在星際直播養龍 完結+番外_分節閱讀_107
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艾德玲為詩歌打上分數,順便瞥了一眼作者和指導老師。 作者:路原 指導老師:沈眠 歸屬:啟明育幼院 艾德玲女士笑了笑,會這么寫的龍崽肯定不在少數,但是指導老師肯放出來投稿也是一定是個有趣的龍。 她再次閱讀了二十多篇詩歌之后,喝了一點水休息,然后重新打開一篇投稿。 和硬要湊字數,以此顯得自己很用功的詩歌不同,這首詩短得讓艾德玲驚訝。 標題:《凜冬》 我路過星辰與春夏秋,在終點見到冬 寒冷裝飾表面 贈我凜冬鮮花 深夜星河 我一靠近 那胸懷里就有熱烈的馨香 作者:星斐 指導老師:沈眠 歸屬:啟明育幼院 第45章猛A 艾德玲做了很多屆新星征稿的評委,讀過許多驚艷的詩,那種勃發的想象力讓所有讀過的龍都為之驚嘆。 但這首詩的特點不是想象力。 是浪漫。 把心愛的存在比作鮮花盛開的凜冬,贊美他的胸懷里有馨香,手掌能捧出星河。 艾德玲見過很多龍崽飛上天的奇妙想法,種族都不同的小龍崽們各有各的特點,上天下海還能入地的龍崽們有不同的習性,看世界就有不同的角度。 但這樣的浪漫很少見。 你在寫誰呢?在寫你的老師還是父母呢?心懷怎么樣的喜愛才寫下這樣一首詩? 艾德玲忍不住又讀了一遍,恨不能把整首詩從屏幕上扣下來放在手心里細細地撫摸欣賞。 艾德玲拿出紙筆,準備把這首詩抄錄下來。 抄到結尾的時候,艾德玲發現這個指導老師好像有點眼熟。 艾德玲仔細想了一下——那個買星艦的龍崽好像也是這個指導老師,也是這個育幼院。 艾德玲靜默了一會兒,沒忍住笑起來:這位沈眠也一定是個充滿童心而且浪漫的育幼師。 艾德玲斟酌一會兒,給《凜冬》打上一個合適的分數,這才心滿意足地看下一首——標題:《敬愛的老師》。 艾德玲嘆了口氣——又是這種格式化的詩。 也是沒辦法,新星本來就是為了育幼師考核舉辦的征稿大賽,至今還沒有擺脫育幼師考核。很多育幼師讓龍崽寫這種文章或者詩歌稱贊自己,這樣考核的時候品德這一項就能加到分數。 而另一邊,短文組的評委們并不像艾德玲以為的那么輕松,他們接收到的投稿數量比詩歌組少了小半,但架不住每篇的字數都好幾百,看起來費力。 讀了四五篇短文的評委摘下眼鏡,唏噓:“幸好投稿都是電子稿,要是批原稿我就要瞎了?!?/br> 暫時學不會擬人形態的小龍崽們一爪字丑得各有特色,個別極丑的一眼就能逼瘋一個評委。而且文章套路重復,一小半寫父母,一小半寫老師,剩下的寫朋友或者寵物。寫父母的有一半是父母不惜請假辭職不睡覺照顧自己,老師帶病也要上課,朋友為了幫助自己受傷了離開了……