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莫小喵乖順應諾,臨了瞥一眼男生走出廁所。 我覺得這男生藥丸。 系統:是個男人都無法忍受吧。 之前世界,不尊敬蠢貓的都被boss折騰的沒脾氣。這男生也是大膽,還敢輕薄蠢貓。 見小貓離開,司尹乾瞬間釋放心中兇shòu,狠厲的收拾一頓后,輕松捏著男生頸子提起來,滾出學校別再出現。記住,我有無數種方法讓你悄無聲息的變成失蹤人口。 男生早已嚇傻,冷汗涔涔。那種瀕臨死亡的窒息感與恐懼感深深刻入靈魂。 這個人是真的想殺他,也能殺他??! 瘋子,這個瘋子?。。?! 被松開,男生渾身軟綿,摔倒在地粗重喘息,身子瑟瑟發抖,再也沒方才的囂張氣焰。 轉學,必須轉學! 他不想再遇見這個魔鬼了! 司尹乾對著鏡子拾掇一番走出廁所,我們回去吧。 莫昀晟支吾:唔 司尹乾:怎么了? 莫昀晟:我還沒去。 司尹乾一怔,莫名有一點開心,拉著人:走,我帶你去教師專用。 莫昀晟睜大眼:教師專用我能用嗎? 司尹乾:我有鑰匙。 兩人手牽著手上了樓,小麻雀從教室偷偷冒出腦袋,雙眼放光。小攻好溫油!男友力max!剛剛校糙殺氣騰騰的,似乎英雄救美?!然后小受無以為報以身相許,單間廁所play 哇哦! 想著,小麻雀險些噴兩管血。 解決完生理問題,兩人便回了教室,這會兒間cao也已經結束,學生紛紛列隊進入教學樓。 第三節 課是莫昀晟心心念念的化學課,他之前翻書看過知識點后心有成算。 剛上課就是測試,莫昀晟揚了揚小下巴,驕縱的小模樣特別可愛。 敢不敢比一比? 司尹乾甚覺有趣:好。真想拉進懷里揉一揉,見他炸毛。 莫昀晟:那輸了答應贏了一件事兒! 司尹乾眸色一閃,不知為何竟有幾分心跳加速。 什么事兒? 莫昀晟:不殺人放火毀滅世界的那種。敢不敢? 司尹乾眼底愈深:好。 莫昀晟已經琢磨好了,贏了就讓司尹乾和他制作別的化學藥劑,滅世藥劑什么的 實在有點危險。 內容并不多,莫昀晟答起來相當順手,沒幾分鐘寫完。側頭一瞧,boss還沒完成。 嘿嘿,不枉他積累一個世界的化學知識。 莫昀晟:我去jiāo卷。 放下筆,司尹乾:我去吧,順路。 將兩張卷子jiāo給老師,司尹乾表qíng淡淡,心qíng很好。他的小貓化學的確很出色,有一道題他還思考了一分鐘,小貓絲毫未猶豫。 埋頭苦手的同學見有人jiāo卷,全都不好了。在他們苦苦掙扎時,這種對比尤為突出。 這么快?這才不到五分鐘吧??! 校糙今天又出來嚇人了。 不是人了。 因為是現批現改,老師便直接判了起來。 在司尹乾的卷子上寫了lsquo;100rsquo;,老師笑瞇瞇:滿分,挺好。 等批閱莫昀晟的,老師愣了,最后一題,學生的答案分明用的是超綱的方式。而且,每一步都十分巧妙和jīng煉,哪怕教科書都沒這么完美。 這種方式,只有大學里專業學科才會使用,這個學生 司尹乾見老師沉默:老師? 老師輕咳一聲,有那么點激動:很好!非常好,莫昀晟一百分! 兩個人的分數公布,同學更是變了臉。 校糙才lsquo;挺好rsquo;,莫昀晟就lsquo;非常好rsquo;了?都是滿分,老師的語氣差別有點大啊。 司尹乾回到座位將卷子還給莫昀晟。 莫昀晟烏溜溜的瞳仁眨了幾下,似乎是等發糖的幼兒園小朋友。 司尹乾心底發笑,傳了張紙條:你滿分,恭喜。 莫昀晟刷刷填上幾個字:可你也滿分。 明明小貓雀躍還裝淡定。司尹乾瞥過,在下留下一行字。 這次是你贏了。你的答案更好,老師的評價更高。 莫昀晟露出了燦爛笑容,兩個小梨渦若隱若現,jīng致的小臉兒迷人極了。 一直看著小貓,司尹乾呼吸一窒,心如搗鼓。 想,更靠近一點。 或者,將這一份美好據為己有。 莫名的,想起小麻雀說的話:他是你的。 垂下眼瞼,掩住一瞬間掀起的驚濤駭làng,感受胸腔內跳動的心臟,司尹乾默默咀嚼: 他,是,我,的。 壓下心底的渴望,司尹乾又撕了一張紙:你想我答應你什么? 一起研究化學!化學課題我來定! 司尹乾寫了字:好。想了想又填了個表qíng^-^。 如今,他很期待和小貓一起的時間。之前先入為主以為小貓是那種追星的學生險些錯過。 兩人傳小條時候,大部分學生寫完卷子,在老師旁排成一排。 傳小條很有趣,莫昀晟與司尹乾都是第一次,最后沒什么主旨,開始閑話家常。 中午想吃什么? 全魚宴! 不行。 那漢堡包jī排? 太油。 ╭(╯^╰)╮ 將已經寫滿的小條撫平塞入筆記本,司尹乾側頭,小貓怒目而視,眼睛更圓了。 張牙舞爪的像貓,真可愛。 老師終于批閱完成,看過上了的成績站起來總結:今天大家答的都不錯,有兩名同學滿分。司尹乾與莫昀晟,大家鼓掌。 司尹乾品學兼優,滿分是常事兒。倒是莫昀晟讓人驚訝。他之前化學的確也不錯,但是距離第一名還差點火候。有幾個同學甚至覺得,會不會是校糙放水,借他抄的。 老師:現在我點同學來講一下題。 點同學?。?! 學生不再關注莫昀晟的滿分怎么來的了,將心思放回卷子上,生怕被點到不會的題目上。 其間,司尹乾被點名講解最后最難的大題,他條理清晰,語句連貫,講解還淺顯易懂。 學生服氣:哦,原來這么做??!他們怎么就沒想到呢! 老師眼神一閃:那么,莫昀晟同學,對于最后一題的方法,你是怎么想到這種方法的? 莫昀晟站起身:老師,我平時會多看一些課外的,覺得這種方法很有趣,就記下來了??吹筋}目覺得可行,才嘗試運用的。 老師贊嘆:很好! 有學生好奇:什么方法???能讓老師如此贊美。 老師簡單講了下概念后道:這種方法你們屬于超綱的,等你們大學專業化學就碰到了。