夏初槿腦中的神經小小跳了那么一下，隱約意識到什么。

    這一瞬她突然遺憾，她并不清楚小霸王和班上學生的家庭情況，這是班主任的特權。

    也就意味著，她很可能把這么一次小霸王難得的敞開心扉給錯過了。

    她笑著問，“mama回來了不好嗎？”

    楊次語就這么定定地看了她一會兒，片刻后，搖了搖頭。

    夏初槿心中輕輕嘆了口氣。

    機會果然錯過了。

    這樣堅強獨立的小孩子，很難撬開她的心防，這需要一定的運氣。

    反正，靠硬問是不可能的，嘴巴緊得很。

    兩人之間陷入了一種心照不宣的安靜中，

    楊次語眼瞼垂著，好一會兒再次開口，“你要真這么閑，非要為學生做點什么，我可以給你提幾條路子?！?/br>
    已經換成了開玩笑的語調。

    “說說看?！?/br>
    “宋小芷，你不如試試能不能跟她聊聊?！睏畲握Z沉靜的眸子里閃過極小的一絲希冀。

    這個實習老師有點特別，或許，有那么百分之一的可能呢？

    像是掩飾什么，她緊接著又說，“地中?？毂凰愕妙^疼得真要禿了?！?/br>
    夏初槿不知何時掏出了一個小本本，在那刷刷記著，聞言突然抬頭看向她。

    楊次語心虛，急忙又接著多說了好幾個人的名字，“還有毛毛、浪爺、卷餅......”

    她每說一個學生的名字，夏初槿就筆下記一個，記完之后才說話，“你怎么能這樣稱呼物理老師？”

    “??？”楊次語表情出現一瞬的空白。

    “......”

    嚇死她，原來剛剛那一眼是因為這個。

    “還有，浪爺是誰？”夏初槿看著筆下的名字犯難，她是真不知道班上這群學生怎么就這么能給人起外號。

    倒也能夠理解，表示同學間的親昵吧。

    當然，地中海那可能就單純只是因為形容起來比較直白形象。

    楊次語看著她沉默了幾十秒，艱難地問她，“你能不能當我剛剛什么都沒說，除了第一條?！?/br>
    第一條？

    宋小芷。

    夏初槿先頓了下，繼而很快笑著說，“當然?！?/br>
    她當著楊次語的面就撕下了那頁筆記，粉碎。

    她突然意識到，這樣很像打小報告，雖然她們兩人并沒有這個意思，但是這個行為其實有點兒“臟”。

    都是在人背后，偷偷進行著什么。

    楊次語可能也是想到了這個，那她處境更不好，“不義”。

    事情一經“敗露”，估計得被班上同學一頓薅。

    夏初槿好幾次看見班上的同學之間打鬧，會把一個人擠到椅子上，然后一個接一個坐下去，疊羅漢似的，被壓的同學通常人還沒坐身上呢，就已經非常熟練地鬼吼鬼叫，相當熱鬧。

    她之前幾次勸告說不安全，后來無效，還是隨他們去了。孩子們都挺注意分寸，只是玩笑。

    此時，夏初槿腦海莫名就出現了小霸王冷著一張臉被同學壓著擠著“教訓”的場面。

    她估計死也不會鬼叫。