隨著謝離離的入座，前面的藍發女生似乎又對后座燃起了興趣，只不過這次換了個對象，興致勃勃的和謝離離搭話，“聽說你和顧臨川關系很好，你們怎么認識的呀？”

    她語氣雖然很禮貌，但一上來就直奔主題，半句寒暄都沒有。

    謝離離倒是很高興有人找自己搭話，熱情的和她攀談起來，等上課鈴聲響了之后，藍發女生才意猶未盡的轉了過去。

    果然像張朝元說的那樣，這次英索請了iecse考試的數學出題人來講課，而且第一節 課就是由他來上。

    遲月上網的時候，很關注這方面的消息，所以他能認出來臺上這個老師叫喬國華，是大霖國家數學教材研究開發中心的教研員，同時有時也會應邀，參加iecse考試的出題小組。

    喬國華是個高高瘦瘦的中年男人，鼻子上架著一副眼鏡，眉頭間法令紋很深，看起來有些不茍言笑，穿著很常規的襯衣黑褲，一副中規中矩的打扮。

    看起來就像是任何一個在高中教書的老師，而且是會因為太過古板，被學生在背后議論的那種老教師。

    喬國華上臺之后，先是推了一下鼻子上的眼鏡，把一本應該是教材的書放下后，然后才拿起黑板擦在講臺上敲了敲。

    “大家好，我姓喬?！彼f話也是一字一頓極有力量的那種。

    喬國華介紹了這么一句之后，就直接開始直奔主題的講課，遲月注意到，他一次都沒有翻過那本放在講臺上的教材，就像內容都印在腦海里一樣，整個語言極其流暢。

    遲月聽得全神貫注，時不時低頭做一句筆記，這節課的內容和平時英索老師上課的方式相比，有極大的不同。

    喬國華并不如平常上課的老師那樣，主要的目的是為了讓學生們聽懂，講課間很是照顧學生們的進程，而他卻似乎是想到哪里講到哪里，思維看似跳躍，但一直聽下去，卻很能拓寬思路。

    遲月筆在資料上劃了一個符號之后，旁邊的謝離離戳了戳她的袖子，壓低聲音問，“遲月，你做的這個符號是什么意思呀？”

    她這樣一打岔，讓遲月一下子掉了思路，她有些懊惱的咬了一下嘴唇，快速回答，“串聯前面的知識點?！?/br>
    遲月自以為說完之后，謝離離就能不打擾自己專心聽課，但或許是因為她的這個舉動，讓謝離離分析出了什么信息，居然開始接二連三的找她問問題。

    “遲月，喬老師說的這個點是什么意思??？不是在講排列組合嗎？”

    因為她時不時的問話，遲月的思路一下子被打斷，她在書上重重的的劃下一筆之后，才冷冷的回答，“上課不要說話，擾亂課堂秩序?！?/br>
    謝離離被她突如其來的不耐煩嚇了一下，神色有些委屈，“我只是想問問題?！?/br>
    “那你下課找老師問，行嗎？”

    因為這幾句話，遲月又錯過了一些內容，甚至因為兩人鬧出來的動靜，讓臺上的喬國華都不悅的看向了這個方向。

    他們兩人的說話聲，說實話在滿教室都是認真做筆記聽課的學生中，確實是有點顯眼。

    謝離離也注意到了臺上喬國華的視線，閉上了嘴不再問問題。

    但等喬國華沒有再注意這個方向之后，她又實在聽不懂講課的內容，還是忍不住問了遲月一句，“遲月，下課后能不能給我看看你的筆記？”

    臺上的喬國華早就注意到了他們這個方向的動靜，作為老師，他最不喜的就是在課上做小動作，不認真聽課的學生。

    看見遲月兩人屢教不改，還在繼續說話后，他把書一放，皺眉提醒，“后排說話的兩個女同學，站起來一下?！?/br>
    他的目光準確的落在了自己和謝離離身上，遲月心里懊惱了一聲，早知道在一開始謝離離坐在她身邊的時候，她就該換個座位。

