龍龍老師？錢老師問道，你沒事吧？

    龍天回頭，微微一笑，周身的肅殺氣息一掃而盡，又變成了一個溫和儒雅的語文老師：我沒事，剛才想到了一些不開心的事，謝謝關心。

    錢老師被他的變化搞得有點懵，點點頭：沒事就好，沒事就好。

    上午的語文課上，龍天依舊在講故鄉：lsquo;正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規rsquo;，為什么要用圓規來比喻lsquo;豆腐西施rsquo;，因為

    很快一天過去，孩子們的手機上又收到一條信息：你們未來想要成為什么樣的人？

    第73章 死亡游戲

    龍天收到了很多消息， 有孩子說自己想成為有用的人，也有人說成為好吃懶做混吃等死的人，而蔡志行的理想比較特別， 他發過來的是：想成為一名職業電競選手。

    蔡志行老師眼里的好學生， 學生眼中的學霸，每天跟著輔導書談戀愛的人， 他的夢想是：成為一名職業電競選手。

    就算是龍天，看到這個消息心里也略微有些驚訝， 覺得自己眼神是不是出現了問題。

    這怎么看怎么和蔡志行的人設不符啊， 難道這位學霸的心里還有一顆不羈的心？

    然后龍天又回想起了蔡志行玩個手游都慘不忍睹的cao作， 覺得他這個夢想有點難實現。

    隔天，龍天又改變了發到孩子們手機上的任務，這次的任務是：六點鐘起g， 閱讀所給的材料。

    這個閱讀材料，是龍天提供的一則英語小短文，短文是一則寓言，講述了有目標的烏guī和沒夢想的兔子的故事。

    到這里， 終于有孩子發現了不對，想上論壇詢問。

    結果他們一打開論壇，立刻跳出了紅底黑字的八榮八恥， 還有滾動播放的二十四字核心價值觀。

    學生：

    這個網站怕是有問題！

    之前龍天把這個論壇黑了，就把論壇上的所有帖子換成了八榮八恥，公告變成了二十四字核心價值觀，點進帖子， 顯示的是黨章黨紀，而背景圖則是天安門廣場。

    又紅又專，而且高端大氣上檔次！

    或許就是因為這樣，警局的人點進這個網站，先是被震驚了一下，然后沒有查封。

    讓所有點進來的青少年都接受一下祖國的洗禮，挺好的，負責此案的警局隊長如此想。

    蔡志行也發現了這個問題，他反應跟其他人有點不一樣，他給藍色小花頭像的人發了條消息，詢問qíng況。

    這次自殺游戲的發起人，也就是藍色小花頭像的賬號主人，已經被警方抓獲，這個賬號也在警方的控制之中，只是這些消息在半路就被龍天截獲了，并不能發送到真正的賬號主人手上。

    自然，蔡志行的這條消息就發到了龍天這里，龍天看了看，回了一條高深莫測的消息：最近查得嚴，這是偽裝，不要被表面現象所迷惑。

    不一會兒，蔡志行又發了條消息過來：你們這是犯法的？

    龍天覺得這人可能是讀書讀傻了，犯法的都看不出來？

    他對蔡志行的這條消息進行了推測，得出了一個能解釋的結論就是：孩子還太小，對善惡對錯認知都不分明，除了真刀白刃，他們很少能反應過來唆使、引誘也是一種犯罪。

    讓這么小，是非黑白都還不太懂的孩子自殺，發起者真的不是人。

    當天，龍天接到了教務處發來的文件，還有兩個警察來了辦公室。

    他們是為了這次的自殺游戲事件而來。

    從發起者那里查到了很多參與者的聯系方式，警方也就挨個進行調查，很快找到了蔡志行三人所在的學校班級。

    為了孩子的心理將康著想，警方沒有急著跟孩子jiāo談，而是決定先問一下學校和老師的意見，龍天作為一個代理班主任，他的意見自然是很重要的。

    校長，教導主任，還有兩位警察與龍天，以及一位心理老師坐在一起，就這次自殺事件進行開會。

    我覺得不應該直接對學生進行心理輔導。說話的是心理老師，我看過這次參與自殺游戲的學生的資料，他們大多是家庭有問題，或者社jiāo有問題的學生，心理本來就敏感，單獨談話或許更加讓學生不安。

