而后他又找到了曹嵩，勸他將曹瞞所寫報告的損失降低到最小。

    曹節對曹嵩道：“我們阿瞞性子軸，拐不過彎來，朝堂中多少利益糾葛他分不清，學習了滿腦子的圣人之言，正直又天真，這是兄長保護太過的緣故，此番去往外面，看到外頭的窮苦，以他善良的心性，必定會將所有人心照不宣的事情捅破到陛下面前?！?/br>
    曹嵩也萬分頭疼，自己兒子什么性格他還能不知道嗎？

    “等他回來，我必將嚴格盯著他的報告，讓他寫別的東西！”

    曹節搖了搖頭，不贊同道：“教育孩子，就像是疏通河道，堵不如疏，兄長與其遏制他，讓他產生逆反心理，不如耐下心來與他好好聊，用情來聊?！?/br>
    曹嵩：“用情？”

    “阿瞞是性情中人，他重情，你與他講道理他或許不會聽進去，但你以情動人，定能獲得好效果，”曹節眼光不可謂不毒辣，他對于曹瞞的了解，或許比他本人還要透徹！

    曹嵩也沒有想到，曹瞞得了郭嘉點播，腦子里的一根筋似乎開竅了一些，懂得迂回了。

    只需要將民怨的過錯推卸給滎陽太守，其他處于利益中心的官宦們反應也不會那么大了。

    “斷尾求存，拋棄棋子，總比拔出蘿卜帶出泥，一串牽扯到整個朝堂要好吧！”曹節淡淡說道：“阿瞞啊，到底經歷的太少，有些過于天真了，與其讓他在日后摔個大跟頭，不如由兄長提前對他進行教育，防患于未然更好一些不是嗎？涉及到自身安全的時候，朝臣高官、宮中的宦官們會斷尾求存，陛下也會不是嗎？”

    曹節輕飄飄的話，給了曹嵩莫大的壓力。

    是??！若是民怨之事牽扯到了整個朝堂，一旦徹查將會引起劇烈動蕩，甚至威脅到陛下的皇位，到了那個時候，可就是陛下“斷尾求存”的時候了！

    曹嵩被曹節那么一嚇唬，后背汗毛倒豎，冷汗嘩嘩地流。

    曹節溫聲道：“兄長莫怕，我會幫你們的，只要將過錯都推給滎陽當地人，那就不會有什么事了，您可千萬要把關好阿瞞的報告，過審了再交上來，我也會幫忙看著的?！?/br>
    搞定了曹嵩，曹節回到了宮中，當他坐在沒有其他人的馬車上，這才放松下來抹了一把汗。

    曹瞞在曹節這，成了一顆需要嚴陣以待的□□，好在以他對曹家一家人的了解，能通過拿捏曹嵩來遏制曹瞞。

    曹節盯準曹瞞研究了好久，自認一眼能看穿曹瞞，他覺得自己就是阿瞞肚子里的蛔蟲，對他想什么都知道個一清二楚。

    夜里，系統為曹瞞的授課內容開始出現了屬于成年人的權謀課，成年人的爾虞我詐勾心斗角逐漸展現在曹瞞眼前，更深一步的朝堂派系斗爭，更全面的宮廷權謀，且看久千歲曹節的升遷之路！

    教育模版曹節，用他一生的陰謀詭計、血淚教訓，繪成了一段動人心弦的故事。前朝，他是手握生殺大權，令無數士大夫恨不得吞噬其血rou的當朝權宦。后宮，他是手捏小皇帝，宦官之中的第一人。

    “就他游走于前朝與后宮，權利到了頂峰，爬到山頂下，腳底下萬丈深淵，”男修反復播放曹節的眼神，曹節的會心一笑，曹節的蘭花指，曹節生氣時候抿緊的唇，曹節錯愕一瞬間一臉意外的表情，還有他著急時滴汗抹汗的模樣。

    這位溫文爾雅，整個人都在詮釋著春風拂面之感覺的大宦官，

    男修哈哈笑道：“到底是說他聰明反被聰明誤，還是該說他太瘋狂？一點后路都沒有給自己留，要么走到最高處，享受最高權勢的滋味，要么跌落懸崖，死個痛快！”

    從選擇皇位繼承人，到為了培養棋子招來曹瞞，到悔棋懊惱，再到新的布局，還有在曹瞞即將回洛陽時，曹節對曹嵩給個甜棗再敲一棒子的對話。

    曹瞞在男修的教育下，已是能夠撇開個人情緒來分析形勢，站在曹節的立場而言，他會這么做也無可厚非。

    “理解是一回事，他嚇唬我爹，就別怪我給他找麻煩?！?/br>
    “先生，我真的不能寫天下疾苦嗎？”曹瞞再問男修。

    “沒有皇帝愛聽百姓們疾苦，”男修道：“瘋子除外，不過你可以想更迂回的法子來告訴他的統治地位不保?！?/br>
    想個迂回的法子？

    曹瞞若有所思。

    男修給他劃重點：“記得要站在帝王的角度來問他分憂，你要說的不是天下朝臣、天下萬民該如何如何，而是應該說陛下的權利，陛下的錢袋子，陛下的名聲如何如何……”

    男修教導曹瞞的時候，還特意給了他一本《厚黑學》，他一臉期待地拍了拍曹瞞：“好好在夢里讀更多的書，你會受益匪淺，《三字經》上說了，玉不琢不成器，人不學不知義，活到老學到老，你可以成為更好的那個人！”

    每次上課，男修都喜歡給曹瞞灌心靈雞湯，將少年人說得熱血沸騰。

    曹瞞稀里糊涂地從夢里醒來，似乎學到了很多東西，到頭來滿腦子都是曹節的表情包。

    他推開窗，見外頭天氣晴朗，寒風細細吹來，天空中似乎有雪花飄落，若是在以往，看到白雪他心情會非常好，如今的曹瞞卻心情沉重，思及洛陽外衣不遮體的貧困乞民，立即回到自己書案上，奮筆疾書起來。

    他在報告中寫道：

    學子至滎陽，見路邊荒涼之象，知之矣此百姓困。聞滎陽前數年饑，官府之糧不足士卒食，大漢之兵無人供養，戰而皆無力。

    滎陽之豪紳富，有宦官親屬私造大宅，侵占良田，其以陛下之號，朘民膏，而且貪得之寶藏入己橐。

    滎陽太守亦閹黨扶之，吾不知是何人扶之，僅知其無能為太守矣，比之大學一年級生都不如，此太守真能治滎陽乎？