眼鏡也還是對她有些用處，元艾看向cao場上，除了她以外，唯一的人。

    之前她一直擔心對方可能是老虎，或者其他貓科動物，所以她一直都不敢親他，怕過敏，她對貓科動物過敏，并非對毛本身過敏，而是對毛上沾著的蛋白質過敏，這種蛋白質來源于唾液。

    所以，哪怕是傅老師想親她，她就會搶先親人家臉頰。

    現在，整個學校，舉目望去，滿眼毛絨絨，只有他們小情侶是人類。

    唯一的問題是，這個幾乎隱形的眼鏡，現在取不下來了，這事比較麻煩，她總不能對著一個班的毛絨絨上課吧？

    “同學們，今天做閱讀專項訓練?！痹驹谥v臺上，望著滿班的毛絨絨，說道：“語文課代表，把試卷發下去?！?/br>
    一只鸮鸚鵡慢吞吞地叼起了試卷，開始發卷子。

    沒辦法，聶老師的哥哥表示，按理說可以直接拿下來，如果拿不下來，可能是系統故障了，他還要去跟反妖怪中心那邊反應一下。

    元艾這才知道，這個眼鏡是對方從反妖怪中心買回來的。

    眼鏡拿不下來，她也還是得上課。

    元艾坐在講臺上，臺下的學生們，好幾個都是山雀，山雀都是嘴叼著筆，寫著東西。

    元艾轉了一圈，盡量像平常那樣監督大家寫試卷。

    下課時，就看到cao場上，一頭熊貓帶著一條蛇，騎著她的電動摩托車，撒歡。

    熊老師的熊貓原型腿短，都踩不到摩托車的踏板，懸空的腳腳一晃一晃的。

    傅老師從辦公室出來，看到的就是元艾站在cao場旁，看著cao場上的熊貓和五步蛇。

    傅老師有些時候也猜不透自己女朋友在想什么。

    比如說此刻，他就不太明白，自己女朋友為什么看著不遠處的熊貓騎電動摩托車，看著看著就笑了。

    傅老師看向了電動摩托車上的熊貓和蛇，陷入了沉思。

    作者有話要說：

    小劇場：

    眼鏡說明書：技術有限，暫時只能識別王者級別以下妖怪。

    一眾妖怪們：感覺被瞧不起了。

    第51章 元老師的目光

    傅老師最近越來越想看著元老師, 想要跟她多親近。

    以前喜歡看著她，現在是想要待在她身邊，想要她看著自己笑, 想要再親近一點，他本能地想要和元老師做春天里想做的事情。

    他很不解, 因為現在還沒到春天，而元老師現在變了。

    元老師今天一天看著熊貓笑了四次了，看著聶老師笑了三次，看著肖老師笑了五次, 她甚至在熊老師把爪爪遞給她的時候，真的就捏了一下。

    以前，元老師從來不捏, 現在她捏了, 而且似乎還挺高興的。

    而她的目光一次都沒有放在他身上，也沒有捏她的手。

    元老師……怎么了？

    “元老師為什么看著熊貓笑？還捏熊貓的爪爪？”孔主任聽到問題的時候，一臉懵逼。

    這只老虎什么時候開始關注這種事情了？是對著熊貓笑，捏熊貓爪爪，又不是捏他的, 他在意干嘛？

    當初學校實際上是這只老虎買的，但他就是不想管瑣碎的事情, 就把所有的事情扔給了他，自己當個體育老師。

    理由是，他對瑣碎的事情沒有興趣。

    現在，這次從來不關注外界的老虎跑來問他——

    “元老師為什么老是看著熊貓笑？還捏他的爪爪?！?/br>
    第一次看到有人用這么嚴肅的表情, 這么低沉的聲音說出這么小學雞吃醋的話。

    孔主任看著眼前的獨居生物老虎，一針見血地說道：“我覺得你應該關注的不是元老師為什么老是對熊貓笑，畢竟人類看著熊貓就笑是本能反應了?！?/br>
    “你不應該關注一下你為什么會關注元老師要對著熊貓笑這件事情嗎？”這套娃套的。

    傅老師轉過頭, 看向了和自己從小一起長大的綠孔雀，覺得這個問題問的很奇怪：“她是我的女朋友?！?/br>
    綠孔雀原本正在寫申請，申請這一屆高三的體育測試和體檢，聽到這話以后抬起頭，看向了傅老師，眼前的大老虎臉上只有認真，沒有半點開玩笑的意思。

    孔主任哦了一聲，從容地放下了筆，倒了一杯水，然后喝水，緊接著噴了出來，大驚失色：“什么？她是你的什么？”

    傅老師后退了一步，避免了被噴了一臉水，理直氣壯地說道：“女朋友?！?/br>
    孔主任正要再倒一杯水，再來噴一次，制造一下自己震驚的效果，結果就聽到老虎低沉的聲音：“再來一次試試?！?/br>
    孔主任只能停下倒水的手，不開玩笑了，他這不是覺得從小到大的小伙伴現在多了點好玩的嗎？

    “好吧，說正事，元老師對著熊貓笑？”孔大情圣想了想，說道：“可能是元老師覺得他可愛？”

