至少沒有倒頭就睡，但愿她做出來的題目不至于?太差，至少也要及格吧。

    選擇題做起來很迅速，顧音很快就沒事可?干了，她見大?家都在抓耳撓腮研究一個?題目，不由看向電子黑板。

    她以?前所在的學?？?沒這?么?好的條件，黑板就是黑板，題目都是要老師用粉筆親手寫，不像這?個?可?以?用電腦調處來。

    而且火箭班的每個?學生?手里?都有一個?平板，有時候老師弄的習題會發到上面?，讓同學自己下去做，寫完了就上傳到專門的軟件讓他批改。

    顧音瞟了一眼題目，和前面?那個?熱情?的男生?要了一份草稿紙，開始低頭寫題。

    黃毛鬼在教室里?飄來飄去，看他們?津津有味的討論一道?看起來超級難的題目，發自內心的感嘆學神的世界，不是他們?這?種學渣能弄懂的。

    黃毛鬼苦著臉飄到顧音的桌前，他也看不懂顧音寫的什么?，更看不懂顧音寫的對不對。

    黃毛鬼現在只擔心一件事，那就是他設想的爽文劇本，到底能不能落實。

    這?個?火箭班的學生?看起來都很聰明的樣子，還不是那種死讀書的類型，一個?比一個?頭腦靈活。

    大?師的專業領域又不在高中學業上，真的能來一個?大?反轉，震驚所有人的下巴，拿到狀元，考上最高學府嗎？

    黃毛鬼覺得自己的要求太高了，可?是又不甘心放棄。

    在爽文的世界里?面?，主角怎么?能說不行呢！

    可?是如果大?師在學校里?不是最厲害的人，就算產生?了反差，成功打臉了看不起她的人，也爽不到位啊。

    既然是爽文了，肯定要是碾壓式的爽文，酣暢淋漓的那種爽，才能讓他這?個?爽文的忠實愛好者得到極大?的滿足

    顧音埋頭寫題的時候，可?沒有時間關注黃毛鬼第一次寫爽文的內心迷茫和糾結。

    這?道?題對顧音而言不算難，她有很多鬼老師，涉略領域也各不相同，不僅喜歡教人，也熱衷于?學習新知識，一起進步。

    所以?顧音在知識方面?就算不是六邊形戰士，也比大?多數人會得多。

    下課了，數學老師再次看了顧音的座位，頓時氣?笑了。

    這?會兒大?家都還在學習，顧音早沒了人影。

    數學老師走?下去，拿起顧音擺在桌子上的隨堂小測，只粗略看了一眼就知道?顧音是在胡亂寫。

    特別是填空題，恐怕連人家問的什么?都不懂，就隨便填了一個?數字。

    這?樣的學生?，校方塞進來的時候都不知道?考慮一下嗎？

    他氣?得把試卷拍在了桌子上，連帶著桌子上的一個?小物件也跟著震了震。

    數學老師下意識看去，是一個?用草稿紙疊起來的小紙盒，上面?寫著密密麻麻的字。

    數學老師的表情?又松緩了幾秒，至少知道?寫解題步驟，還不算無?可?救藥。

    數學老師拿起來，解開紙盒子，想看看顧音寫的解題步驟，知道?她的思路是什么?。

    上課鈴聲驟然響起，數學老師只好再次抓起隨堂小測，把那個?小紙盒也一起帶走?。

    數學老師只教火箭班，今天已經沒課了，有的是時間好好研究這?個?新同學的水平究竟在哪。

    這?節課是語文課，語文老師進來的時候下意識看向最后一排，她也知道?班上來了一個?新同學。

    咦，人呢？逃課了？

    想到班主任宋梅給?她的暗示，語文老師暗中嘆氣?，看來真的是個?學渣，還是刺頭學渣。

    算了，與?其浪費時間生?氣?，影響其他同學，還不如專心教這?些學校培養的好苗子。

    顧音逃課了，火箭班的人很快就意識到了這?點，老師們?的古怪態度，他們?也逐漸琢磨過味來。

    看向顧安遠的神情?也變得微妙起來，剛才下課他們?沒時間，所以?這?節課一下課，他們?就去問顧安遠，他和顧音的關系。

    顧安遠很淡定地解釋：“她是我meimei?！?/br>
    “親meimei？”

    顧安遠沒有遲疑：“嗯?！?/br>
    家里?已經統一好口徑了，顧音就是他們?大?房板上釘釘的親生?女兒，是走?丟后找回來的女兒，和二房那邊沒有半毛錢關系。

    其中一個?和顧安遠玩得還不錯的男生?，納悶發問：“你家不是只有三個?男生?嗎？”

    怎么?又冒出來一個?親meimei？

    顧安遠不慌不忙，他在顧音面?前會因為不自在臉紅，但是到了學校，就是個?穩重不愛說話的學委。

    “小時候走?丟了，最近才找回來的?！?/br>
    聞言，大?家紛紛瞪大?了眼，誰都沒想到會聽到這?么?戲劇性的劇情?。

    班長葛雯雯下意識調侃：“你家該不會還有個?假千金吧?！?/br>
    葛雯雯學習之余，還會看一些網絡小說，最近的真假千金文還挺多的，她看了不少。

    她感覺顧音很有真千金的氣?質。

    說者無?意聽者有心，顧安遠看了一眼無?意中點破一部分真相的葛雯雯，嘴上卻問：“什么?是假千金？”

    顧安遠一看就不像是喜歡看言情?小說的人，葛雯雯尷尬糊弄過去：“我亂說的，你meimei是最近才找回來的嗎？”

