第59節
韓韻瑤的目光落在她的身上,露出些許的敵意來,“顏小姐,那些孩子造謠數學老師何老師還不夠,是不是還要造謠我這個英語老師呢?!” 顏蕾懟了上去:“韓老師,這件事跟何老師無關。也跟孩子們無關。我說了:只要是方小楠的老師都有嫌疑。不是只針對你一個人,請你正面回答我的問題?!?/br> 韓韻瑤別過臉去,回答道:“當天上山以后,我一直跟我先生john在一起。我不是班主任,不需要帶隊,所以我就跟我先生兩個人組隊爬山,路上我們還拍了許多照片?!?/br> “那當天上午十點,你跟你先生去了哪里?” “應該在昌隆寺里,那邊有一個觀景平臺,平時人很少,我跟我先生就在上面拍了一張合照?!?/br> 說完,韓韻瑤就把手機拿了出來,打開了一個名叫【初一教師組】的微信群,調到了3月7日當天,再從聊天記錄里把一張照片給調了出來,遞給了顏蕾看——系統顯示時間正好在上午10點。 照片上,韓韻瑤依偎在自己的丈夫、外籍教師john的懷里,觀景平臺后面是整個市區的俯視圖。 底下的回復都是羨慕和祝福的: 【韓老師這是在秀恩愛吶!】 【john先生真帥,和韓老師真是一對金童玉女!】 【韓老師,小心別讓你的學生們看到了想早戀!】 韓韻瑤沒好氣道:“我跟john本來只是想告訴同僚,那個觀景平臺拍照片很好看。沒想到,卻成了我們自證清白的證據?!?/br> 顏蕾沉默,她知道這個昌隆寺,在南山山腰300多米高的地方,和菩薩洞在同一個高度上。 如果說:韓韻瑤夫婦當時是在昌隆寺拍照片,那么也符合手機信號300米的說法。 然而,昌隆寺和菩薩洞完全在相反的兩個方向上。一個在南山前半山、一個在后半山。如果韓老師夫婦在昌隆寺,就不會趕去菩薩洞口推下小楠。 莫非不是韓老師嗎? 她要求把這張照片拿回去仔細看,韓老師也答應了。 顏蕾有些發愣:以往爸爸說:嫌疑人總會有各種各樣的微動作表現心虛,可她在韓老師這里通通感受不到。好像韓韻瑤真的是無辜者一樣。 她正在端詳著這張照片,只聽韓韻瑤道了句:“我老公來接我了,顏小姐,我先走一步?!本驼酒鹆松韥?。 顏蕾順著她的目光看向門口,就對上了一雙湛藍的眼眸——就在這一瞬間,她的心里忽然升起了一股極為不舒服的感覺。 ——是三中的外籍教師john,一個金發藍眼的高大男子,據說是來自西班牙。 爸爸說:刑警往往會對嫌疑人有一種特殊的感應——你只要跟他對上一眼,就會感知到一種危險在降臨。 就像動物逃避危險的本能是刻在基因里一樣,刑警面對危險分子的時候,各種警惕也是刻在心臟里的。她的心跳速度忽然加快就證明了——這個john的背后有故事! “等等,john先生!”顏蕾叫住了他,“我想請教你幾個問題?!?/br> 英俊高大的john努了努嘴,瞪了她一眼,用嘰里呱啦的西班牙語跟妻子說了幾句話,顏蕾都聽不懂。 韓韻瑤瞪了她一眼,骨子里大小姐的脾氣也犯了,“顏小姐,我愛人可是國際友人,你有什么資格審問他?!” 顏蕾義正言辭道:“john先生也是三中的老師吧?我當然要問問他!” 別tmd的外國人就搞特殊,她見識過很多來中國招搖撞騙的洋垃圾,吸毒作案強j的什么人沒有?外國垃圾的素質也就那樣。 “顏小姐,這就是你無理取鬧了吧?!小楠墜崖當天,john他可是一直跟我在一起的,不在場證明我已經給了你,不信的話,你可以拿照片去做鑒定!”說完,韓韻瑤就牽起了john的手,道:“老公,我們走?!?/br> john再看了她一眼,這一眼又讓顏蕾的心跳加速——真不舒服,太不舒服了!被這個男人盯著簡直有種生化危機感。 從三中出來以后,回去的路上,顏蕾就在想:這個john的目光為什么會讓自己這么難受。分明她從未見過他呀! 