第17章
張安唯：【為什么看到題目就一定得想到‘工匠精神’？我想到的是‘時代質量’捏……】 顧清楓：…… “課文看過一遍沒？” 張安唯點頭如搗蒜泥。 “看完后先想想每一段分別講的什么，然后再圍繞‘工匠’，找到與工匠有關的句子，劃下來?！鳖櫱鍡骺雌饋肀葟埌参ㄟ€認真。 張安唯馬上拿起筆咔咔就是劃，顧清楓：“可以了?！?/br> 一篇課文都快被劃完了。 顧清楓換了支紅筆，將重點相關的句子重新劃了一遍，并開始跟他講怎么分析這些句子。 正好幾分鐘的時間，把文章的重點全部口述了一遍。 “班長，你好厲害?！?/br> 上課鈴響后，張安唯小聲夸贊道。 “不要再叫班長了?！鳖櫱鍡髡f完，秦老師就喊了上課，顧清楓立馬喊起立。 師生問候完畢，剛坐下，張安唯就湊過來，小聲逼逼：“那喊你，顧兄？” 顧清楓噎了一下，真不知道他成天腦子里都在想什么。 “先聽講?！?/br> “哦?！?/br> 秦老師有時候講課非常的啰嗦，很多時候他會故意拖長尾音，或者有些詞說完停頓很久，強調重點。但往往這樣，就會讓注意力難以集中的同學，瞬間走神。 就比如，張安唯。 張安唯：【周六要上課，只有周末下午放假，可那天我媽也放假?！?/br> 張安唯：【要不明天晚自習逃學，正好我媽下班跟同事聚餐，我可以跟蹤，找到那個姓蘇的男的?！?/br> 顧清楓坐在一旁揉了揉眉心，這下全班同學都知道你要逃學了。 秦老師很關心張安唯的身心狀態，聽到他還在為自己家里的事擔憂，邊上課也邊在琢磨怎么辦。 臨近課堂尾聲，秦老師也終于講到了最后的重點，為了檢驗大家這節課都有沒有聽懂，他提問大家這篇課文你所理解的工匠精神是什么。 有的同學說是一種始終如一追求極致的精神態度，是一種腳踏實地堅定不拔的毅力。 也有同學結合了社會時事，說是精心耐心恒心的結合。 最后沒想到，張安唯也舉起了手，這讓秦老師非常感動，立馬給了他發言的機會。 “我認為還是重在強調工匠精神在這個時代，對我們社會發展的作用和意義，要想使國家更快更好地發展，離不開精益求精、技近乎道、超然達觀的工匠精神?！?/br> 整個教室頓時響起了熱烈的掌聲。 更多的是對張安唯勇氣的贊許，一個長期只會睡大覺的差生，今天竟然能在課堂侃侃而談，真是令同學們刮目相看！ 最最重要的是，張同學的學習有了進步，再也不會為學習差而覺得只能去死了吧！ 張安唯：【媽的好社死！為什么突然鼓掌啊啊??！再也不回答問題了！】 教室里的掌聲戛然而止。 不能讓張同學有心理壓力！ 全班同學都心照不宣地想要照顧好張同學那顆脆弱的心。 秦老師簡單點評了幾句同學們的回答，總結這堂課的所有知識點。 正好鈴聲響起，秦老師遙遙望著張安唯說道：“這周六我們進行義工活動，每個人不得請假，這兩天晚自習我會隨時查崗?！?/br> 張安唯逃課的想法瞬間破滅。 秦老師離開教室后，顧清楓打算再督促張安唯背幾個單詞，張安唯尿急要去上廁所。 于是，顧清楓一路護送他去上廁所。 “series，連續系列的意思， a series of表示一連串的、一系列，”張安唯頭大，一邊加快腳步往廁所走，一邊回答顧清楓抽背的單詞，“我都記住啦！” 顧清楓這才滿意地站在廁所門口等他出來，準確來說，是背對著廁所入口，站在欄桿邊看風景。 這時，高三7班的幾個身材高大的男生氣勢洶洶地走過來，堵住男廁所的門，顧清楓立即警覺起來。 這幾個男生平時跟張夢走得比較近，老校長著手調查霸凌這件事之后，張夢肯定被叫去談過話。 加上上次在教導主任辦公室里，張夢一定把泄憤對象鎖定在了黎月、張安唯和他這幾個人身上。 顧清楓立馬側身走到一旁的女廁外，找了一個女生去叫秦老師過來，而后自己再折返回男廁這邊。 張安唯一個人還在里面，他很擔心。 此時的廁所里面，張安唯被7班的兩個混子擋住了去路。 張安唯：【喲，這不是大黑子嘛！最會虛張聲勢了，還有你們倆這虛偽的兄弟情哈哈哈?！?/br> 張安唯不是沒見過這種陣仗，絲毫不慌，先吃吃瓜再說。 “喲，小黑??！” 黑皮體育生，俗稱“小黑”，打籃球那叫一個生猛可怕，但性格上又喜歡斤斤計較，跟個娘們似的。 “你就是張安唯吧？張夢的事是不是你舉報給校長的？”小黑一副一言不合就要揍人的架勢，兇巴巴地瞪著張安唯。 張安唯在系統里吃瓜吃得咯咯直樂。 張安唯：“你喜歡張夢，張夢跟你旁邊這位哥們在一起過呢，上個月才分開，你這哥們背著你跟你追的女孩搞曖昧，你不會不知道吧？” 小黑猶如晴天霹靂。 第11章 有些地方不能碰 站在小黑旁邊的男生怒罵道：“你放p！你懂個錘子！別給老子無中生有，挑撥離間！”