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比賽根本就不算什么吧?非得糾結勝負的話到底是喜歡籃球還是喜歡比賽呢?陳程對黑子說道:我總覺得最差勁的籃球部才會有最愛籃球的人存在呢。 黑子怔愣一下,好半晌才點了點頭:陳程同學說的有道理。 那是!陳程對于被夸顯得十分高興:我可是很有深度的人! 黑子:哦,我走了。 綱吉打定了主意要幫助陳程完成任務,但是說實話,他對自己打籃球根本沒有信心,運動神經不協調就算了,身高還是硬傷,被赤司一說,頓時便開始心虛,內心的膽怯和瑟縮不停地在同想要幫助陳程的決心做斗爭。 自己真的可以幫到程程嗎?還是本來跟過來就是個錯誤,只會給程程拖后腿? 陳程推開辦公室門的時候發現綱吉正立在一旁發呆,大約知道他是在為什么擔心,便伸手在他背后一拍,對他露出一個慡朗的笑:放心吧!我們兩個一起,沒有什么事是完成不了的! 綱吉看著陳程的笑臉,忽然就有了力量,他笑了笑,重重地點了點頭:我一定會幫助程程的! 陳程咧嘴:那就拜托阿綱了! 坐在辦公桌前的校長:這種勵志劇qíng請把門關上演好嗎?我在這看著呢,你倆尷尬不? 陳程要是知道什么是尷尬他就不是陳程了。 面不改色地進了校長辦公室報到后,陳程和綱吉跟著來領人的老師去了班級。 教室的最后面有兩個空位,連課本都準備好了摞在桌上。 簡單的自我介紹之后,老師放他們回了座位,還沒等兩人緩過勁兒呢,老師就開口道:大家都已經三年級了,馬上要畢業參加高中的入學考試,學習這方面可不能放松啊。 陳程:?。?! 綱吉奇怪地看向一旁突然jīng神抖擻的陳程:怎么了? 陳程眉頭緊皺:馬上要中考了啊,初中的知識點我記得不太全了,在并盛做的筆記也沒帶來,失算了! 不知為何跟著緊張起來的綱吉掙扎道:我們不是來打籃球的嗎 陳程愣了一下:對啊,我們是來打籃球的,隨后又皺起眉:就算這樣學習也不能放松??! 綱吉:怎么辦我這個學渣初三的內容我也沒學啊該不會又要補課別提補課啊程程求你了別說補課! 對了,阿綱還沒學過初三的內容吧?陳程突然想到。 綱吉:我選擇死亡。 這樣吧,我們白天打球,晚上的時候我給阿綱補習怎么樣?陳程提議道。 綱吉垂死掙扎:不用了吧,我們不是來完成任務的么 陳程嚴肅道:學生的本職任務就是學習啊,這一點無論在哪里都不會變的! 見綱吉一副生無可戀的樣子,陳程勸道:活到老學到老啊阿綱! 綱吉:你開心就好。 被陳程各種監督盯梢認真聽講折磨了一整節課的綱吉,在課間陳程瘋狂復習書本的時候終于想起了正事。 我們是不是忘了要黑子和赤司同學的聯系方式???綱吉問道:那個入部測試怎么辦?感覺赤司同學不會主動來找我們啊。 陳程也呆了一下,發現自己好像確實忘了這件事。 綱吉:滿腦子認真學習!正事兒都記不??!呸! 我覺得他們應該挺好找的吧,陳程猶豫著說道:畢竟都是殺馬我是說,畢竟頭發顏色那么顯眼。 事實證明,陳程說的話真的很有道理。 放學的時候陳程和綱吉剛走上林蔭道,就看見無數平凡的黑色后腦勺里出現了一排顯眼的彩色后腦勺。 綱吉被這酷炫的組合驚了一下,陳程卻在一旁嘀嘀咕咕些什么,綱吉仔細聽了一下,發現陳程在念。 赤橙huáng綠青藍紫,赤,huáng綠青藍紫多了個粉的,橙的那個呢? 綱吉:雖然跟平時一樣說的話不在重點上,但是這次非常有贊同的感覺呢! 數了幾遍沒有結果,陳程gān脆拽著綱吉小跑幾步準備直接沖上去問問:黑子! 