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陶又晴又問:“吃過飯了嗎?” 袁初蕊頷首。 陶又晴便陪著她站在窗邊透氣,看著飄飄灑灑落下來的白雪,她想打開窗去接,被袁初蕊阻止了。她輕聲問道:“你們剛剛在聊什么呢?”扭頭看著她,不解道,“干嘛靠那么近?” 袁初蕊十分淡定地說:“我要捍衛我女朋友的所有權,靠近點說能讓她聽得更清楚?!?/br> 陶又晴沖她莞爾一笑,忽然回想起江雅菱挽著周以柔的那一幕,總覺得哪里不對,但又說不上來,轉而換了個話題:“我表現怎么樣?”還非常友善地提醒了一下,“注意一下你現在的身份?!?/br> 陶仙女:我認為你夸我的詞匯量和長度都該得到增長了! “這個問題還需要問嗎?”袁初蕊反問,“這世界上還有我們陶董做不好的事情?” 陶又晴聽得高興:“很好,回去給你漲工資?!?/br> “不想要工資,”袁初蕊道,“想要轉正?!?/br> 陶又晴挑眉,神采飛揚,老神在在地拍了一下她的肩膀:“好好干年輕人,轉正還是很有機會的!” 就目前來說,袁初蕊依舊是個完美情人,只要她真誠、不變心,轉正還不是指日可待? 說完之后,她長長地舒出一口氣:“等會就是阿慶老師的環節了,我得加油讓他看上我?!?/br> 袁初蕊溫聲安撫她:“乖,盡力就好,不要給自己太大的壓力?!?/br> “知道啦?!碧沼智畿浡曑洑獾貞?。 由于她太過可愛,導致袁初蕊的腦海里不由得冒出一個問題——女朋友太可愛了怎么辦? 江雅菱發覺周以柔今天不在狀態,整個人心不在焉的,吃午飯都有一搭沒一搭,像三魂七魄都離家出走似的。 江雅菱不知道導致她變成這樣的原因是什么,但出于女朋友的身份,她有義務開口關切一番:“以柔jiejie,你怎么了?”她作了一個假設,“是因為我今天表現得不好嗎?” 尤其是在旁邊有陶又晴的情況下。 她本想在綜藝上壓制陶又晴一頭,但萬萬沒想到陶又晴這個正式出道還沒半年時間的新人已經可以很好地適應新綜藝,拋梗接梗,讓人耳目一新,輕易就把她比了下去,更甚至可以說本期嘉賓里就沒有比得過陶又晴的——她唱歌跳舞有天賦就算了,難不成她連做綜藝都有天賦嗎?! 給她好看的皮囊,還要給她有趣的靈魂,老天爺對她是不是過于偏心了?! 周以柔收回發散的思維,看向坐在自己對面的人,淡淡地垂下眼眸,隨手找了個理由搪塞過去:“沒有,在想工作上的事情?!庇值?,“快吃吧,你一會還要錄節目?!?/br> 江雅菱撒嬌般地握住了她的手:“以柔jiejie也快點吃飯,吃飯才能有力氣?!?/br> 周以柔淡淡地點了個頭,垂著眼眸不言不語,她得再想想,想想自己是不是真的要違背本心繼續和江雅菱在一起 江雅菱不知道她在想什么,也不想知道她在想什么,只要不是離開她、背叛她就好了。她雖然到現在還沒有喜歡上周以柔,但這并不妨礙她想拴住周以柔,把她牢牢地把控在自己的手心里。 周以柔能為她做很多,最重要的是,她不想連最后這個人都輸給陶又晴。 《愛豆教室》的休息時間很快就過去了,袁初蕊和周以柔各自牽著自家藝人進場,只不過一個臉上帶笑一個臉上淡然無波,對比鮮明。 陶又晴抓住袁初蕊的手腕,和她擊了個掌便真像個活力四射的學生一樣一路小跑到了下一個環節的布景里待著,化妝師們上前為她補妝。江雅菱也暫別周以柔來到自己的位置上。 很快后半場的錄制就開始了,從特定環節開始切入,由特邀嘉賓阿慶老師扮演音樂老師,出題考驗嘉賓學生,然后挑選出自己心目中的文藝委員。這個環節也是給愛豆們展示自我的機會,幫愛豆們挖掘出那些意想不到的潛力——除非老師出題過于魔鬼,全員受難。 在嘉賓們的歡呼聲中,身穿黑衣,染著一頭深綠色頭發的阿慶老師從教室門口走了進來,熱情地和大家打招呼,俊逸的臉上洋溢著親和的笑意。 陶又晴鄭重其事地推了推眼鏡框,心里難免有幾分緊張。 主持人們一邊老練地把控著節目時間,一邊自然地跟阿慶老師聊天,詢問編舞相關問題,還幫忙讓嘉賓們跟他一起互動。 ——名場面環節,打卡 ——我從熱搜過來了 ——有的人現在看著坐的安安穩穩的,實則深藏不露 節目流程終于來到了阿慶老師出題挑選自己的文藝委員的環節,他看著大家,明亮有神的眼睛里帶著友善的笑意:“我的考題比較簡單,不難理解,就是‘復制’?!?/br> “在場的嘉賓都是有經驗的愛豆,應該都知道怎么拆解、記憶動作。所以我在來之前準備好了一套編舞,我會為在場的同學示范兩遍,要求——”他抬手比了一個“二”,繼續道,“你們在兩分鐘之后把這套編舞復制出來,既一百二十秒快速記憶?!?/br> 眾人因為這個兩分鐘的限制面面相覷,陶又晴也愣了一下,她來之前就知道阿慶是個酷愛出魔鬼考題的老師,專為驚世之才準備,她一早就做好了準備打算試一試,但實際聽到考題時心里還是抑制不住倒吸了一口涼氣。她拆解動作熟練,但還沒試過兩分鐘快速記一套動作并完整地復制出來。