《信息素說我們不可能》作者：毛球球【完結 番外】

    文案：

    我們是絕對純潔的！

    *

    洛知予和肖彥是在打群架時同時分化的，一前一后被抬進了醫院，一個成了omega，一個成了alpha

    大概是因為兩人分化時正在大打出手的緣故，兩人的信息素匹配度為0%，史無前例

    除了偶爾會打架見面會眼紅，這兩人放在一起絕對安全，就連學校出游，房間不夠了，老師也是安排他倆住一個房間的

    老師：誰都有可能早戀，他倆絕對不可能！

    校長抓早戀抓到了晚上在cao場邊說話的一對AO

    同學：不可能，他倆是純潔的！

    所有人，包括洛知予，都覺得他倆沒可能

    然后有一天，洛知予被肖彥標記了

    洛知予：？不可以，信息素決定我們不合適，我們要相信科學

    肖彥把新的匹配度檢測單摔在了洛知予的面前：少廢話，回去偷戶口本結婚

    *

    洛知予高一軍訓，炎炎烈日，高二的肖彥，蹲在他們方陣前喝冰水吃西瓜

    洛知予撿了根樹枝，攆了肖彥兩條街

    肖彥大一軍訓，炎炎烈日，高三的洛知予，蹲在他們方陣前喝冰水吃西瓜

    肖彥將人摟過去，按到墻角親

    肖彥Ax洛知予O

    高中到大學，同校不同級

    完整文案見微博

    傻白甜，沙雕甜

    請勿空口鑒抄，請勿ky，拒絕“似曾相識”“既視感”，互相尊重

    第1章 優秀使我們再次相遇

    “下面為您插播一條新聞?！?/br>
    “……昨日我市學區街頭，出現兩伙青少年的群體斗毆事件，警方適時到場阻止了這場群架。天氣炎熱，現場一名肖姓學生和一名洛姓學生同時進入第二性別分化，警方及時叫來救護車，將兩人送到醫院……”

    “……兩名學生在市中心醫院成功完成分化，第二性別分別為alpha和omega，值得注意的是，這兩名學生的信息素匹配度是0%，由于生理上天生的吸引，AO之間的匹配度再差也不會跌破20%，0%的信息素匹配度在全國罕見……”

    “……記者從兩位學生的家長處了解到，洛某和肖某從小關系不好，打架是常態，系歷史遺留問題，只是家長也沒想到他們會在打架時完成分化，其中洛姓同學應當負主要責任……”

    “……專家提醒，夏季是青少年第二性別分化的高峰期，不建議青少年學生在外逗留，更不建議在外聚眾斗毆打群架。當事學生暫時拒絕采訪，0%的稀有匹配度，我站記者將持續為您追蹤報道……”

    洛知予半閉著眼睛，踱到了客廳，關上了客廳里不知是誰忘關的電視機。

    “小題大做?！彼皇呛蜕当拼蛄艘患?，且不小心發育了一下，沒想到因此還上了市報新聞。

    好事不出門，壞事傳千里。

    他和肖彥自小關系就不好，兩人都住在一個街區，冤家路窄，見一次打一次，多半時候都是洛知予先動的手。好在他明天就要開學了，市一中，口碑名校，封閉式教學，住校讀書期間，大概是不會再遇見肖彥了。

    世界和平。

    他從茶幾下方抽出一個玻璃杯，給自己倒了滿滿一杯的檸檬水灌了下去，才覺得清醒了一些。他昨天剛剛完成性別分化，還很嗜睡，中午玩著游戲，手機還在手中，就這么趴在桌上睡了過去。

    游戲早就結束了，界面停在了“戰敗”上，主頁右上角是明晃晃的舉報短信和扣分信息，洛知予打開微信，收到的都是隊友的鬼哭狼嚎。

    他選擇性忽略了這群人的哭嚎，點開了微信消息列表最上方多出來的新群。

    在他睡著的時候，有人把他拉進了一個微信群。

    【一中新生開學典禮統籌群】

    這是什么？

    洛知予刷了兩下聊天記錄，被滿屏的中老年表情包嚇了一跳，各種高飽和度的畫面里站著面容慈善的叔叔阿姨，沖著屏幕外的他和善地微笑。

    [張校長]：珍惜這段緣.jpg

    [徐主任]：最美的鮮花送給最美的你.jpg

    [吳主任]：忙碌的日子里照顧好自己.jpg

    洛知予：“？”什么東西。

    [不是知了]：少他媽跟我來這套.熊貓頭jpg

    [不是知了]撤回了一條消息。

    一群花鳥蟲魚原生態純天然頭像里夾著他那個二次元野豬頭頭像，洛知予打了個激靈，終于想起來這些“妖魔鬼怪”是什么了。

    上午班主任老師給他打過電話，讓他作為高一優秀新生代表在開學典禮上發言，讓他提前準備好發言稿，這個群大概就是老師們為了開展工作拉的。

    剛才那些排隊發表情包送祝福的，大概都是未來學校的領導和老師們。

    還好他撤回得快，應該沒人能看到。

    [不是知了]修改群昵稱為[高一優秀新生代表]

    他剛這么想，群里又刷出了一條新消息。

    [高二優秀學生代表]：一中還是你成功.jpg

    洛知予：“？”

    同道中人？

    他上一中純粹是因為中考分數高，對這所學校幾乎沒什么了解，剛好抓個人來問問情況。

    [不是知了]申請添加[高二優秀學生代表]為好友，添加備注：“優秀的你值得認識優秀的我?！?/br>