“不過還好，只是隱藏真實身份地話。他現在已經很不錯了?！眲⑶嗟?。

    小揚默然無語，只有他還知道。葉凡除了隱藏自己，還有血色黃昏交給他的任務。

    葉凡走在大街上，心情無比好?！疤摗钡募记伤闶蔷毘闪?。不過，他知道還遠遠未夠。目前他只能cao控全身氣息保持這種狀態。但如果能在這種狀態下再進行“收”的話，那就更可怕了。

    “星殺術”氣息的精度，“收”已經比得上普通術者的“放”。如果在自己偽裝成普通人的情況下洞息到敵人，再以普通人地身份接近……出手……簡直就是萬無一失。只可惜眼下的自己。別人察覺不到自己，自己也發現不了誰是術者。因為根本不敢指揮氣息做任何其他事。

    一輛出租車被葉凡攔下?！暗铝种袑W?！比~凡道。

    司機回頭看了一眼，笑道：“這位老師是去德林中學參加招聘考試地吧？”

    “咦？你怎么知道？”葉凡一方面奇怪，另一方面是得意?？磥碜约旱耐庑褪殖晒?，人家上來就叫老師。

    司機道：“德林中學公開招聘老師，這可是大新聞哦！那德林中學的待遇沒得說??！更主要的是，里面都是達官貴人的子弟，沒準你和哪個關系處得好。過個幾年也就跟著飛黃騰達了。也就是這個原因，德林中學才要經常招聘老師?！?/br>
    葉凡聽司機八卦，也不知是真是假，但聽起來似乎蠻有道理。

    “老師你是在A師大畢業的嗎？以前在哪高就??！”司機一聊起來就沒完，這是出租司機的通病。

    葉凡一瞅，這個機會似乎正好演習一下。遂將背熟地資料簡要復述了一遍。

    幾分鐘后司機怔道：“不愧是當老師的，講起東西來條理清晰，一目了然?！?/br>
    葉凡一愣，隨即意識到這只是隨意地閑聊，如果日后有人再這么問自己，自己如此照本宣科地復述，反而容易出馬腳。

    德林中學很快到了。

    門前的景象讓自己依稀回到了半年多前，那時自己在參加高考。

    葉凡看到陸續有人進入德林中學，裝束和自己相似，年齡卻是高低不同。自己化妝后的模樣在這里都算是低幼齡了。

    葉凡下了車。不緊不慢地來到了大門前。門前的守衛望向他，葉凡主動搖出準考證向對方出示。對方接過掃了一眼：“第十一考場。在三樓?！遍T衛指路。

    準考證上并沒有考場號碼，葉凡也是此刻方知。居然能排到第十一考場，可想而知有多少人報名參加。

    葉凡已經成功進入了德林大學的大門。想不到這么容易，也許剛才那幾個人中就有術者，已經將自己檢查過了。

    德林中學占地面積不小，但事實上學生并不多，這從僅有那么一座教學樓就可以看得出。雖然A市是大城市，但也不會有這么多的貴族學生。傳說中的政界商界要員地子弟，事實上在學校中也只占少數，大部分學生實際上只是家中有這個余錢，于是就將孩子送入這個口碑極好的學校而已。但能有這個余錢的，家里條件已經是非常突出的了。

    葉凡登上教學樓的三樓，找到了第十一考場的教室。

    屋里已經坐了不少人，但極為安靜。門前地不知什么人拿過葉凡的準考證后，給他指了指位置。

    葉凡坐定，開始四下打量。想到這可是一群老師坐在教室里考試，葉凡忽然忍不住想笑。

    不多時鈴聲響起，考試開始，一人走進教室，手里一疊試卷放在桌上后道：“考試時間一個半小時，每人來拿一份試卷。答完后放到桌上就行了?！闭f罷離開，并隨手帶上了門。

    眾人蜂擁上講臺拿試卷，剛好人手一份。

    所有人都已經開始答題，葉凡卻驚詫了，這考試居然沒有監考。這是一次多么愉快的考試經歷啊――事先知道答案，考試沒有監考。葉凡想著開始答題，題目果然和自己事先得到地那份一模一樣。葉凡奮筆急書，只半個小時已經悉數答完。之前那人似乎沒說如果想提前交卷應該如何。葉凡只得靜靜地坐著。

    四下打量，沒有監考的考試如此安靜，葉凡做夢都不敢想。自己的學生時代，別說沒有監考，只要監考老師出去吐個口水，教室里也到處是交頭接耳，竊竊私語聲。要是出去的稍長一會。那連打劫都有可能發生：打劫試卷，打劫驗算紙等。但此刻……葉凡禁不住地贊嘆，這就是傳說中的為人師表??！

    他完全沒有想到，這考試的性質和他學生時代參加的那些考試性質完全不同。

    和高考相比，這考試牽涉地利益更加清晰明了。坐在這教室里地每一個人，互相都是赤裸裸地競爭對手，大家恨不能所有人都白卷，只自己滿分地好。這種情況下。試卷都恨不得藏在懷，更別提互相幫助，共同進退了。

    但是，雖然不會給對方提供幫助，自力更生一些的人卻不在少數。

    面對這些綜合性的考試，即使是教書數十載的老教師?？峙乱膊蝗缛~凡應付起來游刃有余。雖然在某一門課上是誨人不倦，但在其他門課上，也和普通人一樣，將那知識拋棄多年了。此時被逼無奈，也搞起了那項被他們視為十惡不赦的活動。

    葉凡大開眼界。老師們的作弊手法只能讓他嘆息：什么叫姜才是老地辣，什么是過來人。一個時常和學生作弊做斗爭的老師，對于各類作弊手法那也是信手拈來。