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其實同學們倒也沒有想太多,之所以不選郎書杰繼任班長,主要也是感覺出來這人有些自私,但是在軍訓期間人家也確實是為了同學們做了很多事情,這一些付出大家也都是看在眼里。反而郎書杰一直耿耿于懷的軍訓失誤沒有什么同學在意。 人總是會有意外情況出現,這又不能以個人意志所轉移。 更何況……他們本來就是倒數了,倒數第四和倒數五六七也沒什么區別嘛。 上午選班委的事情就這么歡聲笑語的過去了,而到了下午正式上課后不到兩個小時,顧琛就收到了高一三班班主任的電話。 “請問是徐以敘的家長嗎?麻煩您現在來學校一趟?!?/br> 第65章 顧琛接到這個通訊的時候, 有些意外也有些不意外。 不意外的是……他早就感覺到徐以敘會給他找事情的,畢竟相處這么幾個月這家伙有多皮完全能感覺得到,哪怕帶上戀愛濾鏡看有的時候都會覺得腦殼疼。 意外的是, 顧琛其實覺得在一開始軍訓的時候大概率就會出事情的, 要他出面去解決的。結果徐以敘除了越野那天過橋之外, 其他時候表現都相當出色。不要說讓顧琛解決問題了,徐以敘甚至還讓顧偉宇給他打了電話,夸了顧琛好眼光。 結果在顧琛放下心,覺得徐以敘完全能夠適應和同學相處, 不會出什么事情的時候,被請家長了。 還是正式上課的第一天。 顧琛回想了下自己高一的時候,開學第一天上午慣例開班會, 下午才開始上課,這也就是說,徐以敘連半天都沒有堅持到, 就‘違法亂紀’了嗎? 不知道徐以敘做了什么,顧琛很快就和其他人打招呼明天在繼續會議, 火速趕到了三中。 進了教師辦公室, 顧琛第一眼就看到了靠著墻站著, 臉上滿是委屈和不服氣的徐以敘。 而徐以敘早在顧琛靠近辦公室的時候, 就已經感覺到了,看見顧琛進門當即就干嚎起來:“時??!我不讀書了,讀書一點都不好玩!” 三班的班主任夏老師聽到開門聲也看了過去,見到顧琛進門還有些被他氣勢驚到。原本內心里指責的腹稿本來已經沒了一半,結果聽到徐以敘這‘惡人先告狀’的架勢, 頓時就更生氣了怒拍桌子:“站好!誰讓你亂動的!小小年紀不好好學習, 讀書是讓你玩的嗎?!不想讀書你來什么學校, 回家去!” 兇完徐以敘之后,夏老師這會真熱血上頭,也不怕顧琛了,直接對著顧琛說道:“徐以敘家長,你們家孩子無組織無紀律,你們在家是怎么教的?上課的時候不好好聽老師講課,拿個本子涂涂抹抹,還開智腦玩,老師教訓他幾句他還頂嘴?!?/br> “可是我都會了,我為什么不能做自己的事情!”夏老師剛說徐以敘辭做證明。 “都會了!都會了!你考試考一百分了嗎?”夏老師對著徐以敘吼道,“就是你真的會了,你那邊做小動作也會影響其他同學知道嗎?!” “其他同學的成績下滑,你付得起責任嗎?!” “你們是高中生的,再過兩年就要高考了!那是別人一輩子的事情!” 徐以敘一點都沒有聽進去,還在和自己班主任吵:“我做我的事情,又沒有讓他們幫忙,憑什么就影響其他人!” “你同桌看你亂畫,難道沒有影響他嗎!”夏老師快要被徐以敘氣死了。 “又不是我讓他看的,他看我畫畫是他的事情,是他的問題,怎么就成我的錯了!”徐以敘也同樣很生氣。 聽著兩人吵來吵去,顧琛也算是聽明白著到底是怎么回事了,在兩人吵吵嚷嚷的背景聲中,顧琛想起來這三個月的學習中,徐以敘一直還真的都是一邊學習一邊畫畫的,甚至好幾次和他說過老師老是重復講解一些知識,聽起來很沒意思之類的話。 不過后來徐以敘學會了快進就再也沒有說過類似的話。 但是看著電視學習可以快進,現場在班級里上課可不能快進。已經習慣在家里一邊讀書一邊做其他事情的徐以敘,當然覺得自己上課的同時做別的事很理所當然。 老實說……作為同樣sss精神力的人,顧琛其實也覺得理所當然。 他上學的時候與其說是學習知識,倒不如說是社交的一個環節,上課的時候倒是不會像是徐以敘那樣畫畫,不過看一些其他書籍也是很平常的事情。 反正他的考試成績總是滿分,老師也對他也是放任自流,畢竟說不定顧琛的知識儲備都比他這個做老師的多。 但是徐以敘比較特別的是,雖然他成績也很好,但是并沒有好到能讓所有人閉嘴的程度,也確實是需要好好讀書。而且和他當初總是看那些同齡人看著都暈的書籍不同,同學們壓根對顧琛看什么沒有任何興趣,自然不會造成什么影響。 可徐以敘不一樣,徐以敘畫畫誰都看得懂,而且顧琛有的時候都會被徐以敘的畫作吸引心神,更何況坐在徐以敘附近的同學。 也確確實實是對別人造成影響了。 這說起來也確實是不占理。 要不然就算了?顧琛回想起最開始的時候,徐以敘對他說的‘不想讀書了’,作為一個對著徐以敘毫無底線的人,顧琛就開始考慮要不然繼續讓徐以敘在家里學習吧,現在兩人資金都很豐富,完全可以請私人家教多對一教學,保證徐以敘一年后高考直接上大學。