想了許久,她才得出了一個結論:因為john的目光不像個人類。 他的眼中沒有感情,更像個動物,披著人皮的動物。他打量著人類不抱有同理心,而是在考究她是否是個合格的獵物。 爸爸曾經說過:這種冷血的目光,通常意味著反社會人格。 xxx john有問題! 這是她的直覺反應。 回到了家,顏蕾就把韓韻瑤提供的這張照片拷貝進了電腦里,進行了分析。 她首先用了ps檢測工具,確認這張照片的像素沒問題。也就是說:照片沒有經過任何的后期處理,是最原始的一張生圖。 檢測完畢以后,她再把照片的細節放大,看到背景中拍到了本市的高鐵站,那時一輛銀白色的火車車頭正駛出站臺。 雖然隔得很遠,依舊能辨認出來車廂上有和諧號g234幾個大字。 她立即調看了3月7日的高鐵時刻表,10點整g234正好在本市站臺發車。連背景中的高鐵班次也對的上號。 顏蕾陷入了迷茫。也就是說:當天早上,韓韻瑤和她老公john有兩個不在場證明: 1他們在昌隆寺合了照,此地距離菩薩洞很遠。小楠在10點10分左右墜崖,除非是超人,要不然無法翻過整座山頭趕去。 2他們的合照背景里有g234這輛高鐵為證,也可以確定時間是早上十點整。 也就是說……“爸,韓韻瑤和john當天早上十點真的在昌隆寺,他們的不在場證明是成立的?!?/br> 顏蕾一想到john的目光就心悸,但她實在解釋不了:10點10分孩子墜落??赡菚r候,他們偏偏在山的另一邊。 如果是john或者韓老師推孩子下山的,這到底是怎么辦到的呢?! 顏國華看完了照片,淡淡道:“蕾蕾,你別糾結于這張照片。犯人提供的不在場證明,往往都是誤導警方的視線,是他們精心安排好的假物證。爸爸跟你的感覺一樣:這個john不簡單,先從他身上調查吧?!?/br> 辦案絕對不是推理小說,也不是拘泥于什么不在場證明。 他們要的是作案動機、物證、和完整的證據鏈。 第46章 身份 按照刑警的思維:謀殺案首先要調查受害人的社會關系,找出他最有可能的被害動機。 顏蕾就先從方小楠的身上下手。其實方小楠本身的社會關系極其單純,平常接觸的人只有同學、老師跟父母而已。 按照方小楠出事之前跟母親林女士說的話,她偏向于推測:方小楠是知道了學校里某個老師不可告人的秘密,才會說出“學校里有鬼!”以及“我不想去春游”之類的話。 那么,事情的關鍵是調查方小楠春游之前的生活軌跡。找出最有可能的嫌疑人。 第二天,顏蕾再次以“法律講師”的身份進入了三中,這次她去講課的地方是方小楠所在的初一五班。 按照昨天上課的一整套流程,她很快就威懾住了五班同學。 這次講課結束后,她還加了一段話:“同學們,我知道你們對方小楠的不幸遭遇感到疑惑和不解??赡銈儾荒苡盟氖鹿蕘砦勖锢蠋?。何老師他對你們的要求非常嚴格,他是為了你們將來當個棟梁之才。但他絕對不是推方小楠的兇手?!?/br> 據說,何老師知道自己被學生污蔑以后,已經好幾天沒來上課了。 她理解何老師的心情:自己兢兢業業對孩子們付出心血,孩子們卻想著把殺人的罪名按在他身上。 而且不只是一個人這么想,許多“啄木鳥小組”的成員都在幫忙傳“何老師殺人”的流言蜚語,如何能叫人不寒心呢! 都說孩子是單純的天使,可是他們的惡意蔓延開來,也是如此令人不寒而栗。 顏蕾說完了這一番話,全班同學都低下了頭。當雪山開始蹦迪的時候,沒有一片雪花能說自己是無辜的。 顏蕾繼續道:“另外,方小楠的案子,警方正在調查中。同學們如果有什么線索的話,也可以跟我說。小楠是你們朝夕相處的同學,現在她躺在醫院昏迷不醒,我希望大家不要當個冷血的旁觀者?!?/br> 這時前排一個女生點了點頭,似乎很同意她的觀點。 顏蕾知道這女生是誰:就是她揭開了啄木鳥小組的真面目——劉承璐。 