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越來越多的學生發出疑問—— 入選特別班的條件是什么？ 作者有話要說： 沒，真的沒有了(┬＿┬) 一，一點兒不心虛╭(╯^╰)╮ 第25章 前夕 太陽西斜，終于挨到一天最后的下課鈴，安斯艾爾站起身伸了個長長的懶腰。 明明沒上多久的課，他聽完腦子亂糟糟的。 不是因為課太難他聽不太懂，而是因為他對于魔法對于職業者認知太偏頗，導致他在聽“法系職業者和物理職業者配合時要點一二三”，比如“法系職業者施放法術時要特別注意法術成形后與周圍魔法元素的共鳴，以免誤傷同隊的物理職業者”時覺得很奇怪：法系職業者施法前難道不知道法術成形后的規模、影響范圍？是因為他已經是法神，他可以知道其他不是法神的法師不知道？ 想到雪萊上午說有不懂的地方直接問，安斯艾爾在給他們上課的另一位老師說出“有同學有疑問嗎”之后問出了他的疑惑。 授課老師：“……” 授課老師：“一般而言，在施咒前法師知道法術的大體規模，但不同時間不同位置、魔法元素具體成分有區別，活躍度也有區別，所以法術成形后會引起周圍細微的變化。這個變化在施法前不能夠清晰探測，所以需要施法者特別注意?！彼竦卣f，“法系職業者可以在后方施法，物理職業者大多和敵人近距離正面作戰。誰都不愿意一個不小心，發生誤傷?！?/br> 老師想：這么簡單的問題特別班的學生怎么會不知道？這難道就是克列斯和其他學校教育差距的體現？ 安斯艾爾則在想：啊，原來這是法神特有技能，原來如此。 兩人相視一眼，紛紛釋然。 還有的，比如說“物理職業者在使用阿斯伐雷克斯五式的時候，法系職業者不能用雷系法術，會傷到同伴，但使用阿斯伐雷克斯四式的時候就可以”…… 安斯艾爾懵圈了：等等，“阿斯伐雷克斯”是什么玩意兒？聽起來好像是物理職業者使用的某個技巧？它還分了“四式”、“五式”？還有更多？誤傷的原理是什么？不誤傷又是因為什么？ …… 一天下來，這樣基于基礎而拔高的知識、技巧，還有一些職業者通用的規則、默契，把安斯艾爾腦子快繞暈了。 他是能強行記憶講授的東西，但是，能貫徹理解、前后聯系輕松記憶的知識為什么要不得原理地死記硬背？ 他是不是該去旁聽一些低年級的課程，再去圖書館借幾本基礎書？安斯艾爾想。 “今晚去哪兒吃？”他問歐尼斯特。 腦袋里想著學習，也不耽擱安斯艾爾一顆向往美食的心。 說來奇怪，歐尼斯特明明只比他早來克列斯幾天，歐尼斯特對克列斯的了解卻多得讓安斯艾爾稱贊不已。 哪里的落葉好看，哪家食堂哪天哪個菜好吃，歐尼斯特說得頭頭是道。 中午他就帶著安斯艾爾去食堂吃了美味的一餐，安斯艾爾吃完就決定以后和歐尼斯特一起吃飯。 歐尼斯特：計劃通√。 誰知道杰拉德湊過來，說：“晚上去你們宿舍，我們一起在宿舍吃怎么樣？” 安斯艾爾了然，開學同班聚會，學校封閉不能去外面吃，那就在學校里聚。剛好他們班人少，就六個，直接去誰的宿舍聚更私密一點。 “我無所謂?！彼聪驓W尼斯特。 他不介意別人來宿舍——反正又不會進入他的臥室——其他人介不介意就不一定了。 歐尼斯特笑了笑：“艾爾不介意我就不介意~” 杰拉德優雅的面具出現裂痕。 安斯艾爾嘆氣：“不能我說什么你就說什么，你要表達自己的意愿?！焙糜哑膺@么好可怎么辦喲。 杰拉德深呼吸一口，不行，晚上有重要的事說，這個時候不能前功盡棄。 歐尼斯特從善如流：“我不介意，對了，只有你，凡妮莎不來嗎？” 安斯艾爾忍不住看杰拉德，對哦，班級聚會，不能少了凡妮莎啊，杰拉德沒有邀請凡妮莎嗎？ 杰拉德抹了一把臉，內心瘋狂咒罵：“凡妮莎也來?！?/br> 既然都去宿舍吃，最后一行五人一起回的宿舍——海登一下課頭也不回地奔著宿舍牌實驗室走了。 路上，凡妮莎走在最前面，旁邊是塞繆爾，后面一排從左到右依次是杰拉德、安斯艾爾、歐尼斯特。 和歐尼斯特聊得太愉快，以致于到宿舍門前了，安斯艾爾才發現他們都空著手。 “不是在宿舍吃？不先去食堂點餐，點完帶回來？”他問。 杰拉德：“我請了同學幫我們帶?！?/br> 這沒毛病，這一世的金貴·小王子·安斯艾爾點點頭。 除了歐尼斯特之外，三人不約而同地看了安斯艾爾一眼，眼神復雜。歐尼斯特一個個看了回去，生生把三人看移開視線。 安斯艾爾渾然不覺，問道：“怎么了？” 杰拉德走進宿舍客廳，思考了一秒，決定先解決主題：“回來的路上你有沒有感覺到不對的地方？” 安斯艾爾：“？” 看他真沒發現，杰拉德直想問“哪個偏遠地區來的小子會像你一樣習慣被注視半點兒不覺得別扭”。 “……我們有麻煩了?！弊詈?，他說。