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感覺到松陽老師似笑非笑的目光似乎也落到了自己的身上,綱吉鼓鼓嘴,想著反正也被發現了,就繼續再接再厲。 反正松陽老師也沒阻止。 這樣想著的男孩見怎么都無法敲動波風鳴人,對方的同桌也努力戳了戳,于是就稍微加大了些力道。 “佐助??!” 金發的男孩大叫著這個名字驟然醒來。 綱吉:…… 全班同學:…… 笨蛋。 金發的笨蛋顯然還沒弄清形勢,吉田松陽就笑瞇瞇地看著他這一番窘態好一會,才慢悠悠地將問題重復了一遍。 睡了差不多一節課的金毛自然不知道哦“下一段句子”是哪段,身邊的同桌努力暗示了好一會,最后在斜后方其實也沒怎么聽課但還是能找到地方的山本的提示下找到頁數與句子。 磕磕巴巴的讀完終于坐下。 綱吉覺得一整個教室都因為波風鳴人終于坐下而呼出一口氣。 接下來的課堂一如既往,波風鳴人總算沒有睡覺,轉而在本子上涂涂畫畫些什么。 憑借著自己良好的視力,綱吉看到波風鳴人其實是在……畫畫? 好奇心在這一刻膨脹的幼崽努力盯過去,廢了好大氣力才看清似乎是個火柴人。 然后他就被松陽抓包站起來讀另一段句子了xd 下課后波風鳴人就轉過頭,哈哈地對綱吉表示道謝——如果不是綱吉最后那一腳,他可能會睡個天昏地暗。 說著說著坐在他旁邊的同桌和山本也加入話題說起好險,只不過是個課間的時間,四個人就仿佛成為了很好的朋友。 你看,小孩子交朋友就是這樣容易。 磨磨蹭蹭一天的時間終于過去,綱吉與山本和前排的稱呼已經進化成了“綱吉”、“阿武”、“鳴人”和“哲也”。 因為就坐在鳴人身后,綱吉也被松陽老師拜托了指導新同學——這個劇本似乎有些熟悉。 被拜托的綱吉君在走出老師辦公室之后想了想,上次似乎是因為三條今到來而被拜托過,然后為了方便照顧將三條安排在了他的前排。 而這次三條離開位置就被空了出來,所以波風鳴人就給安排在了此處,又因為距離近而拜托他負責……這樣的話如果波風鳴人要是轉學離開那下一個不也有很大的幾率被老師拜托給他了嗎! 這是個沒有終結的閉環??! 而且這次連拜托的禮物小蛋糕都沒有了! 但既然已經答應了下來、相處后也覺得鳴人是個不錯的孩子,綱吉就也很樂意帶對方熟悉校園。 課外活動首先依舊是介紹部活,去到園藝部的時候園藝部長聽說這是三年A班新來的同學,又是從一年級大佬到三年級的綱吉帶來的,就順手送了一盆盆栽——也省的兩人過兩天來臨。 波風鳴人蹲在盆栽面前捏著下巴思考了好久,最后選擇一盆開的正好的龍船花。 看著是十分喜愛的樣子。 “當然啦!”金發的男孩子興致勃勃道,“因為是紅色的花嘛——我家mama頭發的顏色就是這個顏色哦?!?/br> 沢田·母控傾向極高·綱吉聞言,瞬間就了解了對方高興的原因。 “那確實值得高興呢?!?/br> 他如此附和道。 因為手中抱了盆花,兩人就先會去教室將龍船花放下。 見波風鳴人如此喜愛這盆龍船,綱吉就嘗試著提議對方先給花取好名字。 “名字可是聯系你和花的媒介呢?!彼Σ[瞇地如此建議道,“取好名字就與花之間建立了聯系,就算分離再遠,這道聯系也絕不會消失的哦?!?/br> “唔?!北еㄅ璧哪泻⒆咏g盡腦汁想了想,“紅辣椒?不不不行不行mama會打死我的?!?/br> 他喃喃自語了好一會,最后終于拍板決定。 “就叫佐助——好了!” 綱吉歪頭:“是有什么意義嗎?” 鳴人搖頭。 “沒有啊?!彼f道,“只不過……如果是紅色的東西的話,總覺得叫這個名字就很好了?!?/br> 這樣說著的男孩子低著頭撫摸著紅色的花瓣,露出一個小心翼翼的笑。 綱吉就眨了眨眼睛。 “不過說起來,上課叫醒鳴人君的時候,鳴人君嘴里叫的也是[佐助]這個名字呢?!彼持值?,“看來鳴人君很喜歡這個名字?!?/br> 波風鳴人就笑了起來。 “當然啦!”他如此說道,“畢竟這可是我最好的朋友的名字?!?/br> 綱吉噯了一聲,卻見波風鳴人說完之后像是意識到什么一般,匆匆轉移了話題。 不論是出于尊重還是其他,綱吉對探究新朋友的秘密都沒有興趣,于是也順著轉移了話題。 心里卻記住了[佐助]這個名字。 與新同學相處了幾天,松陽老師的賄賂時刻終于來了?。ㄎ梗?/br> 這次的地點卻是綱吉熟悉極了的桃の奶茶店。奶茶店經過金主綱吉的再一次投資加上原有的利潤已經擴大了一輪規模,原本桃巨會的事務所也被改成了小包間,另外也新增了不少項目與食物。 而在年初收到的未來規劃中,似乎還有進一步擴大規模在東京九州等地開設分店的架勢。 此項技術指導,國際知名企業規劃師:里包包。 直到后來綱吉也不知道自己的奶茶店成為情報屋是Reborn對他的奶茶店做了什么。