第119章 交叉學科
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清晨,周謹從床上猛地睜開雙眼。 她居然夢到了自己和葉立在他家做羞羞的事情,陳教授卻突然推門而入。 重點不是推門而入的陳教授。 而是夢到和葉立做羞羞事情的自己?。?! 慚愧,萬分慚愧,不僅垂涎了葉立的美色,居然還指著他的美色在夢中一逞獸欲、將葉立吃干抹凈。 隱隱生出絲絲對他的愧疚之情。 今天是這星期最后一個工作日,周謹心情極好地早早抵達了辦公室。 “小周”,系主任路過門口,往里面張望一番,又折了回來。 “羅主任!”周謹起身。 “最近手里有什么事情嗎?” 系主任真好,百忙之中還抽空關心新人的成長。 周謹把近期工作快速從腦袋里過了一遍,簡要地給他匯報一番。 “恩,這些事情也不是一時半會兒能做完的,你還得隨時關注”,系主任捋了捋胡須,繼續講道,“是這樣的,我們有一個創新創業的比賽……” 周謹乖巧地聽系主任講明來意。 原來,學?,F在正在征集大學生創新創業項目,系里的學生參與積極性很高,更有甚者找到羅主任請他擔任他們的指導教師。 不過羅主任事務繁忙,手里好幾個項目尚未結題,馬上還要出國交流一段時間,實在無法抽身。 他看中周謹的學術能力,也想著可以給她一個鍛煉的機會,打算把她推薦為某項目的指導教師,代替他助學生們一臂之力。 周謹現在只是一個小小的助教,在學生中名氣不高,自然沒有人邀請她。 如果是過去的她,一定不想趟這趟“渾水”。 但現在的她已經有所改變,加之系主任眼下在她面前好言好語相勸,周謹最終決定攬下這個活兒,給自己一個進步的機會,同時也不折損系主任的面子。 “那就這樣說定了,我叫他們稍后聯系你?!?/br> “好的?!?/br> 很快就有學生找上了門。 只不過…… “周老師??” 為什么是計算機系的學生?? 周謹看著推門而進的學生,涂漾身處其中。 “原來是你,這么巧!有你在我就放心了!” 涂漾一副我們很熟的樣子。 周謹心中納悶,放心,放什么心? 你對我的自信是從哪兒來的? 我自己都不敢打包票。 她快速辨明此時情況。 除了涂漾,還有一個學生是自己學院的,她有點印象。 那么…… “這個項目隸屬哪個學院?” 她首先要弄清楚這個問題。 “周老師,是這樣的……” 周謹所處的學科本來就是一門交叉學科,在這個計算機專業早已成為萬金油的時代,學科與計算機專業交叉結合立項早已不是什么稀奇之事。 周謹接下的這個項目小組,就是本學院的學生和計算機學院的學生組成的。 這也就很好的解釋了為什么涂漾會出現在這里。 不過,她還真不想看到他…… “請坐,可以給我介紹一下你們對項目的想法嗎?” 周謹拿出一次性紙杯,為他們準備好茶水。