第60頁
“小舟,最近家里還缺什么嗎?”顧北知覺得不說話有些奇怪,于是隨便找了個話題。 “啥也不缺了,都有?!标P舟回了一句,北知什么都好,就是太能花錢。 “上次二嬸讓買棉花,夠用嗎?”顧北知又想起來一件事兒,還是上個月的事兒了。 上個月關二嬸給了二百文錢讓關舟幫著買棉花,顧北知知道了,就拿著錢去買了十斤,連棉花和剩下的錢一起送到了關二叔家里,后來他也沒問過夠不夠。 “夠了夠了,阿楊給你寫信來著,你回了嗎?”關舟抬頭看了他一眼。 “回了,我去過他們私塾,阿楊學習挺刻苦的?!?/br> 作者有話要說: 預收文,收藏一下吧~ 《太子為后》 長發女妖 《谷來寶的種田生活》 長發女妖 微博:壹只妖精 感謝在20200131 23:59:38~20200201 23:57:54期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝灌溉營養液的小天使:洛伊希 3瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的! 第32章 要說這關楊, 也確實挺爭氣的。 他家里窮, 雖然不是吃不上飯的那種, 但每年要交二兩銀子束脩,再加上筆墨紙硯的消耗,也是咬緊了牙關送他去念書的。 為此,兩個弟弟都沒去過私塾, 全靠他每個月兩天休沐的時間回去教教,也不過就是識幾個字, 于事無補。 關楊知道家里把希望寄托在自己身上,平時在私塾上學都是下足了功夫,但他們獲鹿鎮沒有正經的學堂, 只有這樣一個先生自己辦的私塾。 平時學生們都住在先生家里,上課、學習, 除了束脩之外,還得交口糧, 有的私塾心黑,口糧交的好糧食, 但吃飯的時候卻是陳糧。 關楊在的這個私塾, 夫子算是品德好的,他不收學生的口糧, 每個學生都自己帶,在后院里搭了幾個土灶臺,可以做飯。 至于木柴,每個學生每月給五文錢。要是不會做飯, 也可以直接跟著夫子一家一起吃,一頓飯三文錢,夫子一家吃什么,學生跟著吃什么。 三文錢一頓飯,在獲鹿鎮并不貴,一碗素面還兩文呢,一碗餛飩至少四文。 家里有些條件的學生會選擇和夫子一家一起吃,這樣省去了開火的麻煩,而且讀書人的手是用來寫字,哪兒能去燒火? 關楊是唯一一個頓頓飯都自己做的人,他每個月從家里帶糧食來,早上天不亮就去集市上買人家賣剩下的青菜。 刨除這些時間,他剩下的時間全用來學習,晚上主動幫夫子一家燒洗澡水,為的就是借廚房燒火的那點光。 上個月關楊有事兒只回來了半天,還和顧北知錯開了,只能留了一封信,把夫子家的地址留下。 顧北知按照地址去找了一次,看過了關楊一天的學習情況,因為他也是個秀才,那位夫子并沒有趕他,反而拉著他聊了很久。 了解了關楊讀書的環境,又約著關楊聊了聊,對他的學習程度心里有了數。 顧北知看過關楊的文章,該怎么說呢。 大概只能說關楊夠刻苦。 關楊在讀書上面的天賦并不出眾,一般人而已,唯一特別的是,他勤快,而且分得清楚主次。 其實有天賦的人只是少數,大多數人都到不了拼天賦的階層,都是拼勤奮而已。 無論到什么時候,努力總不會背叛你。 關楊是這樣的典型代表,可以看得出來他天賦并不過人,但字里行間的話可以看出他有進行大量的練習和思考。 假以時日,考中秀才、舉人,絕對不成問題。 但關楊也有個大多數寒門學子都有的短處,眼界不夠開闊。 因為看到的景象很狹窄,思考的角度也就相對狹窄,雖然閱讀了很多書籍,但因為見識不夠,理解的也相對表面。 還有一些知識顯然他是沒有學透的,是方法不對。 當時顧北知只講了幾個問題,并提出了一些可以嘗試的方法,因為不是在自己家,他沒說的太細,很快就告辭離開了。 而后,過了大概三天,他在寶藝軒見到了趁午休時間出來的關楊。 關楊遞給他一沓紙,大約有十幾張的樣子,說是按照他的方法重新梳理了一遍知識點和邏輯線,請顧北知幫忙看一看。 顧北知一看,確實是按照他說的方法總結的,關楊自己也說這樣總結之后確實記得清楚了些。 后來顧北知又幫著他查漏補缺了幾次,關楊自己都很快將漏洞補上,是個勤快又刻苦的孩子。 “阿楊打小就愛讀書,不吃不喝也要學,所以二叔和二嬸勒著褲腰帶也要供他讀書?!?/br> 關舟臉上全是笑容,提起這個弟弟,他是驕傲的。 顧北知見狀,又多說了幾件關楊愛學習的事兒,結果水開了倆人誰都沒反應過來。 “哎呀,鍋!”聽到嗤嗤的水聲兒,關舟趕緊往廚房跑。 水早開了,頂的木頭蓋子都上下顛簸,爭先恐后的往灶臺上涌著。 關舟趕緊撤掉幾根柴,又把鍋蓋拿掉,這才讓熱水老實下來。 “你先洗吧,我把火熄了?!标P舟弄著灶膛里的火,讓顧北知先去洗澡。 顧北知應了,快速的沖洗了一下,過來接替他,被關舟拒絕了,“洗好了趕緊趁涼快去睡吧,要不又弄一身汗?!?/br>