死對頭的信息素超甜_分節閱讀_233
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【肖逸】:怎么了。 【周盼】:今天中午你和校霸有時間嗎,能給我緊急補個課嗎……再過兩周就是高三之前的最后一次考試了,要是考不好的話,我媽肯定要殺了我的…… 【肖逸】:可以,中午食堂見。 肖逸和江揚說了一下,江揚也欣然同意,屁顛屁顛地跟著去,結果他們在食堂見到的不只是周盼,還有沈行、周盼的同學們以及沈行的同學們,加起來大概有近十人。 肖逸猶豫:“這……” “不好意思啊,他們聽說你要給我補課,都跟著過來了……”周盼滿懷歉意地說,“不過你不用緊張,他們就是站在旁邊聽,絕對不插話的,如果插話就把他們趕走,他們和我保證過的!” “沒事,”肖逸搖了搖頭,“有什么問題,你問吧,大家都可以聽?!?/br> 江揚在旁邊無所事事地陪著,時不時還突然夸上一兩句,過了一會兒,有個六班的同學亮著眼睛走過來:“江,江揚同學,請問可以給我們分享一下學習的經驗嗎,我們都很羨慕你可以進步那么快?!?/br> “行啊,”江揚總算是找到了事做,十分開心,清了清嗓子,“首先,你要有一個年級第一的男朋友?!?/br> “……” “……” 一瞬間,大家全都噤聲了。 江揚這才后知后覺地反應過來,他和肖逸在一起了這件事,一直都是作為傳言存在,并不是完全公開的。即使肖逸發廣播那天,也只是說了是Alpha和Omega,并沒有說談戀愛之類的事情…… 媽的,好不容易想裝個逼,結果把秘密一起逼出去了。 但短暫的沉默后,大家似乎都接受了這個遲早會成為事實的事實,又或者是臨近考試不想再糾結這個了,便繼續以求知的眼神看著江揚。 “除了這一點呢,”那名同學繼續問,“在年級第一的幫助下,你又是如何努力的呢,有什么經驗可以傳授?” “這個嘛……”江揚思來想去,感覺自己也沒有付出特別多的努力,反而倒是挺努力去討肖逸歡心以便于開心搞黃色,最終充滿歉意地說,“實話來講,我沒有特別努力,所以真的沒啥經驗,要問我進步的個人原因的話,可能就是我天資聰穎,一點就透……” 沈行受不了了,沖上來掐江揚的脖子,拼命搖晃:“誰要聽你說這些??!我們是來學經驗的,不是來被打擊的??!” 江揚也很無奈,只能說:“那你們有什么問題,都來問我吧,我會的就講給你們聽?!?/br> 同學們一擁而上,練習冊卷子全往眼前糊。 不出半天,年級第一第二在食堂補課的消息已經在年級傳遍了,“病急亂投醫”的大家也不管到底跟他們兩個人熟不熟,第二天抱著筆記練習冊就來蹭課,能多學一點是一點,學神的學習經驗,可不是簡簡單單就能參悟的。 兩個人講題的方法不同,但都能開拓新的解題思路,達到授人以漁的效果,同學們根據自己的喜好選擇聽不同人的課。 被授以漁的同學們學習勁頭特別足,每天刷題刷到半夜,頭發卻半點都沒少。 每天中午補課一小時逐漸變得約定俗成,不僅著急抱佛腳的同學來,很多成績好的同學聽說這事也去偷聽,結果被其他同學也抓去講題。 包括樊東升,本來準備偷偷去停課的,結果被七班好幾個同學按在凳子上,講兩道題再放他自由。 一個帶一個,一個教一群,中午補課的效果顯著,短短的兩個星期之內,補課隊伍就壯大到一百多人。 哥斯拉最開始聽說中午食堂有同學聚眾,以為是什么大型玩樂現場,當即就拿著違紀單沖到了食堂,結果看到大家其樂融融地學習的場景,一時間愣住了,笑瞇瞇地巡視了一圈,最后甚至還鼓起了掌,回去之后動員各班老師也來給大家答疑。 期末考試,幾乎全部參與補課的同學,成績都突飛猛進。 考試成績出來之后,有人把肖逸和江揚畫成Q版圖,做了個徽章掛在筆袋上,準備高三天天拜一拜,其他同學看到后紛紛效仿,這種徽章逐漸發展成為了考神符。 高三之前的暑假是短暫的,大家剛回家快樂玩耍沒幾天,就被通知回學校補課了,同學們怨聲載道,但還是很快地投入到了學習中去,開始著手復習,分秒必爭。 不知不覺間,醫生當時所說的一年隨機發情的時間,已經過去了。 但肖逸為了保險起見,還是去醫院復查了一下。 “身體恢復得不錯,”趙醫生拿著報告單,“往后多多注意生理衛生,不過非必要情況下,還是盡量不要用抑制劑,對身體總歸是有害的?!?/br> “沒事,不會再用抑制劑了,我就是他的抑制劑?!苯瓝P把頭伸過來,信誓旦旦地說。 “……”肖逸把江揚推開,“別插話?!?/br> 趙醫生笑了:“沒關系,我明白的?!?/br> 江揚突然想到了什么,繼續問:“啊,對了,醫生我想問一下,既然他身體恢復得好的話,那可以永久標記嗎?”