    “嗯?！鳖櫚策h也沒有追問，他的本意也不是真的要問這?個?問題。

    有人好奇：“你妹學習怎么?樣？”

    雖然大?家對顧音戲劇的身?世十分感興趣，但也沒忘了最重要的問題。

    這?個?問題讓顧安遠沉默了，作為哥哥，他不能說顧音的不好，但也不能睜眼說瞎話。

    大?家也不是傻子，見顧安遠這?樣，明白了顧音多半是進不了火箭班的。

    “她以?前的生?活環境接觸不到太好的學習資源?！鳖櫚策h也不能什么?都不說，思來想去，只能婉轉的說了這?樣一句話。

    大?家點頭表示明白了，已經在腦子里?構造出顧音之前的生?活環境有多糟糕了。

    至于?她學習糟糕怎么?會進火箭班這?件事，早就被顧音的戲劇性身?世給?掩蓋過去了。

    葛雯雯就坐在顧安遠旁邊，她忽然有點口渴，拿起放在桌子上的保溫杯。

    剛喝了一口，就被嗆到了，發出猛烈的咳嗽，眼角嗆出了眼淚。

    不是她夸張，而是剛才在某個?瞬間她差點以?為自己要被嗆死。

    本來葛雯雯還沒有聯想到顧音說的那句話，余光掃到顧安遠時，發現他的表情?變得有些古怪，葛雯雯不由想起了顧音讓她最好遠離水。

    難道?……

    葛雯雯甩甩頭，把剛浮起的荒謬想法甩出去。

    第37章 似有似無的陰氣（一）

    隔壁辦公室里?,數學老師剛才臨時去開會了，現在?才再次到?辦公室坐下。

    他看了一眼顧音的小測，越看越頭疼,這運氣也沒誰了，就算是亂蒙的,也不至于一道題都沒選對吧？

    如果是認認真真做了,結果全部做錯了,那還不如亂蒙呢。

    他嘆了口氣,這個成績去?平行班都懸,也就國際班能去?了。

    數學老師隨意打開顧音折的小紙盒,想知道她?究竟“認真”到?什么程度,才會全部答案都寫了，過程也研究了,卻偏偏拿了一個大零蛋。

    班主?任宋梅進來，就看到?數學老師擰著眉,在?拆一個紙折的盒子，以?為是他沒收上來的東西。

    會在?課上搞小動作的學生?，宋梅只想到?了一個人，當然就是顧音。

    奇怪的是,宋梅第一反應想起顧音的時?候,竟然想不起她?的五官,只記得她?高挑清瘦，很白,也很漂亮。

    這樣的人足以?給人留下很深的印象,可是宋梅就是想不起顧音具體長什么模樣。

    正當宋梅準備去?安撫數學老師的心?情時?,只見他直勾勾地盯著紙上的內容，一會兒皺眉,一會兒驚喜，一會兒又不解。

    看得宋梅一頭霧水。

    她?走上前，詢問：“周老師怎么了？”

    這間辦公室是火箭班老師的專屬辦公室，他們也只教火箭班一個班。

    火箭班的學生?都是學校重點培養的種子選手，老師多教一個班就會分散一部分精力，自然是專注一個班更好。

    這會聽到?宋梅的話，其他人好奇看過去?。

    數學老師神色凝重：“宋老師，顧音以?前的學習怎么樣？”

    宋梅不解，之前明明談過了，他怎么還問，不過她?嘴上還是回答：“她?以?前讀的學校條件不好，不像我?們這樣有明細的電子檔成績分析，根據她?家長說，不太好?！?/br>
    宋梅沒覺得對方在?謙虛，要?是顧音真的有兩把刷子，校方也不會沒動靜，想必真的是個學渣，還是平行班都不要?的那種學渣。

    也難怪說適應不了就去?國際班，這明擺著清楚自家孩子是個什么樣，就是不甘心?，以?為到?了最好的班級，自家孩子也能受到?熏陶，一飛沖天了。

    這樣的想法也不是說不好，但是火箭班真的不適合，只會適得其反。

    數學老師拿著顧音的大零蛋小測，和草稿紙上的解題步驟。

    上面的內容就是剛才大家都一知半解的題目，顧音不僅做出來了，還寫了三種解題辦法。

    這真的是顧音做的？

    見數學老師的表情古怪，其他人更好奇了，從教室回來的語文老師見大家都圍著數學老師在?看什么，就問了一嘴。

    聽到?來龍去?脈，語文老師不以?為然。

    “上課的第一天就逃課，你覺得這樣的學生?能做出這種高深的題目？拿去?實?驗班都不一定有人做得出來，肯定是從網上找來的答案，想吸引別人的注意?！?/br>
    化學老師也附和：“她?連這么簡單的題目都錯得這么離譜，怎么可能解得出來競賽題，肯定是從網上看到?的?！?/br>
    數學老師沒說話，因為這道題目并不是他獨創的，還真是他從競賽題上扒拉出來的。

    他又看了一眼顧音的大零蛋冷靜冷靜。

    宋梅拍拍他的肩膀：“別想了，哪有那么好的事情，又不是演電視，玩扮豬吃老虎的劇情，她?要?真有本事，就不會花這么多錢，直接參加校內測試，堂堂正正的考進來了?！?/br>
    數學老師被說服了，把大零蛋和草稿紙一起放到?了抽屜里?。

    逃了一節課的顧音并不知道，自己隨手寫的過程疊成小紙盒后，還是被數學老師發現了。

    更不知道數學老師內心?的糾結和掙扎。

    顧音在?校園里?閑逛，專心?當一個不務正業的學渣，順便看看學校會不會出現任務鬼。