    教導主任跟校長也說了一下自己的看法，他們覺得有必要把學生還有家長一起叫來，進行單獨談話，讓家長一起看看學生的問題，并且讓家長也注意著預防。

    龍天一直一言不發，專心聽他們說，教導主任或許覺得自己一個人堅持不太站得住，就想拉龍天下水，將問題拋了過來：龍老師，你覺得我說得對不對？

    龍天笑了笑，對這些拉幫結派的小心思根本沒興趣，坦言道：我覺得盧老師說的話有道理，她是專業的，我大學雖然考過《青少年心理行為》，但那都是泛泛之談，不如盧老師研究得深入。

    盧老師就是他們這次請來的心理老師。

    教導主任臉色有點不好看，龍天并沒有搭理他，繼續道：我班上的幾個同學我很了解，盧老師來一次全班的心理課程就好，他們會走出來的。

    龍老師，這是關系的到心理健康的事！教導主任說道，不能如此糙率，誰知道他們是不是明天就要自殺。

    龍天這才看了他一眼，輕飄飄道：主任，你還記得沈彤是怎么跳樓的嗎？

    教導主任立刻不說話了，他們現在還是認為，沈彤是因為請家長的原因自殺的，雖然龍天跟警方都心知肚明，不是因為請家長跟老師慪氣，是因為沈彤跟自己母親慪氣。

    當然，現在這個qíng況龍天是不會說出真相的。

    幾個人開了兩個小時的會議，就怎么進行心理疏導溝通了許久，最終還是采納了心理老師的意見，進行全班針對xing的心理健康教育。

    教導主任看起來好像還有疑慮，嘟嚷著：這件事必須得讓家長知道，讓家長管著他們，他們才不會出錯！

    臨出門時，剛剛走出一步的警察想了想，又退了回來，給教導主任看了蔡志行的資料。

    蔡志行父親早亡，母親改嫁，繼父家里有錢，還帶著一個兒子，家庭關系并不和睦，蔡志行經常放假待在學校。

    第74章 死亡游戲

    教導主任愣了下， 下意識說道：這更應該請家長了！

    警察搖了搖頭：會加深家庭矛盾，讓他在那個家里面更加難以生活。

    龍天也回頭笑道：主任，你應該相信一下盧老師。

    盧老師倒是被說得不好意思了， 臉色微紅， 說了幾聲謝謝，出了門。

    晚自習被改成了心理健康教育， 龍天作為班主任坐在最后一排旁聽，心思卻沒在教室里?；蛘哒f他分了一半注意力出去， 但因為他分不分表現出來的都差不多， 絕對不會出現走神的模樣， 所以別人也沒看出什么差別來。

    他在注意未歸案的那部分嫌犯的動向。

    警方抓獲這次的主使人的時候，并沒有全部抓獲，他們也調查出后面還有人， 但主使人咬緊了嘴巴不說，警方也無可奈何。

    雖然警方不知道，但龍天知道，畢竟他從拿到電話號碼開始， 就注意著這些人。

    一開始龍天沒出手，是想看看他們背后還有沒有什么他不知道的勢力，隨著他用jīng神力跟蹤， 關于另外一個嫌犯的人際關系也鋪展開來。

    原來這些人，利用自殺游戲，鋪開了一張犯罪網。

    在這個游戲里面，確定參與游戲的小孩被完全控制之后， 他們會布置一些看起來簡單，其實jīng心策劃過的任務。

    比如在晚上，到某個地方去領東西，送到另一個地方，那可能是在幫他們運送非法物品，或者說讓他們偷家里的錢財帶往某處。

    蔡志行就遇到了這種qíng況，還是一個十分嚴重的qíng節，就是讓蔡志行在無知無覺中殺人。

    不過還好龍天及時阻止，否則后果不堪設想，蔡志行所去的那個地方，有人死在那里，恐怕是幾個月都不會有人察覺。

    控制這些小孩子的，是為一個集團作事，這種半黑xing質的集團，根系龐大，龍天要一點一點把他們從淤泥里拔出來，一點根須都不會給他們留下。

    這是一項龐大的工程，但龍天一點都不介意慢慢來。

    盧老師做完相關的心理輔導工作，龍天沒有再多說什么，他不是專業人士，就讓學生們繼續上自習，自己在講臺上坐著守自習。

    初三晚自習一共有三節，第二節 晚自習下課，龍天回了辦公室，第三節晚自習是自主學習，也就是沒有硬xing要求，你要是想上就上，不想上就不上，也不要求老師值班。

    剛到辦公室，周朝陽就跟了過來，他看起來有些忐忑，小聲道：老師，剛才盧老師說可以去找她，是真的嗎？