他給學校的實驗室統一換了新的設備，校長很開心，這件事也就此結束了。

    徐笙他們都很羨慕，可是程郁一點都不開心。

    他明明是有家人親人的，可是，卻沒有一個人管他，沒有人關心他的成長方向對不對，沒有人在乎他每天在想什么。

    明明他的路都已經走歪了，也沒有人站出來，約束他重回正道。

    他很難過，也很失落。

    他覺得自己就像被放逐的小船，即使有一天觸到了礁石，或被卷進漩渦，也沒有人會在他被吞噬前，幫他調轉方向。

    他想要約束，想要一個舵手，一個正常的家庭環境，一對會在他做錯了事批評教育他，做對了事贊賞表揚他的父母。

    可是他沒有。

    所以他自暴自棄的放棄著自己的學業，妄想有一天程峰會不會為此管教他。

    可他沒有等到程峰，他只等到了郁蘅。

    郁蘅對他這一段時間的狀態很不滿，“小郁，雖然我們都知道，只要你叫程郁，那么不管你學不學習，成績如何，都無所謂，可是，我希望你能成績好一些?！?/br>
    “你很聰明，你不應該浪費你的聰明，你明明只要稍微用點心思就可以成為很優秀的人，那為什么要讓自己成為別人看不起的人呢？”

    “成績當然不是評判一個人的唯一標準，但是在你身為學生的前提下，成績就是評判你的最常見的一個標準，你是我弟弟，我不希望別人因為看不清你的聰明，只看到你成績上的空白，就詆毀你?！?/br>
    “我們都知道，你可以成為更優秀的人，所以，不要給那些比你差的人詆毀你的資格，他們不配，你明白嗎？”

    郁蘅說的很溫柔，他說，“我希望我的弟弟，不僅是我看得到他的聰明與優秀，其他人也可以?！?/br>
    程郁為了他這一句話，停下了自己越走越偏的腳步，重新回到了正途。

    他覺得郁蘅說的很對，他不應該給比他差的人詆毀他的資格，他們不配。

    可是他也很清楚，郁蘅越信任他，越不會管他。

    他這個表哥，是整個郁家年輕一輩中最出色的人，他有強大的心理素質，超強的自制力，關愛弟妹，體恤家人，除了對外人無情，似乎沒有其他缺點。

    他自己太過強大，所以在他認為，他的弟弟meimei也該如此，尤其是弟弟。畢竟，他不是女生，不能揣測小女孩兒的心思，可是他是男生，他覺得他的弟弟，就該和他一樣。

    但是程郁很清楚，他們不一樣，他和郁蘅差太多了，他并沒有郁蘅那樣強大的心理素質。

    郁蘅從來不會在這種事情上耗費心思，他有的，他珍惜，他沒有的，他要么壓根不在意，要么，他想辦法得到。

    他不會把自己困在別人的錯誤里，他永遠是堅定且無所畏懼的。

    程郁做不到他這樣，更沒辦法把自己的渴望告訴他，他只能壓制著自己內心的渴望，在滿足郁蘅要求的同時，任由自己的心里，一片荒蕪。

    然而，他看到了林安瀾。

    他第一次知道，他想要的，其實也不一定是要來源于家人或者親人。

    朋友也是可以的。

    程郁問徐笙，“如果我不好好學習，天天只想上網或者和社會上的人廝混，你會費盡心思勸我重回正途，認真學習嗎？”

    徐笙受驚的看著他，誠實的表示，“大哥，咱們理智一點，你就是再不好好學習也比我學的好啊，我能進火箭班不是我在年級前列，而是我爸捐了一棟樓，但是你是實打實考進來的，我勸你？我不配！”

    程郁笑了一下，他說，“這不是如果嗎？”