    其實，妖怪和人類是不會戀愛的。

    但，他，一只都快要滅絕了的孔雀，為什么要去管老虎跟不跟人類戀愛？再說了，孔雀管的到老虎嗎？

    “熊貓又不是今天才這個樣子……”傅老師不知道該怎么形容他今天看到的這些場景。

    以前元老師也會對著大家笑，但是那是一種很友善包容的微笑。

    而今天的元老師，是情不自禁地想笑，似乎是被對方逗笑了，問題是對方什么都沒做，有些時候只是坐在那里喝牛奶，僅此而已。

    元老師就突然看著對方，發自內心的笑了！

    以前的元老師雖然也會看其他人，但她在辦公室的時候，絕大多數時候，目光都在他身上，今天一天了，從種好樹回來，她看辦公室其他任何一個老師的時間都比他長。

    她是真的沉迷于看其他老師，忘了看他了。

    為什么呢？傅老師想不通。

    孔主任本來就是震驚老虎愛上人類，還一只開除了熊貓獨居生物的老虎，愛上了一個海王人類？

    元艾一開始覺得非常不習慣，畢竟一下子，身邊的同事，學生全部變成了動物。

    這個眼鏡必須快點取下來，這樣下去容易她工作。

    “他電話號碼？好的，我發給你?！?/br>
    她找聶老師找來了送這只眼鏡的霸天同學的電話號碼，主要是每次聶老師跟她說話，她的目光就會忍不住放在他那毛茸茸的半圓耳朵上，那軟乎乎的耳朵還會隨著說話一顫一顫的，仿佛在等待人去摸一樣。

    實在是不能這樣，這是同事，不是可以摸的動物。她今天已經控制不住，捏過了熊貓的爪爪了，絕對不能再出現這樣的原則性錯誤了。

    于是，元艾要了聯系方式，決定不要面對同事的耳朵。

    ——“你好，我是元艾，你買的眼鏡我已經收到了，謝謝你?！?/br>
    那頭的信息好一會兒才回——

    “咱們現在已經兩不相欠了?！卑蕴鞆牟萜豪?，趁著其他獵豹吸引游客的目光，翹起了爪爪中的一個rou墊兒，敲擊著手機鍵盤。

    元艾完全不明白對方送這個眼鏡做什么，但現在也不是弄清楚這個的時候，“眼鏡取不下來，有沒有使用說明？”

    又過了好一會兒，那邊的豹豹才回復信息——

    “晚上發給你，我現在在上班?！?/br>
    元艾愣了一下，意識到自己白天給對方發信息這個事情實在是不太好。

    這也意味著，今天一天都得戴著這個眼鏡生活。

    剛開始的不適應，很快就變成了另一個角度看待世界，估計今天晚上就能夠摘掉這個眼鏡，那也就只有今天能夠好好看看她一起生活了這么久的同事和學生的真面目。

    也是一個難得的機會。

    熊老師的原型很干凈，腿很短，坐在椅子上，腳挨不到地，喝牛奶時，臉上全是毛，沒有什么表情，但腳就會高興得一晃一晃的。

    偶爾咬著筆，稍微一用力，筆就碎了。

    伍老師是一條胖胖的五步蛇，總是趴在桌子上，沒什么精神，可能是因為現在的氣溫太冷了，她記得蛇是變溫動物，會隨著周圍氣溫的下降降低自己的溫度，當體溫下降以后，自然就沒有多少精力。

    辦公室里有一只小熊貓，每次有人。從外面進來打開門，如果動作大了就能看到那個老東西，一下子把兩只爪爪舉了起來，全身火紅色的毛膨脹了起來。

    元艾上網查了一下，這對于小熊貓來說，是防御進攻姿勢。

    辦公室老師的大多數種類，她都認識。

    傅老師看著自己的女朋友，看到自己女朋友出去了一趟，回來時給伍老師拿了一個保暖毯子。

    過了一會兒，辦公室的門突然打開，發出了一聲響，她站了起來，去把辦公室的門框貼了一個塑料泡沫，開門和關門并沒有聲音了。

    傅老師越來越看不懂，她到底在做什么？

    同事們大概了解清楚了，而班上的學生，元艾趁著下午的班會課，做了一個表格。

    她們班一共有八只鳥，分別是以秋為姓的三只山雀，以黃為姓的一只黃鸝鳥，還有一只熟悉的鳥——語文課代表鸮鸚鵡，以毛為姓的貓頭鷹數學課代表，還有兩只雕，一只金雕，一只白頭雕。

    兩只雕是同桌，關系不錯，此刻互相給對方啄羽毛。

    元艾看著那兩只雕互相啄羽毛的樣子，就犯了一個人類常犯的錯誤，她特別好奇。

    如果是人形，他們倆現在在干嘛？

    元艾看著自己當初在一無所知下排出來的位置——

    狼和藏羚羊坐在一起，藏羚羊的另一邊坐著藏狐，張林陽（藏羚羊）在中間總有一種左右為敵的感覺。

    斑馬和兔子坐在一起，兔子的另一邊坐著一頭安靜的小獅子。

    難怪她一開始排出座位的時候，大家都在反對。

    下午體育課，元艾看著自己男朋友在cao場上指揮著一群動物，旁邊是孔雀。

    元艾看自己男朋友只看了兩眼，她的目光就被一群動物們奔跑的樣子吸引住了。

    無論是狼還是藏羚羊，還是安靜到沒有任何存在感的獅子，所有動物在這一刻都撒開了腿的快速跑，在陽光下，四條腿奔跑起來的速度異常驚人，瞬間她仿佛身處于大草原上，看著各種動物，為了活下去而奔跑著。

    跑在最前面的是譚越，他的每一個動作都異?？?，像是要沖破一切。

    仿佛年輕的生命急于沖破這具身體的限制，迫不及待地想要告訴這個世界自己的存在。

    旁邊的孔雀，單爪站著，另一只爪拿著一個喇叭大喊：“慢一點，慢一點！說了多少次了！把速度控制下來！”

    “都訓練了你們那么多次了，為什么還是現在這個樣子！”