鐘晴瞪了他一眼，“你隨時會發|情，體溫一升它就會報警，我也會馬上收到消息?！?/br>
    鐘念怔了怔，默默扣好表帶。

    鐘晴看著他提議：“要不別去上學了，反正你也沒認真學過?！?/br>
    鐘念氣結：“學渣就不配受教育了？我今天還要摸底考！”

    鐘晴撇了撇嘴，無言轉身。

    鐘念在她身后揮起憤怒的拳頭：“我會進步的！立刻、馬上！”

    這話不管鐘晴信不信，鐘念自己是堅信的，因為他有一個絕妙的計劃。

    前兩天流的淚（呸，并沒有）雖然夸張了些，但心疼是真，擔憂也是真。

    現在清醒了，就是行動的時候了！

    跟無事一身輕的鐘念不同，江傳雨的狀態在往下掉。

    昨晚沒怎么睡著，今天一整天都心緒不寧，甚至產生過罷考的念頭。

    上午強撐了過去，下午對著數學試卷，他一個字都不想寫，勉強坐到一個小時，交完卷立刻去了校醫室。

    校醫聽完江傳雨的自述，小心翼翼地問：“自我厭惡，這不就是……你確定自己沒發??？”

    “感覺不一樣?！?/br>
    江傳雨肯定地說：“跟以前不同，像是被人硬塞進腦子里，隔岸觀花的感覺?！?/br>
    這種形容讓校醫摸不著頭腦，他一邊查資料，一邊隨口問：

    “上次你說被誰的信息素影響，現在好些了嗎？”

    信息素，影響？

    江傳雨猛地想起昨天下午鐘念那副毫無生氣的樣子，以及遞貼紙給他時，那一瞬的異樣。

    他再次確認：“醫生，您說信息素的影響是相互的？”

    校醫點頭：“對，你能影響誰，誰必然也能影響你，但在程度上會有不同?！?/br>
    “高匹配度的ao完成標記后，甚至還能通過信息素共享情緒和五感，這是beta情侶想都不敢想的?！?/br>
    江傳雨垂下雙眼，盯著自己交握的雙手，看指甲在日光燈的照射下泛出瑩潤的光。

    那指尖，曾觸碰過鐘念。

    沒等校醫給出結論，江傳雨就離開了，徑直回到教學樓。

    剛踏進高三年級走廊，就有人遠遠地叫了一聲“雨神”。

    鐘念從另一頭飛奔而來，停在他面前，揚起笑，

    “雨神江湖救急，能不能幫我補課？我按市價付錢！”

    江傳雨微怔：“你要參加高考？”

    “參加！但我現在這個成績，屁都摸不到，我跟別的大佬沒任何交情，只能麻煩你了！”

    說著，鐘念雙手合十，朝江傳雨拜了拜。

    頭發被風吹得亂糟糟的，額前鼻尖還有細汗，臉上帶著運動后的紅暈，雙眼亮晶晶的，不知剛才又在和誰瘋打。

    江傳雨從那雙剔透的眼睛里，看到自己的倒影，接著，他聽到自己帶笑的回答——

    “好?！?/br>
    第16章

    “答應了？”