一中開了學，他們跟著沒幾天也開了，一輪復習已經開始，他從前落下太多，之前零散撿起來的知識點，現在要整套體系的開始梳理，他又開始覺得吃力。蘇睿在理重，比他的任務只重不輕，他也不想總是麻煩她。而且，無論什么時候，靠自己永遠要強過指望別人。

    李淙今天離開，史溟過來幫忙提箱子，出門鎖門的時候，李淙看著史溟眼底下的淺淺的烏黑，搖了下頭：“史溟，我見你第一眼，還真沒想到你竟然是這樣一個怪人?！?/br>
    史溟笑：“哪里怪？”

    “說你年輕吧，有時候又覺得你世故，說你散漫吧，有時候你又極其認真，說你像個壞人吧，偏偏又能感受到你本性釋放出的善良，怎么說呢？我其實也不太清楚，”李淙也笑：“總之，你身上處處都是矛盾?！?/br>
    “那你就當我是個壞人好了?！笔蜂榘牙钿鹊谋嘲f給他，左右兩手拉著他的箱子往電梯那兒走。

    李淙笑笑，跟上：“不過也要注意身體，你桌上的那摞卷子，看了我都要嚇一跳呢，怎么剛開學作業就這么多？”

    “我，”史溟頓了下，然后解釋著：“我準備走自招，下半年要進兩個省賽一個國賽，任務量比一般人要稍大?！?/br>
    “自招？”李淙問：“哪所學校的？”

    “Z大?！?/br>
    下半學期剛開學，老周就把他叫到辦公室里說了這件事兒，叫他如果有意向的話就趕快抓緊機會，史溟爆發力不錯，從他上學期沖刺期末考出的成績就能看出來，如果他努努力，保證數學不偏科的基礎上穩住其他科，再費費神攻下英語和作文，走自招那是完全沒問題的。

    “廣州的學校啊，”李淙有點驚訝：“離這兒好遠??！”

    其實對于李淙來說，要從S市出發去全世界任何一個地方都不覺得遠，但他以為史溟是S市人，就覺得這人跑到確實離家太遠。

    電梯門一開，賀子興就聽見李淙說的這句話，提著電腦的手不覺得得跟著一緊，他看向史溟，不知道是質問還是詢問：“你要去廣州？”

    廣州離他這么遠！史溟怎么可以去廣州！怎么可以！

    “還沒定呢，”史溟沒聽李淙說賀子興要來，突然見著這人，近期忙得焦頭爛額的煩躁感和壓抑感登時煙消云散，幾乎瞬間的，他的眉頭就舒展開來，上挑的嘴角是掩蓋不住的歡喜，他沖賀子興笑笑：“你怎么來了？”

    他瘦了。

    賀子興看著史溟，看他有些萎靡渙散的眼神，看他下睫覆蓋的烏青，看他下顎線更冷更硬，看他側臉消瘦以致棱角骨清晰分明得嚇人。

    賀子興心里一酸。

    史溟瘦的不輕。

    “我來送李淙，”賀子興低下頭，一把將電腦包塞李淙懷里，伸手過來奪史溟手底下的兩個沉重的大箱子，擠到史溟和李淙中間：“你沒事兒就回去歇著吧，我送他就行了?！?/br>
    “一起吧，”史溟想多跟賀子興待一會兒，他避過賀子興過來拿箱子的手：“我答應送他的?！?/br>
    “不用你送，”賀子興又去搶：“你該干嘛干嘛去?！?/br>
    史溟直接拖著箱子大步朝外走。

    賀子興憤憤的瞪著他的背影。

    可惡！

    他背影也這么瘦！

    “好了，”李淙笑著拍拍他的肩：“你倆一起送我好了，回來的時候正好一起回來，還能多說說話呢?！?/br>
    史溟聞言耳朵一動，頭朝后偏了偏。

    “行吧，”賀子興接過電腦包，跟李淙并排著跟在史溟后面往外走：“這次又是要往哪里跑??？”

    “先去趟北京，然后就去墨西哥?！崩钿日f：“我先看看我父親。他打電話跟我說他娶了個新妻子，叫我過去見見，其實就是去吃頓飯，雖然我還是希望父親母親能繼續在一起住著，但他們都有追求自己幸福的權利，我除了祝福也沒什么好說的?！?/br>
    賀子興嘖了聲：“可能這就是你一直想要的徹底自由的代價吧?！?/br>
    李淙哈哈笑了聲，“沒辦法，上帝為我安排這樣一個宿命，我欣然接受?！?/br>
    “我沒什么好說的，”賀子興說：“我只能祝你好運?！?/br>
    “謝謝！”李淙笑著，大步走上前跟上史溟，“不過你這好運祝福錯了人，新朋友貌似比我更需要再多點好運?！?/br>
    “你怎么了？”賀子興看史溟背影看半天了，一過來就直接挨到了他的邊上，接過他手底下的一個拉箱。

    “沒事，”史溟有點無語的看了李淙：“他這個人凈喜歡小題大做?！?/br>
    李淙聳聳肩：“你太累了?！?/br>
    賀子興就瞅著史溟看：“你到底怎么了？”

    “有點失眠，小事兒?！笔蜂樵诼愤厰r了個車，開始跟司機一塊兒往后備箱里抬行李。

    沒把握的事兒，他不想搞得眾人皆知，要不是看在李淙快走了，他也不會跟他聊起這個。

    自招聽著挺簡單，好像參加了幾個面試筆試就能順風順水半只腳踏進大學似的。只有當開始搜集數不清的素材資料、投進問法刁鉆題型苛刻完全不同于常規題型的無邊題海、開始背誦一疊又一疊的詞匯語句和知識點、又一刻不停晝夜不歇的往腦子里吸納、消化、再轉化為自己的東西嘗試著流暢的輸出、同時又得緊跟一輪復習的上課進度，兩邊都不能松懈下來時，人才會知道——