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對吳老師而言,一見鐘情的男孩,對自己是禮貌而疏離的。一方面他覺得自己沒有希望,畢竟他的男孩可不是同性戀。另一方面,卻滿懷希望,畢竟如果男孩真的覺得惡心,為什么不在他情難自已告白的時候直接拒絕? 天知道,男孩主動約他散心后,他有多么激動,明明已經下班回家了,卻告訴男孩自己就在學校,飆車返回。 男孩說什么他因為太激動都忘了,只知道他受了周越的欺負,而他正好有能力幫男孩報仇,為什么不呢? 圓圓,我也不不知道他會做出這樣的事來,知道后我也很自責,但是如果你要怪罪于我,是不是對我太不公平了?rdquo;小王子無辜地說道。 是呀,這件事就算被發現了,也是吳老師的責任,跟王子明壓根沒有關系。 他只是無辜地被老師覬覦,無辜地向老師傾訴了苦惱,無辜地被愛慕他的人幫忙報了仇。 比起責備,他更值得同情啊。 王子明還是個孩子,比起他,的確是大人更值得譴責。 然而對于王子明的反映,游話開口說道:王辰,我很失望。rdquo; 作者有話要說: 小王子就是個小變態,但是我們的話話會看著他,不讓他長歪的。 mdash;mdash;mdash;mdash; 第63章 天才肥女翻身記(六) 王子明整個人都僵了, 手足無措地站在原地,自從兩人搬離承載著痛苦記憶的小城,自從他改名為王子明后,圓圓就再也沒稱呼他為王辰了。 現在, 由王辰這個名字帶來的絕望記憶侵蝕而來, 一瞬間,王子明有種即將被拋棄的恐懼。 他顫抖著聲音:圓圓, 別這樣。rdquo; 那要怎么樣呢?給你改名為王子明, 是希望你活得光明正大,你現在的行為配得上那個名字嗎?rdquo;游話的聲音, 不輕不重, 不帶失望甚至不帶責備,以一種客觀的語氣闡述著。 可是hellip;hellip;rdquo;王子明還想狡辯, 然而在游話的目光下低下了頭,對不起,我錯了。rdquo; 游話搖了搖頭, 你沒做錯,不論是和吳老師散步,還是無意透露自己的苦惱,都怪罪不到你頭上是吧?rdquo; 這個時候,再聽不出游話說的是反話,王子明就枉費生了那么一個聰明的腦瓜了。 不,圓圓是我的錯,我不該嫉妒, 也不該抱怨,這次周越受傷都是我不好。rdquo;王子明以退為進地說道,他反省了自己的錯誤,然而也把自己的錯誤定義在嫉妒rdquo;和抱怨rdquo;上。 如果換作其他人,對這么兩個小錯就上綱上線,也許還會反思一下自己是不是太過嚴苛了。 游話卻壓根不吃他的那一套:王辰,看來你還是沒有認識到自己的錯誤。rdquo; 王子明走到游話面前蹲下,雙眼潤濕地看著游話,那圓圓,你教教我好不好?rdquo; 游話歪了歪頭:你是真心想學的嗎?rdquo; 如果是你希望的話。rdquo;王子明拉過游話的手,將它放在自己的臉頰上。 王子明,你最大的錯就是不善良。rdquo; * 不善良? 這是錯嗎? 王子明看向坐在自己斜前方的游話,面露沉思。 王子明,你起來回答這個問題。rdquo; 火眼金睛的老師,看出了王子明的走神,特意點名,抽他起來回答。 王子明掃了一眼黑板,然后笑得一臉純良地回答道:答案是17/29。rdquo; 老師聽到,面露滿意的微笑,雖然走了會兒神,但看來還是一直在聽講的。 同學們也在竊竊私語: 哇,子明好厲害。rdquo; 他都沒有用筆計算。rdquo; 子明可是全國奧數第一名,當然厲害。rdquo; 王圓圓也很厲害,只是她沒有參加比賽而已。rdquo; 咚、咚、咚!rdquo;老師敲了敲黑板,嚷嚷什么呢?現在是上課,要聊天出去聊。rdquo; 下面立刻鴉雀無聲,課堂再次恢復平靜。 老師對王子明和藹地點了點頭,坐下吧,下次不要走神了。rdquo; 老師看向另一個得意門生mdash;mdash;王圓圓,面露滿意,這個學生可是智商高達160的天才,估計懂得比老師都多,但是上課極為認真,對老師、對課堂十分尊重。 王子明坐下后,一臉泄氣,真不知道圓圓怎么想的,老師教的那么爛,還聽得那么仔細。 他看了她一節課了,她連眼神都不給他一個。 而此時,專注認真middot;尊重老師middot;尊重課堂的游話,正在神識里跟小倉鼠說道。 你往上跳,去頂那個方塊,對,然后吃掉金幣,然后跳,快跳。rdquo; GAME OVER 屏幕上顯示出這個字樣,小倉鼠淚眼汪汪地放下游戲手柄,看向游話。 游話只得安慰道:沒事,已經做的很好了,下一次就能通關了。rdquo; 游話拿出一塊小餅干,放在Y999的手里,來,這是獎勵,今天比昨天進步很多了哦。rdquo; Y999接過小餅干,奶聲奶氣地說了句:謝謝。rdquo;然后咔嚓咔擦地啃起餅干來。 游話摸了摸它的頭,小倉鼠幸福地瞇起了眼睛。