——您可以不用理他。

    岑星先是這么說。

    片刻后，他又糾正了自己方才的話。

    ——您千萬不要理他。

    虞惟笙笑著回復。

    ——他很關心你。

    在打下這行字時，虞惟笙心中涌起一陣奇怪的得意。岑星多討人喜歡，新學校才上了那么幾天課，就交到了不止一個發自真心在意他的朋友，老師也對他格外上心。他們學校那個讓人頭痛的教導主任，面對他時都要更溫柔幾分。他的星星是人見人愛的。

    岑星卻對他的這句話產生了誤解。

    ——我和他只是好朋友哦！

    文字消息看不到彼此的表情，聽不見說話的語氣，太容易產生誤解了。虞惟笙覺得有必要給岑星打一個視頻電話。

    他們都兩天沒見了。

    這是半年來，他們分開過的最長的時間了。

    岑星以往和家人視頻，都是對著鏡頭做手語交流的。

    虞惟笙學藝不精，不能完全看懂，一半得靠猜，溝通效率并沒有勝過文字。但他依舊樂此不疲。

    岑星的模樣出現在手機屏幕里，這本身就讓他感到滿足。

    “他會過來亂說話，好像是因為你先對著他亂說話了?！彼麑︶钦f。

    岑星有些慌張，先是擺手，之后一頓比劃。

    因為虞惟笙在機場時對他做了手語，他便默認了虞惟笙是能看懂的，動作飛快。

    虞惟笙憑著猜測，確實大致能懂。

    岑星在說，“我根本不會說話，我是個啞巴”。

    虞惟笙心想，這是什么奇特的狡辯方式，怎么會那么可愛。星星果然是個聰明小孩。

    “你不是，”虞惟笙說，“我那天抱你的時候，你發聲音了。你還記不記得？”

    岑星對著鏡頭眨巴了兩下眼睛。

    “特別好聽?！庇菸涎a充。

    岑星低下頭，抿著嘴唇，還伸手摸了摸鼻子。

    “剛才告訴過你了對吧，你所有科目都及格了，”虞惟笙說，“星星能取得那么大的進步，我多少也算出了點力吧？”

    岑星立刻猛點頭。

    “既然是這樣，那我是不是也可以要一點獎勵？”他問。

    岑星驚訝過后，立刻抬手比劃，問他想要什么。

    虞惟笙笑著看鏡頭：“想聽你開口叫我一聲?！?/br>
    岑星一愣。

    “慢慢來，”虞惟笙說，“不急，給你時間準備?！?/br>
    岑星呆了一會兒，露出了明顯帶著緊張的神情，用手語問他，“給我多少時間？”

    “隨便，”虞惟笙說，“你想要多久都行。

    虞惟笙原本的意思是，沒有期限。

    結果老實孩子沒聽懂，認真思考了一會兒后，問他到下次見面時可不可以。

    前些天老岑在電話里跟虞惟笙說好了，過完年以后再呆一周就讓岑星回來。加在一起，回去不到半個月。

    現在去掉那已經過去的兩天，還剩大概十天時間。