顏蕾把目光放在她的身上,四目相接,劉承璐愣了愣,繼而低下了頭。很明顯,她的心中藏著什么心事。 這天放學以后,顏蕾就在校門口等到了劉承璐。 作為小楠的朋友兼同桌,劉承璐也是啄木鳥小組的成員。顏蕾把孩子帶到了咖啡廳,給她點了一杯卡布奇諾,孩子就愛這種甜甜的口感,捧起杯子就放不下來了。 等孩子喝完咖啡以后,顏蕾才問道:“劉承璐,你有什么話想跟我說嗎?” 劉承璐一仰頭,眼睛里就扇出兩行晶瑩的淚珠兒來,她小聲嘀咕道:“顏jiejie,其實韓老師不允許我跟你說話?!?/br> “韓老師?你是說英語老師韓韻瑤嗎?” “是的,韓老師今天下課的時候,還特意跟我說來著:你是壞人,是來抓我的爸爸mama去坐牢的壞人,讓我不要跟你說話……” 劉承璐的眼睛紅紅的,好像一只受到驚嚇的小兔兔。顏蕾是越聽越憤怒,這韓韻瑤居然這樣污蔑自己?!她好大的膽子??! “你別擔心?!鳖伬侔参康溃骸斑@是我跟你的私密談話,不會讓第三個人知道。警察叔叔也不會抓你的家長,警察叔叔只是想給方小楠主持公道,早點抓到害她的人?!?/br> 劉承璐點了點頭,她這才娓娓道來:“顏jiejie,其實……其實春游之前,小楠跟我說過:她看到了不該看的東西!” xxx 事情還得從啄木鳥小組說起。 半年前,劉承璐跟方小楠兩個一起加入了啄木鳥小組。這是三中有史以來最大的學生地下組織,人人都以參與為榮。 別看這啄木鳥小組是孩子們建立起來的團體,其實它的運行非??茖W化。大人們聽了,都要被孩子們的管理智慧給震驚到: “啄木鳥小組”采用積分制來管理200多名學生會員。其中會員一共分為五個等級。學生們交20元/月的會費,就可以成為第五等級的會員,這也是組織里最低級的會員。 據說:第五等級的會員什么福利都無法享受。而往上升遷的話,方法有兩個:1繳納更多的會員費。2替高等級的會員辦事,可以積累積分。100點積分升一級。 劉承璐跟方小楠兩人成績還不錯,她們干脆就替那些高級會員寫作業。寫一次積累0.5分,她們天天期盼著早日升級。 劉承璐告訴她:“我數學成績好,楠楠英語成績好。所以,我們兩個分工合作。我來代寫數學作業,她寫英語作業。我們每天中午的時候代寫作業,午自習結束之前,我們就要把作業本交給那些高級會員?!?/br> 顏蕾問道:“為什么是午休結束之前交易?” 劉承璐低著頭道:“因為大家都知道:保安叔叔們要午睡,他們下午兩點才上班。所以啄木鳥小組規定了:代寫作業只可以在中午午休時間交易。這樣一來,保安叔叔就不會看監控發現我們互換作業?!?/br> “……” 顏蕾無語凝噎,孩子們還真牛逼,這安排還真面面俱到。怪不得所有老師都沒發現這么龐大的學生組織。 故事繼續。代寫作業持續了半年的時間,劉承璐和方小楠通過這樣的方式,已經積累了150分,成功升到了第四等級。 可就在半個月前,事情出了點小小的意外—— 有一天,初二年級的某個高級會員也把英語作業交給方小楠來寫。說是外教老師john布置了個英語作文題目,讓她幫忙寫個200單詞的英語小作文。 那是方小楠第一次收到初二學生的委托,結果從那天以后,一切就變了。 “你說清楚,到底發生了什么?”顏蕾知道案子的關鍵線索到了。 劉承璐斷斷續續道:“那天,小楠早上接到了作業本。中午,她打開了那人的作業本正打算代寫,忽然發現本子里夾了個儲存卡。就是插在手機里的那種小黑卡?!?/br> 顏蕾知道,她說的是sd卡存儲卡。這卡的大小就跟指甲蓋一樣,可以作為便攜式存儲u盤使用。 原本方小楠只是代寫作業,卻沒想到,這委托人的作業本里另有乾坤。面對一張神秘的儲存卡,孩子的好奇心是按捺不住的??墒峭λ镭埖囊彩呛闷嫘?。