這么想著的太宰覺得自己還是不要去找他們了。否則，就光按照5號那種小孩子的性格，估計離開都是一件折騰的事情。

    然而在經過庭院綠地的時候，太宰治還是遇到了復制人們。其他幾人都沒有動，只有穿著病服的5號扯著留長發的1號，一路追著窗戶內太宰治的步伐。

    想假裝看不見也不行。

    太宰治不得不停下腳步，打開窗戶問道:“怎么了嗎？”

    “他們說，我們從今以后獲得自由了，還有，大庭先生也走了……”

    5號沒有習慣問問題。

    在他的余音里，太宰覺得其實他想問自己一些問題，比如說他們以后會去哪里，以后會做什么？或者大庭先生，以后要去哪里？會再見面之類的嗎？等等。

    無論哪個問題，太宰不知道怎么回答。

    而且，他也不可能會帶著他們的。

    但是，太宰哄人還是會的。

    太宰看著5號呆呆的臉，笑著說道:“對。以后應該不會見面了。因為你們會去更好的地方，遇到更好的人，做更棒的事情?！?/br>
    “……”

    太宰看不出5號的表情，也不知道他心里在想什么，他也沒有說什么。兩個人就這么對望著。不過一會兒，5號突然間將一只握成拳頭的手伸到太宰治面前，像是要給他什么。

    “怎么了？”

    太宰治伸手接住，原來里面是一只折好的白色紙鶴。

    “禮物嗎？”

    果然跟個小孩子一樣。

    5號說道:“大庭先生，對不起?！?/br>
    “嗯，對不起什么？”太宰治想笑，是因為紙鶴折得太丑了嗎？還是想說，給自己添加了很多麻煩。

    “就是——”5號思索了一下，一板一眼地說道，“不是說人會因為抱歉而難過嗎？所以，我在想，人也會因為難過而感到對不起。然后，我就想對你說對不起?！?/br>
    為什么自己難過，要對別人說對不起呢……？

    太宰治臉上的笑容慢慢地收了回來，聲音無意識地安靜了許多:“你懂，難過是什么感覺嗎？”

    “就是人還活著，心在身體里面死掉的感覺?！?/br>
    “……5號，你懂什么是心嗎？”

    “人和其他脊椎動物體內可以推動血液循環的器官。也有人說，這是用來思考和想念的器官，但是他們應該搞錯了，應該是大腦?！?/br>
    “你知道什么是想嗎？”

    “就是看著大庭先生走的時候，腳步會自己動;就是看著護士折紙鶴，會模仿她的動作一起學;看到有不好的人過來找1號，我會說我就是1號?！?/br>
    “5號……”太宰治覺得心口涌動著復雜而又阻滯的情緒，讓他的語氣無法變得輕快，只是緩和又內斂著，“你真的懂得很多，而你會懂越來越多的東西的。那是你們1號永遠學不會的東西。因為，你要比他更聰明?！?/br>
    5號聽著，卻很快就否定道:“1號永遠是最厲害的，我還要和他學很多東西。我一直都在學他，我希望和他一樣?！北砬橛兄蝗葜靡傻恼J真。

    “5號，”太宰治攥緊手中的紙鶴，嘆了一口氣說道，“你知道1號去哪里嗎？”

    他們說的1號一直都是綾小路清隆——那個自己消失得無影無蹤的人。

    “我不能告訴你?！?/br>
    “如果我說，他現在在做可能會害死你們的事情呢？”

    5號不假思索地說道:“好?！?/br>
    “……”

    “如果1號說要害死我們，我會說好，只要他需要的話?！?/br>
    5號目光明澈，注視著太宰的鳶眸毫不退縮。

    復制人懂什么是難過，懂什么是抱歉，懂什么是心，懂什么是想，也懂什么都知道，卻依舊義無反顧的理由。