    喬國華的表情帶著點不耐煩，“黑板上的這道題，就你們倆來做吧?！?/br>
    隨著他話音的落下，全教室人的目光都集中到了兩人身上。

    謝離離被盯得臉上發紅，尤其其中還有顧臨川的目光，在這樣眾目睽睽之下，因為上課開小差被點名，她都恨不得能立馬暈過去。

    臺上的這道題，是喬國華上課的習慣，他愛在課后給學生留一兩道朝綱的題目，以此來拓寬學生的思維。

    這道題早在上課之前，他就讓助教抄寫在黑板上了，遲月她們一進教室就能看到，在一開始入座的時候，遲月就是在草稿紙上演算這道題。

    謝離離因為周圍人的目光感到羞惱，即使盯著黑板上的題，腦子里也亂糟糟的整理不出一點思路。

    遲月倒是盯了黑板，似乎是陷入了深思。

    謝離離等了一會兒，看遲月都沒有動作之后，才自以為隱蔽的問，“遲月，你會做吧？”

    遲月沒回答她。

    臺上喬國華的目光，因為謝離離這時候還在說小話而越發不喜。

    喬國華也沒想過他們兩人能在短時間內解出來，又問了一遍之后，看兩人都沒有上臺在黑板上寫解題思路的意思，才推了推眼鏡，“不要自以為自己已經了解了課本上全部的知識點，好好聽課，這節課你們兩人站到教室后面去聽吧?！?/br>
    說完彷佛是不滿意因為兩人，耽擱了好幾分鐘上課的時間，眉頭皺了皺之后，就開始繼續講課了。

    遲月慢吞吞的拿起資料和筆，跟在謝離離身后，往教室后面走去。

    或許是因為被老師點名過的原因，后半堂課謝離離沒有再和遲月說過一句話。

    集訓課是一上午的大課，拆分來看的話其實是兩堂小課的時間，中間有五分鐘的課間休息時間。

    中途休息的鈴聲響了之后，謝離離才放佛結束了什么酷刑似的，松了一口氣問，“遲月，下節課我們就能回座位了，是吧？”

    遲月沒回答她，反倒是前排有一個女生接話，“喬老師不是叫你們站后面聽課嗎？他的課都還沒結束，你們怎么能回座位？”

    “是呀，年級第一，連黑板上隨便一道題都做不出來？”

    因為陸易和顧臨川的關系，全?？梢哉f大部分的女生都對謝離離看不順眼，此時見到她被老師要求站在后排聽課，甚至還有人拿出手機，打算拍下她這個窘迫的樣子。

    謝離離被嘲諷得走又不敢走，只能目光在教室里轉了轉，最后求助的落在顧臨川身上。

    她這個動作一做，后排的人也反應過來了顧臨川還在教室里，其中一個女生低低的抱怨了一句，“怎么忘了顧臨川？”

    她旁邊的人也跟著附和，“還好我沒說什么，應該能給顧臨川留個好印象？”

    顧臨川果然不會放任不管，接收到謝離離的目光之后，站起來走到他們這個位置，看到拍照的人之后禮貌的詢問，“能刪了嗎？”

    他話是對著第一個拍照的女生說的，但其他人聽到之后，卻都不自覺的停下了拍照的動作。

    擺脫了目前的處境之后，謝離離才感激的看向顧臨川，“謝謝?！?/br>
    “沒事?！鳖櫯R川溫和的回了她一句，才目光轉過遲月，注意到她似乎還在心算黑板上的那道題。

    “喬老師的習慣，就是在每堂課之后留一道超綱的題目，你們不用太苛求自己?！?/br>
    他這句話與其是給謝離離說的，還不如說是說給遲月聽的，畢竟遲月才像是一直試圖解開這道題的樣子。

    但他話音剛落之后，就聽到遲月喃喃自語，“我知道是哪里出問題了，這個大括號前面應該再加一個負號，是了，是這道題本身就有問題?！?/br>
    她聲音很輕，但周圍本來就因為顧臨川的存在而沒人開口說話，因此她這句話一出，周圍的人都能聽見。