明明是叫的黑子的名字,結果除了黑子的其他幾人都轉了過來,黑子則是發現大家都回了頭,最后才扭頭看向陳程和綱吉。 發現是陳程和綱吉,黑子愣了一下:陳程同學? 對啊,是我!陳程對他笑道:之前忘了跟你們約定入部測試的時間和地點了,不過我猜你們應該很好找到,果然一出來就見到了! 嗯?想要加入籃球部的新人嗎?可是招新時間已經過了啊。huáng瀨輕輕皺起好看的眉。 他們是轉校生,所以破格給一次機會也沒關系。赤司說道:就這個周末吧,在籃球館,正好我們也要訓練。 沒問題!陳程點了點頭:對了,忘了自我介紹 沒有必要,紫原慢吞吞開口打斷道:不能入部的話,我對你是誰沒有興趣,自我介紹就免了吧,別耽誤我們去吃飯。 陳程皺眉看著他,紫原也毫不避讓地直視他的眼睛,半晌,緩慢低沉地說道:你這個眼神讓我很不慡啊,捏爆你哦。 紫原身高帶來的壓迫感十分qiáng大,但是陳程根本不是會被這種東西影響的人,毫不示弱地瞪了回去,冷聲道:那你就來試試看啊。 氣氛一下子緊張起來,綱吉手心里沁出了汗,死死地抓住陳程的衣袖,生怕他真的跟人打起來。 夠了,敦,赤司突然開口打斷了兩個斗jī一樣的人:我們走吧。 紫原好像對不能捏爆陳程有點不滿意,又看了他一眼,這才跟著其他人一起轉身離開。 黑子看了一眼離開的幾個人,并沒有跟上去,而是qíng緒有些低落地對陳程道:抱歉,陳程同學。 你有什么好道歉的,陳程奇怪地看他:跟你沒啥關系吧? 黑子嘆了口氣。 放心吧,那個家伙說出來的話,我會在周末的時候,原封不動的還給他的。陳程咧嘴一笑,十分狂妄:這種程度的挑釁可不會影響到我! 看到陳程絲毫沒有被紫原的壓迫感影響黑子當然是高興的,但是他還是想說一句:那個不是挑釁,他是真的想這么gān來著 沒關系的黑子同學,被陳程影響到的綱吉也斗志滿滿:程程沒有問題的! 畢竟論起中二程度,程程可是要拯救世界的人??! 作者有話要說: 陳程說的最差勁的地方才有最愛這個東西的人存在的理論也是我有感而發。 玩游戲的時候想起來,好像只有在某個職業最弱的時候,曾經因為它qiáng而玩它的人都離開了,剩下的仍然堅持不懈,一邊被人吊打,一邊死活不換職業的才是那群深愛它的qíng懷玩家。 感覺這種感qíng比較可貴啊,昨天跟親友說起來的時候差點掉眼淚。 第16章 再問一遍! 陳程當然是會打籃球的。 作為一個德智體美勞全面發展的少年,在學校怎么能不參加最受男孩子們歡迎的籃球運動呢! 雖然他經常被各種誤傷就是了 不過單就籃球技術而言,陳程對自己還是蠻有信心的。 綱吉很絕望,對面前還在給自己講題的陳程道:知道你打球厲害了,但是我不厲害啊,想辦法教教我籃球吧!不要再抓著我給我補課了! 陳程正在寫解題步驟的手停了下來,奇怪道:打籃球還要教的嗎?不是把球丟進去就可以了嗎? 綱吉驚呆了:所以說你這種連規則都不知道的家伙哪來的自信覺得自己打籃球很厲害??! 其實這有點冤枉陳程了,因為他以前在學校的時候打籃球確實是很厲害的,只不過是學校壓根兒沒有正經的比賽和隊伍,就是一群小伙子把球丟來丟去而已。 陳程是其中丟球丟的最準的那個,四舍五入一下就等于打籃球很厲害了! 所以說你的大腦里其實根本沒有規則和套路這種概念嗎! 綱吉眼前一黑,感覺這個世界的任務完成無望。 見綱吉這么焦急,陳程權衡了一下,最后還是忍痛放下書本,打算帶綱吉出去鍛煉一下以面對即將到來的周末。 綱吉:終于不用學習了!