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8L:求個當事人現在的坐標,實在是很想圍觀一下。 9L:坐標學工處辦公室,觀光團點我組隊,馬上出發。幸災樂禍.jpg “你們兩個……”非要形容吳主任現在的心情,那就是悲喜交加,“我該怎么說你倆才好呢?能不能給我點面子?” “要不?”洛知予后退一小步,“順其自然?” 肖彥后退一大步:“大事化???” “不了了之?”洛知予戰術后撤。 徐主任板著臉,敲了敲桌子:“嚴肅一點,回來,你倆再退就出辦公室了?!?/br> 兩個學生都不說話了,吳主任脾氣挺好,也不太樂意責備這倆學生:“你倆什么時候,關系好到這種地步了?” 吳主任想不通,幾個月前還被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彥,現在竟然心甘情愿地幫洛知予寫起了作業。吳主任在反思,他一直強調要兩位同學好好相處,而兩位同學的悟性一流,這是過度理解了他的意思,所以在關系好這件事上用力過猛了嗎? 吳主任覺得有必要因材施教正確引導,沖著這兩位學生那么一丁點友好的可能,一味的批評和指責不能解決問題,所以他阻止了徐主任繼續訓話,并找了個理由把徐主任支出了辦公室。 “你倆幾天沒打架了?”吳主任問在辦公室罰站的兩名同學,“最近是不是相處得還好?” 洛知予:“到今晚沒掐,那就是兩星期了?!?/br> “不錯,有進步,總比之前動不動就打架好?!痹摫頁P的還是要表揚,吳主任話鋒一轉,“不過,我說的關系好,不是讓你幫他寫作業啊?!?/br> “主任你誤會了?!甭逯瓒Y貌地反駁,“我和他關系不好,這是個無情的交易,早晚我還要幫他寫一次?!?/br> “而且吳主任,你覺不覺得,高一的作業太多了,有很多沒必要的重復練習……哎喲?!甭逯杌鹕蠞灿?,被肖彥踢了一腳,閉嘴了。 肖彥陳述理由:“吳主任,你別聽洛知予說,周末的時候我們在忙學生會的工作,作業他寫不完,我是確定了那部分知識他已經掌握,才會幫他的?!逼?,分明是被迫的。 肖彥:“不然我幫他寫的時候,為什么不模仿他的字,還自然而然地留下了自己的筆跡?”屁,那是模仿不來。 但是沒關系,吳主任只想要個說法,能有個下去的臺階:“好吧,我會讓高一老師看看能不能適度調整作業量,你倆以后別這么做了,老師希望你們關系好一點,不要打架,除此之外,能做的事情太多了,不是嗎?” “好的?!甭逯鑿纳迫缌?,“除了代寫作業,我們能做的還有很多?!?/br> “好的好的,主任再見?!眱擅斒氯碎_始撤退,在打開辦公室門后,邂逅了由陸明歸帶隊的觀光團。 “罰站罰抄檢討掃地一條龍?”觀光團很急切。 “沒有一條龍?!甭逯柙谙朐趺磻秊iejie,“讓開讓開,回去學習了?!?/br> [不是知了]:0.0 [洛思雪]:編好了? [不是知了]:真情實感,哪能編啊。 [洛思雪]:話筒給你.jpg [不是知了]:肖彥那王八羔子非要幫我寫作業,目的是讓我坐享其成,帶壞好學生洛知予,其心可誅啊。 [洛思雪]:滾滾滾。 [不是知了]:那換個版本……有一天,肖彥在路上撿了本作業,他翻開后,覺得這題目真是太特么有意思了。 [不是知了]:草,我編不下去了。 [不是知了]:他就是幫我寫作業了,但我沒和他逛街,就這樣。兇狠.jpg [洛思雪]:…… [不是知了]:[紅包] [洛思雪]:好的,jiejie什么都不知道。 期中考試和家長會后,一中的運動會終于要來了,整整一周,各個班級都在忙著運動會的報名,運動會動員的海報也張貼在各個班級的黑板邊,海報的右下角寫著洛知予肖彥他們的名字,這是他們這段日子里抽空做出來的。 “洛知予你要不要報名運動會?”班長拿著報名表問他,“我看你軍訓那回揍校草的時候跑得賊快,確定不來個短跑套餐嗎?” “我就不了?!甭逯璋褕竺磉€了回去,“為了證明我的集體榮譽感還在,運動會期間三班的礦泉水和零食我包?!?/br> 雖然一個明擺著的短跑選手不樂意報名,但班里還是一片歡呼。 學生處的活動室里,樊越他們正在反復看各個班的運動會報名名單。 “洛知予不參加的嗎?”湯源拿著高一(3)班遞送的報名表,“他攆人的時候真的好快?!?/br> 肖彥戴著耳機趴在窗邊打游戲,聞言說:“在他還是個六年級小學雞的時候,他跑一百米摔過一跤,邊哭邊回的家,剛好被放學路過的我看到?!?/br> 樊越:“噗?!彼€真是想象不出來洛小霸王邊走邊哭的樣子。 一個小橘子隔空飛過來,砸在了肖彥的頭上,洛知予提著一袋小橘子站在窗外的不遠處:“讓我來看看是誰在說我的黑歷史?!?/br> 肖彥:“……” 洛知予是來批請假條的,運動會三天,他無事可做,想趁此機會溜回家一趟,假條這事歸肖彥管,他特地買了一袋橘子賄賂。 “你什么???”肖彥抽出一張請假條。 “必須有病嗎?”洛知予很糾結,他把橘子放到一邊,在肖彥的對面坐下來,雙手托腮看對面的人,陷入了思考中。