像是上個世界那樣,找到專業的偵探機構，湛兮給錢，等消息。不過不一樣的是，這是一個現實世界，時間也不會八倍速度快進，湛兮估計自己有的等了。

    想了一想,湛兮又下了一單,干脆連左家一起查吧。

    “你為什么會覺得任務對象的問題，出在她父親的朋友身上？”438忽然開口問。

    湛兮沉吟了一會兒：“我說直覺,你信嗎？”

    “我說我信，你信嗎？”438模仿著湛兮的語氣反問。

    湛兮：“……”這個系統看起來皮癢，欠抽。

    “我沒騙你，確實有直覺的成分?！鄙頌橐粋€單身老師，要是不自己做飯，就得去食堂吃飯了，不過湛兮不想去食堂，所以還是自己動手，豐衣足食吧！

    他一邊處理原身昨天買的食材，一邊和438嘮嗑：“我有沒有告訴過你？我師妹是天地寵兒，體質萬中無一，天生道體，極品變異雷靈根，還是個玄陰體……”

    “鼎爐??？”438脫口而出一聲尖叫。

    湛兮動作頓了一頓，眼神晦暗難辨，大概兩秒后，他才繼續剁菜：“對，鼎爐?！?/br>
    438有些不敢說話了，天生道體加雷靈根確實是老天寵兒，不過那天道是不是有點兒憨批？還給她加玄陰體？雖然說玄陰體修煉確實事半功倍，但是別人吸玄陰體的修為也是事半功倍啊。

    “那啥……你們師父不是很厲害，這也沒什么吧？”438下意識地說了這一句。修真位面的殘酷它也不是沒見識過，如果是出生很糟糕的家伙竟然有了玄陰體的話，那完蛋。

    但是有個龐大的宗門和屈指一數的師父做后盾，玄陰體好像只會帶來益處。

    “你想當然了?！闭抠鈸u了搖頭，意味

    不明地勾了勾唇，他將剁的菜放進鍋里，看著鮮嫩的菜葉子在屁啦怕啦的油聲中緩緩軟化。

    “我之所以會那么心疼闞青桐，就是因為她和我師妹的遭遇……太像了。重生啊，重生，又是重生?！?/br>
    438瑟瑟發抖：“我有點兒害怕了，清理垃圾都手抖了。你該不會是要告訴我，你師妹被人抓去做鼎爐，死了還無數次重生，重生了又被抓去當鼎爐，如此循環，一直到她遇上你師父？”

    媽的想想就覺得這個可能性很大！438心里嘀咕著，畢竟自家宿主的師父也是一個宿主，是絕大多數位面本來就不存在的人，出現在任何一個世界都意味著——“改變”。

    沒有外來因素的話，打破命運顯然有點兒……難？

    “差不多就是你說的那樣，我師妹即使在重生，但是傷害卻不會消失，不斷疊加的記憶只會令她瘋魔，她的靈府更是亂的一批……”因為曾有無數險惡之人，強行闖入她的靈府，收割她的修為，將她的精神世界踐踏得支離破碎。

    “在上個世界，我會因為猜測虛假世界是他人的靈府而心生排斥，也是這個原因?！?/br>
    他討厭進入別人的靈府，也討厭別人進入自己的靈府，靈府是靈魂與心靈與精神的儲存地，除了幾個被他認可的人可以隨意進出以外，比如他家山叔，其他人，湛兮不會允許任何人靠近。

    “等等，等等，”意識到話題逐漸沉重，438馬上打岔，“我們不是在討論你為啥覺得問題出在朱剛烈的身上？”

    “是啊，我們是在討論這個，”湛兮的菜出鍋了，“在我知道被埋葬在鏡面之下的血淚與殘酷后，盡管知道那些都是我師妹“上輩子、上上輩子……”的事情了，她不會再遭遇那些，但是我仍然決定，要趕在這些渣滓繼續謀害其他修士之前，將他們……挫骨揚灰！送他們灰飛煙滅！”

    說著要殺人的話，湛兮仍然是平和的，夾菜的動作行云流水，咀嚼的動作不緊不慢，似乎生死不過笑談之間，無足輕重。

    如果那一大群修士，不論高階還是低階，他們既然會抓到湛兮的師妹做鼎爐，那么在之前，或許會有其他鼎爐，在之后，更是會有其他鼎爐。有些東西，只有零次和無數次，基本不存在第三種可能性。

    “那些熱衷于收割我師妹修為的修士，在遇上我師妹之前，哪一個，不是風度翩翩？哪一個，不是高貴凜然，不可冒犯的高階修士？”湛兮把飯給吃完了，“朱剛烈給我的感覺就和這群人一樣，在被揭開面具之前，罪惡總是藏得很好、很好，好到似乎，面具……就是他們的臉一樣?！?/br>
    ※※※

    時間過得不緊不慢，一個學期就這樣過去了。

    在此期間，湛兮為了讓自己觀察和關心左蓁蓁不顯得那么突兀，他花費了大量的精力，去照顧全班的學生，努力了解每一個學生的家庭背景。

    在家長會的時候，更是討得了所

    有家長的歡心。

    大家對湛兮的風評簡直是前所未有的好，他既溫柔又體貼又明事理，照顧孩子從來沒有不耐煩的時候，對待家長更是像友好的朋友一樣。

    家長對湛兮的信任度在biubiubiu地猛漲，而與此同時，學生對湛兮的信任度更是要爆表了，孩子總是更加容易相信自己喜歡的人的。

    湛兮上課的時候是一個好老師，下課的時候，還是學生們的好朋友。

    湛兮弄了一些小活動，讓學生們匿名會給他寫小紙條，可以是對老師的意見建議，可是是對學習的不解，也可以訴說一些煩惱，和一些心事……孩子的心事和苦惱，似乎很少大人愿意花足夠的耐心去開解，但是湛兮可以。

    他會認真地對某某煩惱提出建議，引導學生們思考，為了保護孩子們的面子和自尊，湛兮從來不會暴露是哪些同學寫了什么。

    湛兮不以成績看孩子，總會找到他們獨特的閃光點，繼而給與真誠的鼓勵和贊美，每一個孩子都是需要被贊美的，就連壞孩子都會因為他真誠的贊美而喜歡湛兮。