而另一種，就是美夢。

    美夢的行成，便關系到本我、自我跟超我的三方角逐。

    首先是本我在現實中產生了某種情緒或者欲.望，同時這種情緒和欲.望又不被超我所允許，此時，自我又跳了出來，卻發現沒有足夠的能力來反抗客觀現實的社會道德和標準。

    于是一番較勁，最后紛紛妥協，將這種欲望放到了夢境里。

    夢境可以無拘無束，在夢里，人們幾乎可以完善彌補現實的所有空缺，從而使自我得到滿足。

    那時的任昕亦雖然沒有特別的學過心理學，但也知道佛洛依德有一本著作，叫《夢的解析》，在心理動力學的理論中，夢境是非常重要的。

    所以通過種種分析，Fred醫生試圖挖掘蘇呈到底夢見了什么。

    可惜，在Fred醫生、任昕亦、蘇呈三人都在場的那場聊天中，Fred醫生并沒有得到任何答案。

    不知道是不是任昕亦在的原因，蘇呈對于那場夢幾乎是只字未提。

    任昕亦唯一知道的，就是在夢里，他們倆很可能上過床。

    但這事不可能告訴Fred醫生。

    不過Fred醫生依舊做了推測，他表示，蘇呈在0到6歲這個階段，生活基本是幸福圓滿。

    所以，按照常理，他得精神疾病的幾率會大大減少。

    但是，后期的環境又相對惡劣，現實對于他來說已經足夠殘酷，在夢里，他應該會更傾向于彌補現實的空缺。

    任昕亦在聽到Fred醫生說出這番話時，心境也跟著幾番起伏。

    確實，對于一個十歲的孩子，至親一死一病，唯一清醒的他還要面對現實生活的不斷錘打。

    如果能在夢中得到片刻的美好，應該也是一件幸事。

    但任昕亦一想到在蘇呈的遺憾中，竟然還有跟自己上.床，心里又生出了另一些想法。

    尤其是在知道蘇呈并不是有心騙自己之后，這種突然而來的認知，對任昕亦的沖擊，不可謂不大。

    當然，Fred醫生找任昕亦說那么多，可并不是真的只為了解釋，他希望任昕亦讓蘇呈轉到德國那邊的醫院去，在那邊醫院里，有更好的條件來做心理疏導和治療。

    蘇呈的情況看上去太特別，Fred醫生非常希望得到一個全面接觸的機會。

    但任昕亦拒絕了。

    Fred醫生走后，還沉浸在蘇呈的夢境里有自己的任昕亦又接到了李教授的電話。

    李教授在電話里義正言辭，問任昕亦Fred醫生是不是單獨聯系了他。

    任昕亦沒有否認。

    李教授在電話里就爆了粗口。

    很難想象，那樣一名看上去就成熟穩重的女性，又是心理學的教授，竟然會罵粗口。

    好在教授還是教授，情緒失控只有五秒，恢復也只用了幾秒鐘。

    李教授告訴任昕亦，不管Fred醫生提出什么條件，都不要答應。

    她說：蘇呈如果被接走，那邊一定會嘗試用藥物治療來解決問題。

    但蘇呈根本就不需要用藥。

    “我雖然到現在都不明白蘇小友為什么會出現那么復雜的情況，但是，還記得我之前讓你給蘇小友做的那些檢查嗎？”

    李教授的聲音透過電話傳過來，顯得有點悶。

    任昕亦“嗯”了一聲，他本人是并不太喜歡跟李教授打交道的。

    “那些檢查報告我已經全部看過了，從醫學診斷系統來看，蘇呈的各項身體檢查，包括多巴胺、去甲腎上腺素、五羥色胺等神經遞質的檢查，以及OLIG2基因排查，都沒有問題?！?/br>
    李教授頓了頓。

    “你大概不知道，在國外一些專家的研究中，OLIG2基因與精神分裂癥有很強的關聯，但是這項檢查是正常的?！?/br>
    “那你還咬定蘇呈患有精神分裂癥?！?/br>
    “因為我無法排除遺傳因素。別忘了，蘇小友的mama也患有心境障礙，而在心理學的幾個概念分類中，精神分裂、人格障礙和心境障礙都被劃分到了精神障礙這個大分區里?！?/br>
    任昕亦并不贊同。

    “你又是如何判斷出蘇呈的mama是患有心境障礙，而不是其他精神疾病?！?/br>
    李教授自信的笑聲從聽筒中傳來。

    “因為你不知道，心境障礙又叫情感性精神障礙，臨床主要表現為情感高漲或低落，伴有相應的認知和行為改變，可有幻覺、妄想等精神病性癥狀。

    “多數患者有反復發作傾向，每次發作多可緩解，部分可有殘留癥狀或轉為慢性。當然，你不知道這些，我也不怪你?！?/br>
    神TM我不怪你。

    作者有話要說：　　本章再次涉及到很多概念上的東西，有些知識感興趣的小伙伴們可以去百度，有些是文中角色見解，不帶有科普性，不帶有科普性，不帶有科普性，謝謝！

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    對了，祝大家五一節快樂哦！羨慕你們這些放假的小天使，苦逼的我還要加班，嚶~

    第61章

    后來李教授再說什么，任昕亦就變得比較敷衍了，直到最后，李教授大概自己也說得口干舌燥，終于問了任昕亦一句。

    “我說了這么多，你有在好好聽嗎？”

    任昕亦依舊很敷衍。

    “聽了?！?/br>
    “那你應該明白我為什么跟你說這么多了吧？”

    李教授根本就不在乎任昕亦高不高興，何況任昕亦要是真不高興了，她反而會比較開心。