    包括剛從后門走進來的喬國華。

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    第28章

    遲月從一進教室看到這道題開始, 腦子里就在不停的計算這道題的解題方法。

    她從很久之前，就在鍛煉自己的心算思維能力，比如說在做一套題的時候，遲月會先試圖在心里計算出從第一道選擇題, 到最后一道題的結果, 算完后再一口氣寫完答案。

    她自覺自己這樣, 似乎是有點搭建記憶宮殿的類似感。

    這道題對遲月的水平來說，其實不算太難, 她每天學習的時間多, 而且非常自律，早就預習過了二三年級的知識點內容。

    困難在于她對這些知識點掌握不熟悉，綜合運用起來解題有點困難。

    也正是因為自知自己不能熟練運用，所以一開始遲月解出來是無解的時候, 還有點不敢確定。

    依她的性格, 如果不是在萬無一失的情況下, 她是不會肯定的說出自己的答案的。

    一旦進入到狀態中，周圍人的打量奚落，顧臨川的英雄救美溫聲安慰, 對遲月來說都像是變成了很遠很遠的, 和她毫不相干的事情。

    直到前一秒, 她才能肯定的說出，這道題是錯的。

    不是她算不出來，而是它本身就有問題。

    遲月的聲音一出，周圍的學生目光就由謝離離的身上，轉移到了她的身上，坐在最后一排的男生率先出聲，“你知道喬國華這三個字代表著什么嗎？”

    他雙手抱在胸前, 剛才女生們嘲諷謝離離的時候，他都沒出聲，反倒是現在在不滿的看向遲月。

    遲月看了一眼他挑眉不屑的表情，嘴巴抿了抿，又重新把目光放在黑板上，聲音平靜的回答他，“我當然知道?！?/br>
    她當然知道，喬國華三個字代表著怎樣的權威，但在概率學的角度來說，權威只代表著相對的正確率，她連續計算了三次，得出的結果都告訴她，她才是對的。

    “知道你還敢大言不慚的說，題是錯的？”男生看向她的目光越發不善。

    周圍人隨著這聲聲討，看她的目光也表得嘲諷起來，彷佛是在無聲的說，她考了幾次好成績就開始胡言亂語盲目自信了。

    甚至就連身邊的謝離離，都拉著遲月的衣袖，小聲的勸她，“遲月，做不出來就算了，不丟人的，喬老師出的題怎么可能是錯的？”

    說著謝離離的目光移到了后門門口，聲音越發的低了下去，“喬老師都聽見了，遲月?！?/br>
    遲月拍開她的手，看向門口，在周圍人質疑遲月的時候，喬國華一直都沒有出聲。

    直到遲月直接抬頭和他對視，他才推了推眼鏡，問，“你叫什么名字？”

    “遲月?！?/br>
    “好，遲月同學，你可以回座位上了?！?/br>
    說完這句話之后，喬國華又彷佛很感興趣的問，“你全程，都是心算的？”

    遲月手里雖然拿著草稿紙，但喬國華很確定她在上課的時候，沒有動過筆。

    在遲月點點頭后，他才露出一個自從走進教室以來，最和藹可親的笑容，又說了一句好，才接著溫聲道，“遲月同學，下課后來一下我的辦公室?！?/br>
    此時上課鈴聲已經響了，喬國華說完之后，就大步走向了講臺。

    遲月正要跟在他身后回座位，剛走了一步，就發現謝離離也跟在她身后，估計是要繼續坐在她旁邊。

    遲月腳步一頓，回頭的狐疑的問了一句，“喬老師是不是只說了讓我回座位？”

    言下之意是，能不能不要連這個也要蹭？

    隨著她這句話一出，周圍又是幾個女生的笑聲，甚至還有幾個男生臉上都帶上了點笑。

    主要是因為遲月臉上的狐疑太認真了，顯得一點都不像是在嘲諷謝離離，只是單純為這個感到疑問似的。

    謝離離腳步一僵，臉上閃過一陣難堪，不知道是誰還趁機附和了一句，“就是啊?！?/br>
    遲月說完后，感覺到謝離離沒有再跟上來，就自顧自的回到座位上了。

    她剛坐下來，前座的藍發女生立馬轉頭，問，“遲月，這道題真的是錯的嗎？”

    因為喬國華的態度，明顯就是遲月說對了，一副十分欣賞遲月的樣子。