【以劍之名】：以后就是同學了啊，要不我們再做個同桌？

    【小深同學】：你沒同桌？

    【以劍之名】：害，這不是怕打擊到我同桌的自信心么？

    【以劍之名】：畢竟我這么帥，又這么上進。

    【小深同學】：……

    【以劍之名】：只有擁有和我同等級高顏值的人才敢坐著在我的身邊。

    【以劍之名】：等你回來鴨.jpg

    秦深看著對話框里的表情包笑了笑，有這么個同桌估計得被他煩死。

    秦深被王主任禍害過的頭發經過兩周堅強的成長已經長到了可以修出發型的長度，理發師問了秦深的要求以后將那些參差不齊的地方修剪干凈，又留了點兒劉海，對著鏡子好好欣賞了一下自己的作品，感嘆了一句臉長得好果然不管什么發型都好看。

    “小帥哥要不要染個頭發？”理發師對秦深的發型很滿意，但還是覺得潮男不應該只有一頭原始黑發。

    “你皮膚白，染個淺一點的發色會顯得更有少年感，就像日漫里的男主?！崩戆l師翻了幾張模特圖給秦深看，都是一些不怎么顯眼的顏色。

    “不用了?！鼻厣畈⒉幌肴绢^發，浪費時間而且容易被德育處老師教導，理發師覺得挺遺憾，指著一張圖片對秦深說：“你比這個模特還適合這個顏色，染上顏值立馬成倍上升，小帥哥不試試？”

    “不了?！鼻厣羁戳丝磿r間：“我下午還要上課?！?/br>
    理發師看起來很遺憾，但還是放秦深起來去結賬，付錢的時候他又說到：“要是想染了可以來試試，這個顏色真的很適合你?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    秦深付了錢就直接去學校找校長了，這時候上課不久，校長辦公室里有三個人，秦深敲開門后，一個頭發稀疏，有啤酒肚的男人問他：“是秦深同學么？”

    秦深點頭，男人立刻說：“我是高二年級的年級主任，姓羅?！?/br>
    秦深從善如流：“羅老師好?！?/br>
    “誒?！笔嶒灥睦蠋煷蠖喽贾蓝械氖虑?，秦深的名聲在老師之間并不好，但校長親自吩咐了要在這里等著秦深為他辦理入學手續，羅老師也不敢怠慢，便對秦深說：“秦深同學，你知道我們的分班制度么？”

    “知道一些?！?/br>
    羅老師：“我還是說一說吧，我們高二年級一共就兩個重點班，一班和二班，一班是理科重點班，二班是文科重點班，以往我們招生都是看成績分班，但你情況特殊，我可以破例讓你進一班，一班競爭大，學習壓力比較重，而且我們是流班制，要是你成績實在跟不上，月考之后可能還是會掉到普通班?！?/br>
    秦深知道這個年級主任是在暗示自己不要自不量力，以為靠關系進了一班就能穩在一班。

    羅老師：“我們學校的月考在兩周之后，月考以后高二年級的晚自習就要開始正式上課了，我們學校的進度也快，今后就不要貪玩了，好好學習啊?！?/br>
    “嗯?！鼻厣铧c頭，羅老師又說：“我先帶你過去熟悉熟悉，入學讓你們班主任幫你辦?！?/br>
    秦深點頭，跟著羅老師去教學樓，教學樓五樓是教師辦公室，羅老師把秦深帶到一名女老師面前，對秦深介紹到：“這是一半的班主任許老師?！?/br>
    許老師看起來三十來歲的樣子，穿著一條米色連衣裙，外面搭了一件小香風的外套，她對羅老師笑了笑，剛想問羅老師怎么回事，就聽秦深說：“羅老師，我想去三班?！?/br>
    羅老師明顯一愣，他以為這種靠關系進來，校長又吩咐了“他想去哪個班就插在哪個班”的學生都會選擇重點班，沒想到秦深突然說要去三班，許老師反應過來這是安插班生，慶幸這學生識趣，笑著說：“也是，一班壓力太大了，一來就去一班不一定是什么好事?！?/br>
    羅老師以為秦深是被他之前的話說動了，立刻領著秦深去找何衛國。何衛國正專心致志的批改著學生的作業，見羅老師帶著個學生站在自己辦公桌面前，才抬頭問：“這是怎么了？”

    羅老師笑著說：“這是二中新轉來的學生，秦深。秦深同學，這位是三班班主任何衛國何老師?！?/br>
    秦深：“何老師好?！?/br>
    何衛國也是聽說過秦深大名的，畢竟秦深單挑他們班顧劍的事情鬧得沸沸揚揚，他仰著頭看了秦深一會兒，才說：“你就是單挑顧劍那小子的秦深啊?！?/br>
    秦深猝不及防被提起這事，不知道該用什么表情面對自己未來的班主任，何衛國伸手在他胳膊上拍了兩下：“小伙子可以啊?！?/br>
    秦深不知道怎么回話，何衛國放下手上的作業，起身說：“行，這學生我就帶班上去了?！?/br>
    他上下打量了一會兒，又拍了拍秦深的肩膀：“入學手續辦了么？”

    “還沒?！绷_老師說：“待會兒下課你幫他辦吧?！?/br>
    “行?！焙涡l國答應的爽快，領著秦深去自己的班級。

    秦深對高二三班已經很熟悉了，何衛國在路上問了幾個學習相關的問題，在敲門前對秦深說：“好好跟同學相處啊?！?/br>
    秦深點頭，何衛國敲響了高二三班教室的門。開門的是坐在前排的學生，門一打開，教室里的人都轉頭看向門口。見到秦深以后，大家相繼露出不同程度的震驚表情，何衛國跟講臺上的老師說了幾句話，講臺上的老師便下臺站在了第一排旁邊。何衛國拍著秦深的肩膀讓他上臺，拍了拍手讓注意力都在秦深身上的同學注意自己。